Desde las cuatro Universidades Públicas de Castilla y León, a través de sus Escuelas de Ingenierías Verdes que imparten titulaciones dirigidas al ámbito agrario, los alumnos de 2º curso de Bachillerato podrán participar en la I Olimpiada Agroalimentaria y Agroambiental de Castilla y León.

LOlimpiada Agroalimentaria y Agroambiental CyLa Olimpiada se realizará el viernes 10 de abril a las 11:00 horas. Dada la gran extensión que tiene la Comunidad Autónoma de Castilla y León, la Olimpiada se celebrará en un Centro Universitario de cada uno de los cuatro Distritos Universitarios de la Comunidad: Universidad de Burgos, Universidad de León, Universidad de Salamanca y Universidad de Valladolid. El plazo para solicitar su participación finalizará a las 14 horas del martes 7 de abril.

La Escuela Politécnica Superior (Grado en Ingeniería Agroalimentaria y del Medio Rural) de Burgos será la sede de la I Olimpiada Regional Agroalimentaria y Agroambiental.

Las Escuela Politécnica Superior de la Universidad de Burgos que imparte el Grado en Ingeniería Agroalimentaria y del Medio Rural no es ajena a la necesidad de seguir formando a los mejores especialistas en los diferentes ámbitos del mundo agrícola, ganadero y forestal, pilares de la economía de Castilla y León. La propia Consejería de Agricultura dentro del programa Agrohorizonte 2020 está tratando de potenciar la mejora de la formación de los profesionales que trabajan en este ámbito.

Por este motivo, desde la UBU se hace un llamamiento a todos los alumnos de 2º curso de BACHILLERATO de Burgos y provincia, para animarles a participar en eta iniciativa que ha sido organizada por las cuatro universidades públicas de la comunidad.

Se trata de una excelente oportunidad para que estos alumnos se familiaricen con el ambiente universitario del que formarán parte en un futuro muy cercano. Además, tendrán ocasión de conocer de una manera cercana la oferta formativa universitaria en el sector agrario, en las llamadas "Ingenierías verdes", como una opción formativa y laboral que pueden tener en cuenta. El traslado a la Olimpiada correrá a cargo de la organización, mediante unas rutas de autobuses establecidas para la ocasión.

La prueba consistirá en la realización de un examen de tipo test sobre una de las siguientes materias a elección del alumno: Biología, Tecnología Industrial o Ciencias de la Tierra y Medioambientales. Los contenidos del examen serán los incluidos en el temario oficial de las citadas asignaturas. Los participantes serán seleccionados por los propios centros en los que cursan sus estudios, y deberán inscribirse a través de la página web de la Olimpiada.

Los alumnos ganadores de cada una de las materias en cada uno de los distritos universitarios (Burgos, León, Salamanca y Valladolid) obtendrán un premio de 300 euros. Los alumnos finalistas recibirán un premio de 150 euros. Además, el centro mejor clasificado de cada distrito recibirá un premio de 500 euros.

Los ganadores podrán participar en la final nacional, que tendrá lugar en la Escuela de Agrónomos de Madrid en junio.

La entrega de premios tendrá lugar en el acto académico que se celebrará el día 14 de mayo en el salón de actos de la Escuela Politécnica Superior (Milanera) con motivo de la festividad de San Isidro.

Los centros y profesores que deseen inscribir a sus alumnos en esta primera edición de la Olimpiada Agroalimentaria y Agroambiental pueden encontrar toda la información, así como el formulario de inscripción "on-line" en la siguiente dirección de internet:

Las Universidades de Burgos, León y Valladolid presentaron el Aula virtual de disección de primates del Campus de Excelencia Internacional

Los tres Vicerrectores Investigación de las universidades de Burgos, Valladolid y León, Jordi Rovira, José Ramón López  y Alberto Villena y los profesores Juan Luis Arsuaga, Ignacio de Gaspar Simón y José Miguel Carretero han presentado el aula virtual de disección de primates del Campus de Excelencia Internacional Triangular –E3. Los Horizontes del Hombre.

Presentación del Aula virtual de disección de primatesSe trata de un sistema interactivo de disección de primates para el aprendizaje de la anatomía comparada dentro del máster Interuniversitario en Evolución Humana de la Universidad de Burgos, del Campus de Excelencia Internacional Triangular –E3 Los horizontes del Hombre. Una herramienta pionera en el mundo el ámbito de la paleoantropología, que intentarán comercializar en centros de investigación.

La anatomía comparada es clave en la formación de los investigadores que se dedican al estudio de la evolución humana y la disección es la herramienta fundamental en este proceso formativo. Sin embargo, los medios técnicos necesarios para llevar a cabo una disección completa son muy complejos (solo contadas instituciones y centros disponen de ellos) y conseguir cadáveres de primates para realizar este tipo de actividades es también muy difícil y hay que contar con instituciones donantes.

