Los Proyectos de ApS constituyen una propuesta de innovación educativa y transformación social que permiten desarrollar aspectos cognitivos, sociales y éticos del alumnado universitario en aras de su crecimiento personal y el logro de competencias profesionales.
Destinado al PDI de la UBU
Nuevas instrucciones técnicas de prevención de riesgos laborales: guantes, protección de cara y ojos, ropa de protección
La Oficina Verde de la Universidad de Burgos organiza en colaboración con Sylvatia Educación Ambiental, unos Baños de Bosque para conocer nuestro entorno natural más cercano y los beneficios de esta práctica. En esta ocasión se realizará el sábado 10 de Abril. 11:30.
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El grupo de investigación Auscultación, Instrumentación y Control de Estructuras (AUSINCO) de la Universidad de Burgos, ha desarrollado un nuevo depósito para medidas de presión de compresión, de aplicación geotécnica, lo que supone una importante mejora respecto a los dispositivos existentes en el mercado hasta el momento.
Tras terminar la semana comprendida entre el 22 y el 29 de enero, y según datos facilitados por la UBU a la Junta de Castilla y León, la Universidad de Burgos ha registrado en la semana de referencia 9 casos confirmados de coronavirus entre su alumnado, representando esta cifra una incidencia semanal del 0,11% respecto de la cifra total de estudiantes de la Universidad.
En el mismo periodo y por lo que respecta a los empleados públicos, profesorado y personal de administración y servicios, se han registrado 2 nuevos casos positivos a partir de las comunicaciones de los empleados afectados, lo que representa un 0,15% sobre el total de la plantilla.
Por cuarta semana en lo que va de año no se registra ningún grupo de docencia en situación de confinamiento.
Siguiendo la política de transparencia informativa que mantiene la Universidad de Burgos, todas las semanas se proporcionará a la comunidad universitaria y a la opinión pública un informe con los datos registrados en la semana previa y su incidencia tanto en la plantilla profesional de la UBU como entre su alumnado.
El Vicerrectorado de Internacionalización y Cooperación, a través del Centro de Lenguas Modernas y, en colaboración con la Fundación de la Universidad de Burgos y la Fundación EurAsia, convoca 20 plazaspara realizar el curso formativo “Sustainability, Resilience, Ethics and Social Responsibility in Eurasia Community amidst a Global Covid Pandemic”. Este curso, financiado por la Fundación EurAsia, permite a sus participantes especializarse en relaciones geopolíticas y comerciales entre España (Burgos) y (Asia) y promover, desde un enfoque interdisciplinar, el diálogo intercultural en los valores de EurAsia: respeto mutuo, solidaridad y cooperación entre países. Además, el curso EurAsia-Universidad de Burgos-2021 busca contribuir a la creación de una red de universidades (a través de sus propios estudiantes) que promuevan alianzas transculturales entre Asia y Europa y fomente la comprensión intercultural. Para ello, durante las sesiones formativas se introducirán contenidos relacionados con Asia de una manera interdisciplinar, con un enfoque que busca promover la sostenibilidad, la ética, la resiliencia y la responsabilidad social en un contexto de pandemia global generada por la COVID-19.
El Vicerrectorado de Internacionalización y Cooperación, a través del Centro de Lenguas Modernas y, en colaboración con la Fundación de la Universidad de Burgos y la Fundación EurAsia, convoca 20 plazas para realizar el curso formativo “Sustainability, Resilience, Ethics and Social Responsibility in Eurasia Community amidst a Global Covid Pandemic”. Este curso, financiado por la Fundación EurAsia, permite a sus participantes especializarse en relaciones geopolíticas y comerciales entre España (Burgos) y (Asia) y promover, desde un enfoque interdisciplinar, el diálogo intercultural en los valores de EurAsia: respeto mutuo, solidaridad y cooperación entre países. Además, el curso EurAsia-Universidad de Burgos-2022 busca contribuir a la creación de una red de universidades (a través de sus propios estudiantes) que promuevan alianzas transculturales entre Asia y Europa y fomente la comprensión intercultural. Para ello, durante las sesiones formativas se introducirán contenidos relacionados con Asia de una manera interdisciplinar,con un enfoque que busca promover la sostenibilidad, la ética, la resiliencia y la responsabilidad social en un contexto mundial post COVID-19.