Información de la convocatoria
Este Curso está acreditado por la Dirección Provincial de Educación y es puntuable para oposiciones y como mérito de formación permanente
MODALIDAD
Online
OBJETIVOS
1. Capacitar al profesorado para recoger, organizar y analizar datos educativos relacionados con la evaluación y el seguimiento del aprendizaje.
2. Desarrollar la competencia digital docente mediante el uso de Excel y Power BI como herramientas de visualización e interpretación de datos educativos, en línea con el Marco Europeo de Competencia Digital Docente (DigCompEdu).
3. Diseñar cuadros de mando sencillos y funcionales que permitan interpretar resultados de evaluación, detectar tendencias y apoyar la toma de decisiones pedagógicas.
4. Facilitar la elaboración de informes de evaluación más claros, útiles y basados en evidencias, adaptados a distintos destinatarios (familias, equipos directivos, coordinadores).
5. Promover el uso ético y responsable de los datos del alumnado, atendiendo a criterios de privacidad, confidencialidad y protección de datos conforme al RGPD.
6. Favorecer la transferencia al centro educativo mediante la creación de recursos y plantillas aplicables directamente en contextos reales de aula, tutoría y coordinación docente.
PROGRAMA
Módulo 1 — El dato en educación (5 horas)
Objetivos: Reflexionar sobre el papel de los datos en la práctica docente y adquirir criterios para su uso ético y pedagógico.
Contenidos:
• Qué preguntas pedagógicas pueden responderse con datos: evaluación, seguimiento, tutoría, orientación.
• Tipos de datos educativos útiles: calificaciones, asistencia, evolución temporal, indicadores de competencia, participación.
• Asectos éticos del uso de datos en centros educativos: RGPD, anonimización, confidencialidad.
• Introducción al concepto de data-driven teaching y sus posibilidades reales en el aula.
Módulo 2 — Excel como base de datos educativa (8 horas)
Objetivos: Dominar la organización y preparación de datos en Excel como paso previo al análisis en Power BI.
Contenidos:
• Diseño de hojas de registro educativas: calificaciones, asistencia, observaciones de tutoría.
• Limpieza y estructuración de datos: tipos de datos, errores frecuentes, formatos.
• Gráficos y tablas dinámicas básicas aplicadas a la evaluación.
• Creación de indicadores sencillos: medias, porcentajes, evolución temporal.
• Conexión de Excel con Power BI: preparación de archivos para su importación.
Módulo 3 — Introducción a Power BI en contextos educativos (8 horas)
Objetivos: Familiarizarse con el entorno de Power BI y crear las primeras visualizaciones a partir de datos reales o simulados de aula.
Contenidos:
• Introducción al entorno de Power BI.
• Importación de datos desde Excel.
• Lógica del modelo de datos: tablas, relaciones, columnas calculadas básicas.
• Tipos de visualizaciones y cuándo usar cada una: barras, líneas, tarjetas, mapas de calor.
• Selección de indicadores educativos relevantes para la evaluación y el seguimiento.
Módulo 4 — Cuadro de mando de evaluación y seguimiento (8 horas)
Objetivos: Diseñar un panel completo de evaluación y seguimiento del alumnado adaptado al currículo LOMLOE.
Contenidos:
• Panel de calificaciones por alumno, grupo y área/materia.
• Seguimiento por competencias clave y criterios de evaluación (LOMLOE).
• Visualización de la evolución temporal del rendimiento individual y grupal.
• Detección de perfiles de aprendizaje y alumnado que necesita apoyo.
• Buenas prácticas en visualización educativa: claridad, sencillez y utilidad pedagógica.
• Filtros interactivos y segmentación por curso, grupo, materia y período.
Módulo 5 — Informes para familias, tutorías y equipos directivos (8 horas)
Objetivos: Elaborar informes de evaluación y seguimiento adaptados a distintos destinatarios y propósitos comunicativos.
Contenidos:
• Diferencias entre un cuadro de mando interno y un informe para familias.
• Diseño de informes de tutoría: evolución individual, áreas de mejora, logros.
• Informes para equipos directivos: datos agregados de grupo, nivel y centro.
• Exportación de informes desde Power BI: PDF, PowerPoint, impresión.
•Lenguaje claro y accesible en los informes: cómo comunicar datos sin tecnicismos.
Módulo 6 — Proyecto final: cuadro de mando transferible al centro (13 horas)
Objetivos: Integrar todos los aprendizajes del curso en un producto final aplicable directamente en el propio centro o aula.
Contenidos:
• Diseño completo de un cuadro de mando educativo personalizado.
• Integración de datos de evaluación, asistencia y seguimiento en un único panel.
• Elaboración del informe de evaluación asociado al cuadro de mando.
• Reflexión final: cómo mantener y actualizar el cuadro de mando a lo largo del curso escolar.
Metodología general
El curso es 100% online a través de la plataforma UBUVirtual de la Universidad de Burgos. La metodología es eminentemente práctica y basada en situaciones reales o simuladas de contextos educativos. Los módulos combinan:
• Recursos teóricos (presentaciones, lecturas breves…).
• Foros de debate y de dudas.
• Videotutoriales.
• Actividades prácticas.
La tutorización se realiza mediante el foro del curso y correo electrónico. Se dispone de licencia de Power BI en Office 365 mediante usuario de la Universidad de Burgos.
SISTEMAS Y PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN
La evaluación del curso es continua y práctica. A lo largo de los distintos módulos, los/as participantes realizarán actividades de diversa naturaleza: entregas de actividades prácticas, cuestionarios y participación en foros de debate e intercambio. Del mismo modo, en la plataforma se detalla de forma muy intuitiva y explicativa las actividades a desarrollar en cada módulo. Todas estas actividades son evaluadas por los/as ponentes del curso y cuentan con conretroalimentación individualizada.
El producto final del curso consiste en la entrega de un cuadro de mando educativo elaborado con Power BI, acompañado de un informe de evaluación o seguimiento adaptado al propio contexto docente del/la participante.
BREVE EXPLICACIÓN
¿Tienes datos de tu alumnado, pero no sabes cómo convertirlos en información útil para tu práctica docente? El curso "De Excel a Power BI: cuadros de mando para la evaluación y el seguimiento del aprendizaje" te enseña, paso a paso, a transformar tus hojas de calificaciones y registros de aula en paneles visuales e interactivos que facilitan la evaluación, el seguimiento del alumnado y la toma de decisiones pedagógicas.
100% online · 50 horas · Acreditable para oposiciones Del 16 de noviembre al 13 de diciembre de 2026 Dirigido a docentes y futuros/as docentes de todos los niveles.
LUGAR
Plataforma UBUVirtual de la Universidad de Burgos.
PROFESORADO
Director: Paula Antón Maraña
E-mail: panton@ubu.es
Ponentes: Adrián Moreno Molina
CALENDARIO
Del 16 de noviembre al 13 de diciembre de 2026
HORARIO
Los cursos online no tienen horario establecido, se realizan a través de la plataforma Ubuvirtual de la Universidad de Burgos en horario libre, se puede conectar siempre que se quiera dentro de las fechas de realización del curso, únicamente hay que seguir el calendario de tareas que establezca el profesor.
DURACIÓN
50 Horas.
NÚMERO DE ALUMNOS
Mínimo 5 y 30 máximo alumnos.
PRECIO
• Matrícula ordinaria: 70€. Personas interesadas.
• Matrícula reducida: 63€. Miembros de la comunidad universitaria de la UBU.
CRÉDITOS
Solicitados créditos para Grados.
