Noticias
La Universidad de Burgos incrementa en 6 su oferta de plazas de Catedrático
La Universidad de Burgos, en Consejo de Gobierno celebrado hoy de forma telemática, ha aprobado la convocatoria de cinco concursos de acceso para la incorporación de 6 nuevos catedráticos de universidad. Los de Economía y Administración de Empresas; de Física; de Organización de Empresas, con dos plazas; de Ingeniería Electromecánica y de Ingeniería Informática son los cinco departamentos que cuentan con nuevas cátedras.
Fecha: Jueves 25 de marzo de 2021
La inserción laboral de los universitarios, objetivo del Ejército
Varios miembros del Ejército han participado en sendas conferencias, en la Facultad de Ciencias de la Salud y en la Escuela Politécnica de Burgos de la Universidad de Burgos, con el propósito de mostrar las oportunidades de empleo del Ministerio de Defensa y explicar, a los alumnos de los diferentes grados de la UBU, las salidas profesionales que ofrece el Ejército.
Fecha: Jueves 25 de marzo de 2021
La presencia en redes sociales, un reto para los hospitales españoles
Un estudio comparativo realizado por Lorena Busto, investigadora de la Universidad de Burgos, expone que el hecho de que un país posea más recursos sanitarios no significa que tenga mayor presencia y actividad en las redes sociales de sus hospitales. Asimismo, indica que tampoco esto es un condicionante para que su público interactúe más con ellos o sea más activo en estas comunidades online. Por otro lado, manifiesta que los centros con mejor reputación sí que están más presentes en las redes sociales de los países con más recursos sanitarios y sus usuarios son más activos e interactúan más.
Fecha: Miércoles 24 de marzo de 2021
Amparo Bernal y Luis Marcos se incorporan al Comité Ejecutivo de Crue-Sostenibilidad
Amparo Bernal López-Sanvicente, vicerrectora de Campus y Sostenibilidad y Luis Marcos Naveira, director de UBUVerde se incorporan a cargos de la Sectorial Crue-Sostenibilidad que preside, desde el pasado 5 de marzo, el rector burgalés Manuel Pérez Mateos.
Fecha: Martes 23 de marzo de 2021
Un estudio realizado entre la Universidad de Burgos y la Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires, ha desarrollado y evaluado una serie de actividades didácticas con enfoque STEAM integrado en alumnos de 6º de Educación Primaria, con el objetivo de potenciar su desarrollo competencial. Los resultados muestran que, desarrollando estas actividades a partir del modelo teórico propuesto por los investigadores, se mejoran todas las competencias, en especial la científico-matemática. Este modelo teórico se basa en tres niveles de compromiso científico, que interactúan y apoyan las propuestas STEAM: el compromiso con las teorías, con los métodos y con los fines.
Fecha: Lunes 22 de marzo de 2021
