La UBU acudió a la feria de NAFSA en Boston

Se trata del encuentro educativo internacional más importante de América 

 

nafsa

 La vicerrectora de Internacionalización y Cooperación, Elena Vicente, acompañada de la directora de la Oficina de Relaciones Internacionales, Cristina Zaldívar, ha representado a la Universidad de Burgos en la feria NAFSA en Boston. 

 

NAFSA : ASSOCIATION OF INTERNATIONAL EDUCATORS) es una Feria internacional de educación que congrega a Universidades de todo el mundo y una cita obligada para las universidades con vocación internacional. La edición de 2015 se ha celebrado en Boston, en el Convenction  Centre, del lunes 25 al 29 de mayo.  

La delegación de la UBU  ha mantenido un esquema de intenso trabajo. Por un lado, entrevistas con las Universidades socias de Estados Unidos, América  del Sur y Asia, para evaluar cada uno de los convenios y promover nuevas iniciativas de internacionalización. Por otro lado, conscientes de que un signo de identidad de la UBU es la movilidad internacional,  con el fin de incrementar las posibilidades de movilidad internacional de los estudiantes UBU, se han comenzado nuevas negociaciones para firmar más convenios e incrementar la cartera de socios. 

Entre los nuevos destinos se busca fortalecer la oferta en EEUU y Canadá,  así como completar la de Universidades en Korea. 

Elena Vicente ha recordado que se trata de una gran convocatoria a la que acuden representantes de las universidades con capacidad de negociación y de toma de decisiones en ese campo. A su juicio, ha sido una gran satisfacción recibir informes muy positivos de la formación académica y de las cualidades personales de los alumnos UBU que están cursando sus estudios en las universidades socias. 

Por último, han visitado los campus de Harvard y el Boston College.

La Universidad de Burgos convoca 1 beca de coordinación y como máximo seis de colaboración para realizar diversas actividades vinculadas a cursos de verano de la UBU. El plazo de presentación de solicitudes finalizará  el próximo día 10 de junio de 2015 y las solicitudes se presentarán en el Registro General o en los Registros Auxiliares de la Universidad de Burgos.    

Podrán presentarse en esta convocatoria los alumnos matriculados en el curso académico 2014/2015, en  cualquiera de las titulaciones oficiales de Grado impartidas en la Universidad de Burgos, con al menos 90 créditos aprobados. El importe máximo de las ayudas a adjudicar será de 4.500 euros

Los becarios colaborarán con cursos de verano del 1 al 31 de julio  y el importe por cada hora realizada será de 6 € a los coordinadores y 5 euros para el resto de las becas de colaboración

 

INFORMACIÓN

 

SERVICIO DE INFORMACIÓN Y EXTENSIÓN UNIVERSITARIA

Edificio de Administración y Servicios

C/ Don Juan de Austria, s/n

Tfs: 947 25 87 42; 947 25 89 44 

e-mail: ubuestudiantes@ubu.es

http://www.ubu.es/te-interesa/convocatoria-de-becas-de-colaboracion-para-realizar-diversas-actividades-en-los-cursos-de-verano-de-la-universidad-de-burgos

Visita de un grupo de alumnos de Arquitectura Técnica a la obra del Colegio Niño Jesús

VISITA OBRA COLEGIO

 

Un grupo de alumnos de la asignatura "Nuevos Materiales de Aplicación en la Construcción" de tercero del Grado en Arquitectura Técnica ha visitado las Obras de construcción del Nuevo Colegio Niño Jesús en Burgos, que ejecuta la empresa constructora DRAGADOS.

La jefa de obra Silvia González Matesanz hizo un recorrido por las diferentes estancias del edificio dando a conocer las tipologías de construcción y los materiales más novedosos con los que se están ejecutando las diferentes unidades de obra.

Los alumnos - acompañados por los profesores Jesús Gadea Sáiz y Sara Gutiérrez González- quedaron ampliamente satisfechos con esta actividad ya que les ha aportado una visión realista de los contenidos teórico-prácticos adquiridos en el aula.

  El Programa Escuela de Investigadores persigue mejorar el aprendizaje de los alumnos 


escuela investigadores

Más de cien profesores de enseñanza no universitaria de Castilla y León subrayan la necesidad de investigar en las aulas


Ciento veinte profesores de Castilla y León de enseñanza no universitaria han valorado muy positivamente la experiencia del Programa Escuela de Investigadores tras la celebración de un encuentro en la Universidad de Burgos en el que han destacado la necesidad de investigar en las aulas para mejorar el aprendizaje de los alumnos y la importancia de la colaboración entre los centros educativos de Infantil, Primaria y Secundaria y la Universidad.

