Para estudiantes matriculados en el Grado en Relaciones Laborales y Recursos Humanos en el curso 2014-2015 y con al menos el 50% de los créditos superados
Los estudiantes de 4º del Grado en Ingeniería Agroalimentaria y del Medio Rural venderán sus productos en el vestíbulo de la EPS-Milanera y el dinero recaudado servirá para financiar el viaje de Fin de estudios y donarán otra parte de los fondos a una ONG.
Detrás del invernadero en la Escuela Politécnica Superior, campus Milanera, se está realizando un huerto ecológico en permacutura, donde los cultivos se distribuyen en 4 bancadas, de manera que las plantas se asocian de una forma determinada para el control de plagas y enfermedades.
Desde el mes de marzo, todos los jueves por la tarde, profesores, laborales y alumnos voluntarios del Grado en Ingeniería Agroalimentaria y del Medio Rural, coordinados por Angel Puente, presidente de la Despensa Biológica, han trabajado en las bancadas donde cultivaron patatas, lechugas, pimientos, berenjenas, calabazas, calabacines, rabanitos, remolacha, lechugas, apio, zanahorias y alubias entre otros.
Desde el mes de julio están recolectando tomates, calabacines, lechugas, y rabanitos.
A partir de las 12.30 horas, los alumnos gestionarán la venta de los productos en el vestíbulo de la EPS de la Milanera
A partir de las 12,30, mañana viernes, 26 de septiembre, los alumnos de 4º del Grado en Ingeniería Agroalimentaria y del Medio Rural comercializarán en el hall de la EPS, campus Milanera, alubias, patatas, puerros, pimientos, apio, zanahorias, calabazas, remolacha y alguna planta aromática como albahaca y tomillo. La idea, según explicaba la coordinadora del Grado Milagros Navarro, es hacer unas cestas con los diferentes productos ecológicos y venderlos a todos aquellos que lo deseen.
Parte del dinero recaudado será para el viaje fin de Grado de los estudiantes y otro porcentaje será destinado a una ONG que aún no han determinado. Para elegir está ONG contarán con el Centro de Cooperación Internacional al Desarrollo de la Universidad de Burgos.
La Universidad de Burgos oferta este Grado debido a la acuciante necesidad de la industria alimentaria de ingenieros formados específicamente y en profundidad en este campo. La industria agroalimentaria es uno de los sectores líderes de empleo a nivel Europeo por el incremento de empresas del sector y la necesidad de innovar y diferenciarse de la competencia. Por ello, este sector precisa ingenieros de las industrias agrarias y alimentarias altamente cualificados y especializados en el sector, capaces de hacer frente a los desafíos de un mercado cada vez más globalizado y dinámico.
Para su formación la Universidad de Burgos cuenta con unas modernas instalaciones en las que los alumnos desarrollan sus prácticas, que incluyen los laboratorios, el invernadero y el huerto ecológico y las infraestructuras del Centro de Formación Agrario de Albillos, gracias al Convenio suscrito entre la Junta de Castilla y León y la Universidad de Burgos.
La Universidad de Burgos convoca el Concurso nº 3 (2014-2015) para la contratación de 3 profesores por necesidades transitorias y urgentes de servicio, que se relacionan en el Anexo I.
Toda la información de esta convocatoria puede encontrarla siguiendo este enlace
Con el propósito de fomentar el voluntariado y de colaborar con la Asociación Española contra el cáncer, en la Universidad de Burgos hoy comienza una campaña de captación de voluntarios entre los miembros de la comunidad universitaria con el fin de mejorar la calidad de vida de pacientes y familiares afectados por la enfermedad.
Los días 15 y 16 de septiembre, en horario de 10:00h a 12:00h y de 17:00h a 18:00h, en los centros:
- EPS - Campus Milanera
- EPS - Campus Vena
- Facultad de Humanidades y Educación
- Facultad de Humanidades y Educación
- Facultad de Ciencias
El pasado 3 de febrero la Universidad de Burgos y la Asociación Española Contra el Cáncer firmaron un convenio para la realización de diversas actividades:
Durante el curso 2014/2015 , se van organizar programa para dejar de fumar y programas para educación de la salud que se desarrollarán en los próximos meses, así como una charla sobre el cáncer de mama que tendrá lugar el jueves 16 de octubre de 9:30 a 10:30 h.