Financiado a través del Campus de Excelencia Internacional triangular–E3, varios profesores del Máster Interuniversitario en Evolución Humana coordinado por la Universidad de Burgos, han elaboradoPresentación del Aula virtual de disección de primates esta herramienta docente, funcional e interactiva “o kit virtual” de disección animal que transmite los conocimientos necesarios a los estudiantes y que a su vez puede ser utilizado en cualquier lugar, economizando los elementos necesarios para acometer una disección.

La grabación de las disecciones se ha realizado en el Departamento de Anatomía y Anatomía Patológica Comparadas de la Facultad de Veterinaria de la Universidad Complutense de Madrid con cadáveres de papiones (Papio cynocephalus) cedidos por el Zoo Aquarium de Madrid y el Kit contiene videos HD en formato DVD, una aplicación para Web y PC con todos los contenidos desarrollados, 9 Láminas de disección con tags NFC que se comunican con una aplicación Tablet Android que contiene toda la información audiovisual lo que permite una buena interactividad con el alumno en el aula vinculándolo a la actividad que está realizando.

En la dirección, organización y diseño científico del sistema han intervenido los profesores Ignacio de Gaspar Simón y Juan Luis Arsuaga de la Universidad Complutense y el Profesor José Miguel Carretero de la Universidad de Burgos. Las disecciones y los textos han sido realizadas por el Profesor Ignacio de Gaspar Simón e Isabela Fernández-Figares Zuleta de la Universidad Complutense, todos ellos profesores del Master. La ejecución técnica la han realizado varios profesionales y empresas del mundo audiovisual.

Presentación del Aula virtual de disección de primatesLos contenidos audiovisuales están en español e inglés y el sistema pretende ser comercializado como herramienta de consulta y aprendizaje y dispone de una web para la promoción del sistema y su posible comercialización on line (http://diseccion.es/).

Arsuaga señaló que 10 alumnos se matriculan de media cada año en el máster, un buen número para el aprendizaje del oficio de investigación en evolución humana, y recordó la magnífico que es explicar a los alumnos lo que a ellos les hubiera gustado que les explicasen.

Los vicerrectores de las universidades de Valladolid, León y Burgos subrayaron la colaboración interuniversitaria del campus internacional de tres centros públicos de Castilla y León para cumplir la misión de “universalidad” y a su vez con la Universidad Complutense para el desarrollo de actividades. Entre otras iniciativas recordarán el título que pondrá en marcha sobre el Camino de Santiago (historia y patrimonio) y el carné único para las tres universidades si bien lamentaron que se hayan visto mermados los fondos para el desarrollo de las actividades del Campus de Excelencia Internacional.

La Universidad de Burgos se suma a la campaña para promover la donación de médula en la que participan las universidades españolas bajo el lema Dona médula, dona vida, la UBU se unirá a esta iniciativa, impulsada por la entidad Unidos por la Médula, con el apoyo y la colaboración de la Unidad de Apoyo a Estudiantes con Discapacidad del vicerrectorado de Estudiantes y Extensión Universitaria.

Se instalarán mesas informativas en 4 centros: Escuela de Enfermería, Biblioteca central, Facultad de Humanidades y Educación y Facultad de Ciencias en horario de 9:30 a 14:00 h.

Ya el curso pasado se realizó dicha campaña el día 6 de mayo con el fin de contribuir a  concienciar sobre la importancia de ser donante de médula e informar cuál es  el compromiso que adquieres cuando te haces donante de médula. Puedes ver en este video las universidades que participaron  https://www.youtube.com/watch?v=9KrFwtJFIB4&t=237

Leroy Merlin España se acerca a la Universidad de Burgos para presentar su empresas a los estudiantes y titulados de la UBU y captar talento. Presentará sus Programas para Jóvenes Graduados/as y para estudiantes de Becas y Prácticas; y aprovechará la oportunidad para recoger los Curriculum Vitae de aquellos universitarios que quieran unirse a su plantilla.

Para estudiantes matriculados en los Grados en Ingeniería Mecánica o Ingeniería en Organización Industrial en el curso 2014-2015 y con al menos el 50% de los créditos superados

Estas prácticas se encuentran amparadas por la legislación vigente a través del Programa de Cooperación Educativa 2014-2015 y en ningún caso tendrán natuarelaza laboral. Durante la realización de dichas prácticas, el estudiante tendrá el apoyo y la dirección de un tutor académico y un tutor empresarial que se encargarán del seguimiento de la práctica en los centros de trabajo.

DATOS DE LA OFERTA:

  • Lugar: Burgos
  • Tareas a realizar: 
    • Colaborar en la actualización y gestión del sistema de producción
    • Mejora de los procesos de producción en sector automoción (líneas de montaje, robots, etc)
  • Duración: 3 meses
  • Horario: De lunes a viernes de 08:00 a 14:00 horas
  • Bolsa de ayuda: 290€ brutos/mes + transporte

REQUISITOS DEL SOLICITANTE: 

  • Estar matriculado en el curso 2014/2015 en los Grados en Ingeniería Mecánica o Ingeniería en Organización Industrial
  • Ser estudiante de los dos últimos cursos de carrera y/o haber superado el 50% de los créditos necesarios para la obtención del título
  • Conocimientos de Autocad