Información de la convocatoria
MODALIDAD
Online.
OBJETIVOS
•Comprender qué es un sistema de IA, distinguir entre IA predictiva y generativa, y entender por qué los modelos generativos pueden producir resultados incorrectos.
•Analizar cómo la IA está modificando los procesos de aprendizaje del alumnado: la relación con el esfuerzo, el error, la memoria, el pensamiento crítico y la autoría.
•Rediseñar tareas y dinámicas de aula para mantener la comprensión profunda y el papel activo del alumnado cuando se usa IA.
•Aplicar un método de prompting docente para obtener resultados útiles, manteniendo siempre el juicio profesional como filtro final.
•Generar y adaptar materiales didácticos con IA, ajustando dificultad, lenguaje y evidencias de aprendizaje.
•Conocer el Reglamento Europeo de IA (AI Act), su enfoque por riesgos y las responsabilidades del docente como usuario.
•Aplicar criterios de protección de datos y confidencialidad al usar IA en el contexto educativo.
•Utilizar IA para síntesis y análisis de documentos (normativa, proyectos educativos, actas), generando resúmenes y puntos clave para el trabajo docente.
PROGRAMA
-Este curso ofrece una formación 360° sobre inteligencia artificial en el ámbito educativo.
- No se centra solo en el uso técnico de herramientas, sino en cómo la IA está transformando el aprendizaje del alumnado: la relación con el esfuerzo cognitivo, el error, la memoria, el pensamiento crítico y la autoría.
- A partir de situaciones reales de aula, se trabajan estrategias pedagógicas para integrar la IA sin sustituir los procesos esenciales del aprendizaje.
-Incorpora un eje de alfabetización en IA (qué puede y qué no puede hacer un modelo generativo, cómo formular prompts, verificar resultados y evitar sesgos),
-un bloque legal para conocer y cumplir la normativa aplicable (Reglamento Europeo de IA, RGPD y sus implicaciones en el sector educativo).
-un bloque de uso práctico de herramientas (Copilot, ChatGPT, Gemini y NotebookLM) donde el profesorado aprenderá a aplicarlas paso a paso en su trabajo diario: planificación, creación y adaptación de materiales, evaluación, comunicación y síntesis de documentos.
Metodología (online y asíncrona): curso 100% online y a tu ritmo, disponible en la plataforma UBUVirtual. Los contenidos se organizan por módulos y temas, con pantallas de explicación, ejemplos prácticos, vídeos explicativos, análisis de casos, cuestionarios de autoevaluación, microactividades breves y un resumen final. El curso finaliza con un test para comprobar la adquisición de los conocimientos.
SISTEMAS Y PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN
Cada tema incluye una microactividad práctica (emparejar conceptos, opción múltiple, verdadero/falso, arrastrar y soltar) para comprobar la comprensión y aplicación de los contenidos. Al finalizar, el alumnado realizará un test final de 10 preguntas. La superación del curso requiere completar las actividades propuestas.
BREVE EXPLICACIÓN
¿La IA ya ha entrado en tu aula… pero no sabes bien qué hacer con ella?
Tus alumnos la usan. Tus compañeros hablan de ella. Y tú necesitas criterio, no solo herramientas.
Este curso online (8h, a tu ritmo) ofrece una formación 360° sobre IA en educación: pedagogía, normativa y herramientas prácticas en un solo curso.
Lo que aprenderás:
Impacto en el aprendizaje: qué le pasa al pensamiento, la memoria, la autoría y el esfuerzo cognitivo del alumnado cuando la IA da las respuestas. Y cómo rediseñar tareas para que la IA no sustituya el aprendizaje real.
Normativa y responsabilidad: el Reglamento Europeo de IA, el RGPD y lo que implican para ti como docente. Incluye las prácticas prohibidas en educación y las responsabilidades del centro.
Herramientas paso a paso: Copilot, ChatGPT, Gemini y NotebookLM aplicados a lo que haces cada día: planificación, materiales, evaluación, rúbricas, comunicación con familias y síntesis de documentos.
LUGAR
Plataforma UBUVirtual de la Universidad de Burgos.
PROFESORADO
Directores y ponentes:
-Claudia Taracena Calonge (Iacta Studio, S.L.), claudia@iactastudio.com .
-Javier Gutiérrez Gutiérrez (Iacta Studio, S.L.).
-David Mora Ruano (inspector de educación; maestro y profesor universitario).
-Pablo Baidez García (maestro de Educación Primaria y profesor universitario, con experiencia en enseñanza pública, coordinación educativa y formación del profesorado).
CALENDARIO
Varias ediciones.
I edición: del 15 septiembre al 15 de octubre? de 2026.
II edición: del 3 de noviembre al 11 de diciembre de 2026.
III edición: del 12 de enero al 12 de febrero de 2027.
IV edición: del 9 de marzo al 9 de abril de 2027.
V edición: del 4 de mayo al 4 de junio de 2027.
HORARIO
Los cursos online no tienen horario establecido, se realizan a través de la plataforma Ubuvirtual de la Universidad de Burgos en horario libre, se puede conectar siempre que se quiera dentro de las fechas de realización del curso, únicamente hay que seguir el calendario de tareas que establezca el profesor.
DURACIÓN
8 Horas
NÚMERO DE ALUMNOS
Mínimo 5 y máximo 80 alumnos.
PRECIO
• Matrícula ordinaria: 40 €. Personas interesadas.
• Matrícula reducida: 36 €. Miembros de la comunidad universitaria de la UBU.