Dentro de la aecc hay muchas formas de colaborar como voluntario, entre otras funciones,
• Acompañamiento.
• Animación y entretenimiento.
• Suplencia puntual al cuidador primario.
• Apoyo emocional.
• Derivación de necesidades detectadas al coordinador del voluntariado para que se valore la posible intervención de los profesionales de la aecc.
• Ayuda en la realización de gestiones.
Voluntariado de domicilio.
Voluntariado en unidades de cuidados paliativos.
Voluntariado en residencias y pisos de acogida.
Voluntariado cuya actividad no implica contacto con la persona enferma
Funciones Voluntario de prevención.
Transmisión de mensajes de salud en campañas de Prevención (alimentación, tabaco…).
Voluntario de apoyo administrativo.
Apoyo en tareas administrativas en las diferentes áreas de trabajo de la aecc.
Voluntario de obtención recursos.
Participación en campañas de captación de fondos (cuestación, loterías, …)
También existe el Voluntariado online
Personas que escuchan y acompañan en la red puesto que en ocasiones, por diversos motivos, los pacientes o familiares, prefieren hablar de la enfermedad con personas con las que no están implicadas emocionalmente y que conocen la enfermedad y su impacto. Con ellas les resulta más fácil hablar de su proceso sin temor a no ser comprendidos, a ser compadecidos o a desbordar emocionalmente a la persona.
Se han presentado oficialmente en los locales de la Delegación Europea en Madrid, los proyectos financiados en la última convocatoria LIFE+2013 para España y Portugal. En esta convocatoria, el Estado Español ha logrado la financiación de un total de 68 proyectos por los que recibirá una financiación de 116,1 millones de euros de la Unión Europea. Dentro de ellos se encuentra el proyecto “LIFE+Integral Carbon: Desarrollo e implementación integrada de fotobiorreactores para la reducción de Gases de Efecto Invernadero (GEI) en agroindustria”, que coordinado por el Grupo de Investigación en Compostaje de la Universidad de Burgos (UBUCOMP) cuenta con la participación del Grupo de Tecnologías Avanzadas Aplicadas al Desarrollo Rural Sostenible (TADRUS) de la Universidad de Valladolid, la empresa KEPLER Ingeniería y Ecogestión con sede en Burgos, el Centro Tecnológico de Extremadura (CTAEX) y la Denominación de Origen de Uclés (Cuenca).
El objetivo primordial de este proyecto es aplicar y demostrar la eficiencia, desde el punto de vista de la atenuación del cambio climático asociado a determinadas actividades agroindustriales, de técnicas innovadoras basadas en la captura de gases de efecto invernadero mediante el cultivo de algas autóctonas con las que se obtendrá un biomejorador de suelos. El proyecto cuenta con un presupuesto de 1.253.361€ y una contribución de la UE de 602.636 € para un periodo de 30 mesesy está coordinado por el profesor Carlos Rad del Departamento de Química de la Universidad de Burgos. El proyecto comenzó su andadura el pasado mes de julio con el desplazamiento de investigadores de las Universidades de Burgos y Valladolid a Losar de la Vera (Cáceres) y Tarancón (Cuenca), lugares donde se realizarán las aplicaciones técnicas del proyecto. Esta primera visita sirvió para realizar las primeras tomas de muestras de los suelos que serán objeto de estudio, tanto suelos de regadío como de viñedo, así como una visita a las instalaciones de las empresas colaboradoras en el proyecto: la industria láctea propiedad de COOLOSAR y la bodega La Fontana, perteneciente a la D.O. de Uclés, donde se realizó la evaluación inicial de emisiones de gases de efecto invernadero (GEI). Todo ello servirá para determinar el escenario base de emisiones de G.E.I. de los sectores agroalimentarios asociados al proyecto.
