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La única discapacidad es el miedo 

Datos de la noticia

Fecha: 
Jueves 11 de noviembre de 2021
Categoría: 
Actividades científicas, académicas e institucionales
Estudiantes
Diversidad

Información y contacto

Gabinete de Comunicación. Área de Comunicación Institucional
Hospital del Rey s/n. Edificio de Rectorado
09001 Burgos (Burgos)
España
947 25 88 36 / 947 25 93 17
comunicacion@ubu.es

Información y contacto

Experto Universitario UBUInclusión. Experto en Competencias Adaptativas
Coordinadores: Raquel de la Fuente y Jose Luis Cuesta
Universidad de Burgos. Facultad de Educación, C/ Villadiego, 1
09001 Burgos (Burgos)
España
raquelfa@ubu.es
jlcgomez@ubu.es
epropios@ubu.es
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11
Nov

El Aula Magna del Hospital del Rey acogió la ceremonia de graduación de las últimas promociones de los Títulos Propios de la Universidad de Burgos de "Experto Universitario en accesibilidad e inclusión para jóvenes con Discapacidad Intelectual 2019-20" y "Experto Universitario para jóvenes con Discapacidad Intelectual: Desarrollo de habilidades para la inclusión socio-laboral. 2020-2021", dirigidos por los profesores de la UBU Raquel de la Fuente Anuncibay y José Luis Cuesta Gómez, y financiados por la Fundación ONCE. 

“Hace cuatro años nos adentramos en el reto que la Fundación Once y el Fondo Social Europeo lanzó a las universidades para ofertar títulos propios destinados a jóvenes con discapacidad intelectual para mejorar su empleabilidad. Por primera vez en esta comunidad autónoma la universidad se abría a este colectivo, algo hasta hace poco impensable”, comenzó su intervención Raquel de la Fuente. 

Después de cuatro años la docente mostró su satisfacción por lo logrado y agradeció el apoyo de la Fundación ONCE, que ha promovido una red de universidades inclusivas y de la Universidad de Burgos “Estamos orgullosos de la apuesta de la UBU por ser un espacio abierto y público donde caben distintos colectivos sin discriminación, somos diversos y todos cabemos en ella. Una universidad inclusiva en mayúsculas, comprendiendo que la universidad es un reflejo de la sociedad y la sociedad es plural”, aseguró.  

Además, destacó a las asociaciones y entidades implicadas desde el principio como Fundación Aspanias Burgos, Síndrome de Down, Centro Ocupacional el Cid, APACE, Federación de Plena Inclusión de Castilla y León, Autismo Burgos, a los servicios universitarios implicados, a las empresas que han facilitado las prácticas, a la Facultad de Educación… 

También puso de relieve lo que estos estudiantes han aportado al alumnado de los grados de Pedagogía y Educación Social y a los más de veinte profesores implicados: “Estamos muy agradecidos de haber conocido a treinta jóvenes magníficos que nos han proporcionado un sentido como educadores y contagiado su alegría, ganas de aprender y empatía hacia los demás”. 

Por su parte, José Luis Cuesta Gómez, incidió nuevamente en el apoyo recibido por todos los implicados que ha permitido crear redes de colaboración real entre el tejido social y la UBU.  

“Esperamos que la universidad haya contribuido a vuestro desarrollo personal y os permita conquistar otros horizontes. Queremos agradeceros que vuestra presencia nos ha hecho recordar, que la importancia de plantearnos objetivos no solo está en conseguirlos, sino en el esfuerzo diario; y que los éxitos de los demás hay que vivirlos como propios y, sobretodo, que tenemos mucho por aprender”

"Una de las oportunidades más importantes de nuestra vida"

Los alumnos Marcelo Sedano, Diego de la Fuente, Pedro Illa, Víctor García y Arancha Martín intervinieron en representación del alumnado de estos títulos y destacaron lo que ha significado su paso por la universidad. “Una de las oportunidades más importantes de nuestra vida, en la que no solo hemos adquirido conocimientos, si no que hemos aprendido valores como empatía, trabajo en equipo y a mejorar nuestra actitud, que nos servirán en nuestro futuro laboral y para que nuestra vida sea mejor”, subrayaron. 

También agradecieron de forma individual a cada docente el tiempo dedicado y lo aprendido y la oportunidad de compartir aula con otros estudiantes de grado. “Donde hemos comprobado que nuestro trabajo en grupo tiene valor para todos”. 

Tras la proyección de un vídeo, que reflejaba las actividades realizadas, intervino otro de los alumnos, Clementino González presentó el rap “Alzar la voz” interpretado por propios estudiantes, dentro del Proyecto Internacional de Jóvenes y Covid19, en el que colaboró el rapero Arkano, que envió un vídeo de felicitación a estos jóvenes por su involucración y por emplear nuevas herramientas para expresarse como el rap. 

Carmen Martín, alumna del Grado en Pedagogía, intervino y destacó la “suerte y satisfacción que ha supuesto conoceros a nivel profesional y personal. Tenéis muchas capacidades y es necesario hacerlas visibles a la sociedad”. 

Elvira Mercado, madrina de la promoción, puso en valor el esfuerzo de estos jóvenes “Hemos podido ser testigos de vuestra evolución académica y personal”. Mercado también destacó el apoyo de las familias a este proyecto.  

De manera telemática intervino Isabel Martínez Lozano, de Fundación ONCE, quien felicitó al alumnado por “Poner el broche de oro a una de las experiencias más importantes de vuestras vidas y vuestro esfuerzo en un contexto tan complicado como el de la pandemia. Estáis mejor formados, tenéis más competencias y lo más importante: habéis aprendido disfrutando”. Por último, mostró su agradecimiento a la UBU por ser una pionera apostando por este programa. 

Cerró el acto Delfín Ortega Sánchez, vicerrector de Responsabilidad Social, que agradeció a todos los organizadores “Por hacer de la Universidad de Burgos un verdadero agente de inclusión, por desarrollar un acceso plural a la educación superior”.  

Respecto a los estudiantes señaló la importancia de las competencias adquiridas y que “Os permitirá decir al mundo – citando a Robert M. Hensel - conóceme por mis habilidades, no por mis discapacidades. No os quepa duda de que la única discapacidad es el miedo”. 

Finalizó el acto después de escuchar el himno universitario, el “Gaudeamus Igitur”.

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