La profesora y coordinadora de programa en la Universidad de Burgos, Raquel Casado, ha subrayado la conveniencia de motivar y recompensar al profesorado implicado en esta experiencia con la continuidad de la misma en próximos cursos académicos durante la Jornada Final del "Programa Escuela de Investigadores de la Junta de Castilla y León, dirigido desde el Centro Superior de Formación del Profesorado, que pretende formar para la investigación educativa a diferentes equipos de profesores de etapas no universitarias. "Se investiga -afirma- para mejorar la docencia y, por tanto, el aprendizaje de los alumnos"

En la Facultad de Educación de la Universidad de Burgos se celebró la Jornada del  "Programa Escuela de Investigadores" en el que han participado 120 docentes que han trabajado durante 5 meses con el asesoramiento de 20 docentes universitarios de las cuatro universidades públicas de Castilla y León (UBU, USAL, ULE y UVA).


La experiencia comenzó en enero de 2015 con la celebración las unas jornadas formativas presenciales donde se introdujo al profesorado participante en el campo de la investigación educativa, sus principios, técnicas y herramientas.

Tras esas Jornadas iniciales, en la Universidad de Burgos un grupo de 5 profesores de la Facultad de Educación, vinculados al Grupo de Innovación Educativa "Aprender e Investigar", y coordinados por la profesora Raquel Casado Muñoz,  ha estado asesorando online a otros 5 grupos de profesores no universitarios (que imparten docencia en Burgos y otras provincias de la Comunidad Autónoma). Cada grupo ha trabajado en un proyecto de investigación sobre un tema de su elección y, finalmente, ha presentado sus resultados en la Jornada de junio. De igual manera se ha procedido en las otras universidades.

La presentación de los trabajos realizados se organizó en torno a tres ejes temáticos: Aprendizaje y tecnologías; Aprendizaje y metodología/innovación;  Aprendizaje y personas (inclusión educativa).

La Asociación Española Contra el Cáncer (AECC) ha llevado a cabo en las Facultades de Educación y de Derecho una campaña de sensibilización contra el tabaco bajo el lema "Fumar es de loser". Con cada cajetilla pierdes 220 minutos de vida y casi 5 euros ¿ Quieres seguir perdiendo?. En dichos centros se han colocado mesas informativas durante toda la mañana.

A lo largo de esta jornada, los voluntarios han ofrecido datos sobre las ventajas para la salud y el ahorro económico que supone dejar de fumar. Para medir el daño que esta práctica infringe en el organismo, los voluntarios daban la oportunidad de realizar un test de cooximetría. Esta prueba, con un mecanismo muy similar a la de los alcoholímetros, permite medir el nivel de monóxido de carbono en los pulmones,  uno de los peores gases tóxicos del tabaco. Un conjunto de acciones con un fin claro, dejar el tabaco.

Desde el Vicerrector de Estudiantes y Extensión Universitaria también se ha informado sobre las ctividades en colaboración con la AECC que se llevan a cabo en la UBU como el boletín informativo del mes de mayo Dejar de fumar, Yes you can y el boletín informativo Los peques al sol, ¿qué olvidamos?
 

CONVOCATORIA PRUEBA CONCEPTO

 

La OTRI-OTC pone en marcha la convocatoria "PRUEBA CONCEPTO" con el objetivo de transformar el conocimiento generado en la UBU en productos y servicios con valor en el mercado, mediante la financiación de gastos asociados a la valorización y maduración de resultados de investigación con potencial comercial.

 

La convocatoria, dirigida a alumnos y personal investigador de la UBU generadores de invenciones transferibles al  mercado, está dotada de un presupuesto total de 70.000 €, siendo el presupuesto máximo a optar para cada proyecto concedido de 20.000 €.

 

En un entorno de competencia global y de intenso progreso tecnológico, la necesidad de acercar el conocimiento generado en las entidades públicas de investigación al tejido productivo se convierte en un objetivo clave de cara al desarrollo social y económico del país.

 

El hecho de que la investigación en las instituciones científicas se concentre, en general, en etapas muy iniciales y, por tanto, de riesgo elevado dentro de la cadena de valor, hace que la mayor parte de las invenciones derivadas tengan una utilidad comercial incierta, ya que no se encuentran en un grado de desarrollo suficiente para atraer inversiones o posibles licenciatarios. Para cubrir el espacio existente entre resultados de investigación ya valorizados en una primera fase y una prueba de concepto de interés para las empresas, se pone en marcha esta convocatoria con el fin de avanzar en la cadena de valor, reducir el tiempo de llegada al mercado e incrementar el potencial comercial de las tecnologías generadas en la Universidad de Burgos.

 

Esta convocatoria se pone en marcha desde el Vicerrectorado de Investigación de la Universidad de Burgos, en el marco de la subvención recibida por la Fundación General de la Universidad de Burgos, para financiar la realización de actividades de conocimiento contempladas en el plan TCUE 2015-2017, cofinanciada por el Fondo Europeo de desarrollo regional (FEDER) y la Junta de Castilla y León.