La D.O. de Uclés y la cooperativa COOLOSAR se encuentran inmersas en el proceso de certificación de su huella de Carbono con el objetivo de una producción que pueda ser etiquetada con huella cero en cuanto a su contribución al incremento de G.E.I. Es precisamente la minoración del impacto ambiental asociado a las actividades agrarias y a la transformación de los productos alimentarios, uno de los pilares de la nueva PAC, que busca la generación de una agricultura más sostenible capaz de atender las crecientes demandas de la sociedad en seguridad alimentaria, medio ambiente, y cambio climático. Por todos ello es vital la génesis de nuevos proyectos tecnológicos que como LIFE+Integral Carbon, persiguen el mantenimiento del medio rural a través de iniciativas sostenibles de carácter endógeno, que incentiven el uso sostenible de los recursos del territorio y que sean desarrolladas por los propios agentes locales, como es el caso la actividad de la D.O. de Uclés y la cooperativa COOLOSAR.
ALGUNOS DATOS TÉCNICOS DEL PROYECTO LIFE+INTEGRAL CARBON
¿Qué pasa con los nutrientes que se aportan en forma de fertilizantes minerales a cada cultivo?
Es indiscutible que estos nutrientes contribuyen a conseguir mejores y mayores cosechas, que luego son transformadas en las industrias en alimentos, generando en este camino residuos que son necesarios depurar y gestionar, suponiendo un coste elevado en la gestión: inversiones en depuradoras, impuestos medio ambientales, multas por vertidos incontrolados, mala imagen ambiental de la industria, etc.
En este escenario se muestra como es necesario introducir nutrientes para cultivar, y como luego esos nutrientes que surgen del procesado de los productos agrícolas y alimentos y que llamamos residuales, constituyen un problema medio ambiental y económico a quienes lo generan. Es decir los nutrientes que “faltan” a los agricultores para producir, les “sobran” a las agroindustrias y a los núcleos urbanos. Pues para cerrar este ciclo surge el proyecto europeo LIFE+ Integral Carbon.
Este es un proyecto demostrativo coordinado por la Universidad de Burgos, en el que intervienen la Universidad de Valladolid, el Centro Tecnológico Agroalimentario de Extremadura (CTAEX), la Denominación de Origen de Uclés, la empresa Kepler Ingeniería y Ecogestión, y la Fundación General de la Universidad de Valladolid.
Los residuos que antes mencionábamos son residuos sólidos y líquidos (aguas de lavado, purines, lisieres, restos vegetales, etc.) que poseen un elevado contenido en nitrógeno y fosforo, elementos muy importantes en el desarrollo de los cultivos. También dentro de estos residuos están los residuos gaseosos como los gases de combustión (calderas, motores, combustiones, etc.), que están constituidos por dióxido de carbono (CO2), gas que contribuye al llamado cambio climático o calentamiento global, además de ser un gas necesario para que los vegetales crezcan. En resumen estos residuos son generados en cualquier actividad agroindustrial.
Por ello para llevar de forma efectiva lo que a unos “sobra” a donde a los otros les “falta”, se van a utilizar unos vegetales que están en el suelo y que poca gente sabe la importancia que tienen, como son las algas y cianobacterias. Estos microscópicos vegetales tienen la capacidad de consumir en su crecimiento CO2, además estas algas tiene la capacidad de fijar nitrógeno de la atmosfera, al igual que las leguminosas (guisantes, garbanzos, titarros, vezas, yeros, etc.) siendo una fuente económica de aporte de nitrógeno a los cultivos.
Pues bien en el proyecto LIFE+ Integral Carbon se van a desarrollar un prototipo móvil donde cultivar de forma intensiva estas algas a partir de los residuos antes mencionados, para posteriormente distribuir estas algas de nuevo al suelo de origen, incrementando la población de algas autóctonas en el suelo y así aumentar la capacidad de fijación de nitrógeno. Sin olvidar que en este proceso habremos conseguido retirar de la atmosfera una cantidad de gas CO2, que habrá contribuido a aminorar el temido cambio climático.
¿Pero todo esto qué supone a la agricultura, ganadería y agroindustria?
Al ganadero y a la agroindustria supone transformar sus residuos en un producto con efecto “biofertilizante” para la agricultura. A la agricultura supone reducir la dependencia a los fertilizantes minerales, con el ahorro económico que supone en el capítulo de fertilización. Pero en global constituye un compromiso de estos sectores por reducir el contenido de gases como el CO2 que contribuyen al cambio climático.
