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Estudiantes italianos ponen a prueba su ingenio con un desafío de estructuras en la EPS
Un grupo de estudiantes de Bachillerato Tecnológico procedente del Istituto d’Istruzione Secondaria Superiore de Fidenza, Parma (Italia), y que actualmente realiza un intercambio el IES Camino de Santiago de Burgos, participó en taller “Altura y Equilibrio: Desafío de estructuras articuladas, celebrado el 19 de febrero en el Campus Milanera de la Escuela Politécnica Superior (EPS) de la Universidad de Burgos.
Fecha: Miércoles 25 de febrero de 2026
Tres estudiantes del Grado en Enfermería de la Universidad de Burgos han participado en la Winterschool internacional “Ownership of Health”, celebrada del 2 al 6 de febrero de 2026 en la Fachhochschule Vorarlberg (FHV) (Austria), en el marco de la alianza europea RUN-EU.
Fecha: Lunes 16 de febrero de 2026
El Festival Creando ha puesto este fin de semana el broche final a su 16ª edición, celebrada del 5 al 8 de febrero, consolidándose como un espacio de referencia para la creatividad emergente, el intercambio profesional y la visibilización del talento audiovisual.
Fecha: Martes 10 de febrero de 2026
Capacitación Internacional en Gestión y liderazgo y en neurodesarrollo
Un grupo de 50 profesionales de ámbitos de la salud, rehabilitación, gestión y educación procedentes de Chile, Argentina y Perú, han realizado unas pasantías internacionales en la Universidad de Burgos, con el objetivo de la adquisición y mejora de competencias profesionales en los ámbitos de gestión y liderazgo y en neurodesarrollo.
Fecha: Lunes 9 de febrero de 2026
La Universidad de Burgos acogió la fase presencial del Blended Intensive Programme (BIP) “Inclusive by Design: Media-Wise Teaching for Social Innovation”, una iniciativa académica internacional, enmarcada en el proyecto EU-SIDE, y orientada a futuros docentes que combina la innovación educativa, la alfabetización mediática y la inclusión social. EU-SIDE tiene como objetivo desarrollo de competencias de innovación social y educación democrática para capacitar en el diseño experiencias de aprendizaje inclusivas, críticas y socialmente responsables.
Fecha: Miércoles 4 de febrero de 2026
