El taller ECOLINGUA busca empoderar a docentes y estudiantes de inglés

El II International Workshop ECOLINGUA ha reunido en la UBU a estudiantes y docentes de inglés en el marco de un proyecto Erasmus +

La Universidad de Burgos ha acogido el ‘II International Workshop ECOLINGUA: Empowering Teachers and Learners of English in Primary and Secondary Education’, organizado por el equipo investigador de la UBU, socio del proyecto Erasmus+ ‘ECOLINGUA: EcoLingua Curriculum: Digitally Enhanced Pedagogy for Integrating Environmental Issues into Language Teaching’, coordinado por la catedrática María Amor Barros del Río.

Este proyecto, en el que participan cinco universidades y un centro educativo de Italia, Lituania, España y Turquía, pretende integrar las cuestiones medioambientales, ecológicas y climáticas en la enseñanza de idiomas, mejorando las capacidades de los educadores y el compromiso de los estudiantes mediante herramientas digitales y la gamificación.

En el marco del taller celebrado en la UBU han tenido lugar charlas diversas dirigidas a futuros/as maestros/as de Educación Primaria por la mañana y a futuros docentes de Educación Secundaria por la tarde. Más de 60 estudiantes han participado activamente en cada uno de los talleres, en los que se han abordado temas como el uso y abuso de la IA y actividades dirigidas al alumnado de Educación Primaria. También se ha contado con la participación de la Fundación FUHEM (España), que promueve la justicia social, la profundización de la democracia y la sostenibilidad ambiental a través de la actividad educativa y del trabajo en temas ecosociales y que, en esta ocasión, ha impartido dos charlas del taller.

Al encuentro también ha asistido el investigador principal del proyecto, el profesor Mehmet Saraç, acompañado por otro miembro del proyecto, el profesor Serhat Güzel, ambos docentes de la Universidad de Balikesir, en Turquía, que han presentado una ponencia bajo el título ‘Integrating Environment into English language teaching: theory and practice for teaching at secondary level’.

El proyecto finalizará en octubre y el acto de clausura tendrá lugar en Turquía, en la Universidad de Balikesir que lidera el proyecto.