 

Para acceder a las bases de la convocatoria y a solicitud de inscripción consultar:

http://www.ubu.es/te-interesa/convocatoria-prueba-concepto-impulso-la-valorizacion-y-comercializacion-de-resultados-de-investigacion

 

Más información:

OTRI-OTC

Universidad de Burgos

Edificio de Administración y Servicios

C/ Don Juan de Austria, Nº 1

09001 BURGOS

Tel: 947- 25 88 95

E-mail: otri@ubu.es

Web: http://www.ubu.es/otriotc

El proyecto europeo LIFE+ WOGAnMBR, en la Conferencia Internacional "Coolsweep Bilbao From waste to energy" de Bilbao

 

Los investigadores de la UBU Victorino Diez y Cipriano Ramos presentaron un póster del proyecto europeo

 

El proyecto LIFE+ WOGAnMBR estuvo representado por personal de la Universidad de Burgos, en calidad de socio coordinador del mismo, en la Conferencia Internacional "Coolsweep Bilbao From waste to energy" los días 2 y 3 de junio 2015 en Bilbao.

 

El residuo como recurso es el lema de la conferencia sobre Waste to Energy que tuvo lugar los días 2 y 3 de Junio en Bilbao en el marco del proyecto del 7º Programa Marco COOLSWEEP  y donde se reunieron empresas, universidades, centros tecnológicos y administraciones  Europeas involucrados en el desarrollo de soluciones Waste to Energy.

 

A la conferencia asistieron dos investigadores de la UBU que lideran el proyecto WOGAnMBR Victorino Diez y Cipriano Ramos, que además presentaron un póster del proyecto. Además, personal de la OTRI-OTC participó Rubén Gallo en un brokerage event donde mantuvo reuniones bilaterales con empresas y centros de investigación de 5 países,  con el objeto de llegar a acuerdos de  transferencia de tecnología y contactar con potenciales socios internacionales para proyectos de I+D, así como para realizar una reunión de trabajo con otros proyectos.

 

Durante los dos días que ha durado la conferencia, se ha contado con 140 participantes de 9 países, se han realizado 25 ponencias, se han mantenido 58 reuniones bilaterales, de las cuales 37 han sido de carácter internacional (63.79%), se presentaron 9 posters, y más de 80 personas participaron en las visitas que organizadas  a instalaciones de referencia de tratamiento de aguas en el País Vasco.

Información adicional.

 

 

LIFE+ WOGAnMBR: Nuevas tecnologías para tratar aguas residuales complejas

 

 

La industria de la alimentación y bebidas genera una gran cantidad de aguas residuales con una alta concentración en materia orgánica, que se tratan mediante procesos convencionales generando una gran cantidad de fangos que consumen una gran cantidad de energía.

LIFE+WOGAnMBR se centra en la casuística de aceites y grasas por ser una fuente muy importante de materia orgánica de difícil degradación. Generalmente son eliminados mediante operaciones de pretratamiento que requieren reactivos químicos, por lo que también generan fangos y, por tanto, se desaprovecha su elevado potencial de producción de biogás.

En este contexto, el proyecto está orientado a demostrar la viabilidad técnica, económica y ambiental de un biorreactor AnMBR innovador, es decir, un sistema eficiente para digerir la materia orgánica, producir biogás y filtrar el agua. La finalidad de este sistema es reducir, al máximo posible, la producción de fangos y establecerse como autosuficiente desde el punto de vista energético.

En definitiva, el objetivo de LIFE+WOGAnMBR, un proyecto coordinado por Universidad de Burgos y en el que participan como socios CETAQUA, Eurofrits, PEPSICO y FIAB, es desarrollar las membranas AnMBR para tratar y valorar las aguas residuales complejas de industrias alimentarias.

 

 

http://coolsweepbilbao.com/

 

http://wwww.life-woganmbr.eu

Ochenta y  tres niños inscritos en el Campus Multideporte de la UBU

 

Practican actividades y entrenamiento de Fútbol, Baloncesto y Voleibol con las nuevas tecnologías

 

Burgos, 09 de junio de 2015.- Ochenta y tres niños y niñas  de 5 a 14 años  participan en el Campus Multideporte que organiza la Universidad de Burgos.

 

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Los suelos sanos constituyen la base de los alimentos

Las V Jornadas Agroalimentarias y del Medio Rural, organizadas por la Comisión del Grado en Ingeniería Agroalimentaria y del Medio Rural, comenzaron ayer con una conferencia centrada en el suelo, con motivo de la celebración en 2015 del año Internacional de los Suelos.

 

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Una tesis doctoral de la UBU mide la combinación del estrés laboral y familiar


El doctorando David Cardenas Gonzalo ha obtenido sobresaliente 'cum laude' en la calificación de su tesis doctoral, presentada en la  Escuela Politécnica Superior que explica y cuantifica cómo la combinación de cargas laborales y familiares influye en el estrés laboral e identifica las variables amortiguadoras que tienen por objetivo reducir la probabilidad de estrés.

 

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