Abrimos la programación del Aula de Cine de la UBU para el curso 24-25, con un ciclo que aborda una temática muy visitada en el panorama cinematográfico más reciente. Las cuatro películas que lo componen aportan una vuelta de tuerca al subgénero del coming of age, caracterizado por centrar sus tramas en el proceso de crecimiento y transformación personal de sus protagonistas, casi siempre adolescentes.
Abrimos la programación del Aula de Cine de la UBU para el curso 24-25, con un ciclo que aborda una temática muy visitada en el panorama cinematográfico más reciente. Las cuatro películas que lo componen aportan una vuelta de tuerca al subgénero del coming of age, caracterizado por centrar sus tramas en el proceso de crecimiento y transformación personal de sus protagonistas, casi siempre adolescentes.
Abrimos la programación del Aula de Cine de la UBU para el curso 24-25, con un ciclo que aborda una temática muy visitada en el panorama cinematográfico más reciente. Las cuatro películas que lo componen aportan una vuelta de tuerca al subgénero del coming of age, caracterizado por centrar sus tramas en el proceso de crecimiento y transformación personal de sus protagonistas, casi siempre adolescentes.
Abrimos la programación del Aula de Cine de la UBU para el curso 24-25, con un ciclo que aborda una temática muy visitada en el panorama cinematográfico más reciente. Las cuatro películas que lo componen aportan una vuelta de tuerca al subgénero del coming of age, caracterizado por centrar sus tramas en el proceso de crecimiento y transformación personal de sus protagonistas, casi siempre adolescentes.
“Establecer puentes sobre innovación y cooperación interregional” entre los agentes políticos, económicos y empresariales de las 8 regiones europeas en las que radican las universidades que, como la de Burgos, son miembro de la Alianza RUN-EU es el principal objetivo del evento denominado “Shaping Interregional Cooperation for Innovation”, que acogerá la UBU los días 3 y 4 de octubre, según ha manifestado esta mañana la vicerrectora de Internacionalización y Cooperación de la Universidad de Burgos, Ileana Greca.
La Universidad de Burgos convoca el Concurso nº13 (2024-2025) para la contratación de profesorado temporal por necesidades transitorias y urgentes del servicio en las plazas que se relacionan en el Anexo I
Atención en poblaciones específicas: parálisis cerebral, enfermedades raras, población reclusa
Atención en poblaciones específicas ofrece una visión general de las personas con parálisis cerebral, personas con enfermedades raras y población reclusa. Revisa la atención que reciben actualmente y nuevas estrategias para mejorar su salud. Hay un capítulo para cada colectivo que profundiza en las necesidades generales y específicas; analiza la atención sociosanitaria y presenta programas de intervención inclusivos para alcanzar los objetivos fundamentales de atención en salud, como la prevención y la rehabilitación centrada en la persona y basada en la comunidad; también explora diversos planes y estrategias que abordan cuestiones de salud para lograr una mayor calidad de atención. Sobre todo, ofrece recursos útiles en el contexto de investigación que permiten profundizar en estos temas.
Forma de citar (APA 7ª ed.)
González Alonso, M. Y., Ramos Barbero, V., Martínez Sánchez, S., & Ladrón de Guevara Font, M. J. (2024). Atención en poblaciones específicas: parálisis cerebral, enfermedades raras, población reclusa. Universidad de Burgos. Servicio de Publicaciones e Imagen Institucional.
Descargar primeras páginas e índice (PDF 2,46 MB)