Pero este compromiso ¿en qué se traduce?
Ya son varios los países los que están transformando los subsidios agrícolas a la producción que en Europa lo conocemos como Política Agraria Común (PAC) en subsidios ambientales. Es decir, “no te pago por producir más, sino te pago por cuanto contribuyes a mejorar el medio ambiente”.
Por ejemplo Australia ha transformado los subsidios agrícolas en contratos entre las industrias que emiten CO2 y los agricultores. Pagando a los agricultores un subsidio condicionado a la cantidad de CO2 que hayan conseguido fijar en los suelos de cultivo.
Es por ello que la tecnología que se demuestra en el proyecto LIFE+ Integral Carbon constituye una herramienta rentable más en manos de la agricultura, ganadería y agroindustria para fijar CO2.
Estado actual del proyecto
Durante el mes de julio se han tomado muestras de suelos de la Comarca de la Vera en Cáceres y de los suelos de la DO de Vinos Uclés (Cuenca y Toledo) a fin de identificar las algas y cianobacterias. También se han identificado y cuantificado los residuos de la industria quesera de la cooperativa COOLOSAR en Losar de la Vera (Cáceres) que coordina CTAEX y en Bodegas Fontana de la DO de Vinos Uclés, estableciendo así la línea base para monitorizar el efecto del proyecto.
De forma paralela ya se están empezando a diseñar los módulos móviles del prototipo del proyecto a cargo de la empresa KEPLER y de las Universidades de Burgos y de Valladolid.
Del 29 de septiembre al 4 de octubre, en la Sala Polisón del Teatro Principal, tendrá lugar el curso La Eucaristía se hizo arte dirigido por los profesores René J. Payo Hernanz y Carlos Izquierdo Yusta en torno a la exposición de Las Edades del Hombre con la finalidad de dar a conocer la iconografía eucarística y la exposición que se muestra en Aranda de Duero.
El curso -organizado la Fundación General de la Universidad, Archidiócesis de Burgos y Ayuntamiento de Burgos con la colaboración del Cabildo de la Catedral de Burgos, Coral San Esteban, Coro Universitario y Coral Vadillos, Diputación Provincial de Burgos, Facultad de Teología de Burgos, Fundación «Las Edades del Hombre» y Asociación de Antiguos Alumnos y Amigos de la Universidad de Burgos- va dirigido al público en general.
Se trata de facilitar una amplia visión en torno a la Exposición de Las Edades del Hombre analizando el origen y significado de la Eucaristía cristina y arte iconográfico. Además de las conferencias se realizarán visitas guiadas al Museo de Burgos, a la Catedral y a la exposición de las Edades del Hombre en Aranda de Duero y al Monasterio de la Vid
Lunes 29 de septiembre
Sala Polisón (18:30h)
1. La Eucaristía cristiana: origen y significado.
Ponente: Dr. Carlos Izquierdo Yusta Profesor de la Facultad de Teología de Burgos y de la Universidad de Burgos
2. La Eucaristía en el arte.
Ponente: Dr. Jesús María Parrado del Olmo
Director del Dpto. de Historia del Arte de la Universidad de Valladolid
Martes 30 de septiembre
Sala Polisón (18:30h)
3. El Corpus Christi desde el Catolicismo Tridentino.
La fiesta de las presencias.
Ponente: Dr. Javier Burrieza Sánchez Dpto. de Historia Moderna de la Universidad de Valladolid
4. Mirabilia. La orfebrería al servicio de la zEucaristía.
Ponente: Dra. Lena S. Iglesias Rouco Catedrática de Historia del Arte de la Universidad de Burgos
Miércoles 1 de octubre
Primera Actividad Práctica
(16:00h)
Visita guiada al Museo de la Catedral de Burgos y a la Cartuja de Miraflores
Jueves 2 de octubre
Aula Magna y Capilla de la Facultad de Teología
(De 19:00 a 21:00h)
5. La Eucaristía en el arte dramático: la procesión del Corpus en Burgos (s. XVI-XVII).
Ponente:
Dr. Ignacio Javier de Miguel Gallo
Instituto Municipal de Cultura y Turismo de Burgos
Segunda Actividad Práctica
Montaje audiovisual, lectura dramatizada y música en directo a partir de El gran teatro del mundo(Calderón de la Barca)
Texto y dirección:
Ernesto Pérez Calvo
Ldo. en Teología y Filosofía y Letras
Música en directo:
Javier Moreno Ibañez
Compositor
Interpreta: Grupo Espliego
Viernes 3 de octubre
Catedral de Burgos
(20:00h)
Tercera Actividad Práctica
La Eucaristía en la música y en la literatura.
Concierto y declamación poética con textos sobre la Eucaristía
Dirección: Directores de Corales
San Esteban, Coro Universitario y Vadillos
Sábado 4 de octubre
Cuarta Actividad Práctica
(salida a las 08:30h)
Visita a Las Edades del Hombre y al Monasterio de la Vid
Los cursos de español en la Universidad de Burgos con un aumento considerable en la matrícula de estudiantes extranjeros. Este incremento se debe, sobre todo, al número de estudiantes asiáticos ( China, República de Corea y Japón), 22 de un total de 60 alumnos matriculados, que acuden a la Universidad de Burgos gracias a los convenios firmados tras la reciente visita de la Vicerrectora de Internacionalización, Elena Vicente Domingo,el Director del Centro de Idiomas, Antonio Lee, y la Jefa del Servicio de Relaciones Internacionales, Cristina Zaldívar a Corea.
Las primeras clases se celebraron en la Facultad de Ciencias Económicas, en los seminarios 1 ( A1) y seminarios 4 y 5 ( B1).
Los estudiantes proceden de diferentes nacionalidades:
• Erasmus ( Alemania, Reino Unido (Escocia), Irlanda, Francia, Italia, Polonia, República Checa.
• Internacionales: EE.UU., Brasil, República de Corea, Japón y China.
Por otra parte, el Servicio de CURSOS INTERNACIONALES-CURSOS DE ESPAÑOL, que pertenece al Vicerrectorado de Internacionalización, ha organizado una serie de 7 cursos de 30 horas de duración para la formación del profesorado de español como lengua extranjera y segundas lenguas, debido a la buena acogida del curso que se organizó el verano pasado y a la demanda de formación dentro de este campo.
Estos cursos tendrán lugar durante el curso académico 2014-15 y están dirigidos no sólo a estudiantes de Humanidades, Master de profesorado y Magisterio, sino también a todos aquellos profesionales de la enseñanza de ELE y segundas lenguas.
El primer curso, bajo el título "¿Qué es ser profesor de ELE? Formación inicial. Cuestiones básicas" tendrá lugar del 20 de octubre al 13 de noviembre, y está abierto el plazo de matrícula para todos los cursos ofertados.
CALENDARIO CURSOS DE FORMACIÓN PARA PROFESORES DE ELE Y SEGUNDAS LENGUAS
Los días 12 y 13 de octubre, domingo y lunes, la Universidad de Burgos organiza una actividad de Senderismo y BTT por El Moncayo, montaña del Sistema Ibérico situada entre las provincias de Zaragoza y Soria.
Sábado: el autobús nos dejará en el inicio de la ruta, cogeremos nuestras mochilas pequeñas (comida del día, ropa de abrigo, chubasquero, cámara de fotos etc.) y comenzaremos la actividad. En el autobús dejaremos la mochila grande y todo aquello que se desee.
Tras la actividad el autobús nos trasladará al autobús nos trasladará al Albergue de Calcena. Las habitaciones son múltiples y es obligatorio llevar saco de dormir o sábanas. La estancia es en régimen de media pensión (cena y desayuno).
Existirá la posibilidad de alquilar sábanas por 3 € y tambien de comprar pan el domingo.
Domingo: dejaremos pronto el albergue y guardaremos las mochilas grandes en el autobús que nos recogerá tras la actividad.
ITINERARIO SENDERISMO:
Sábado: Saldremos desde las inmediaciones del Santuario de Ntra. Sra. Del Moncayo (1643m), ascenderemos hasta hacer cima en el Moncayo (2314m). Desde allí caminaremos disfrutando de las vistas por la divisoria de vertientes para bajar a Purujosa (992 m).La longitud aproximada de esta ruta es de 20 km, con un desnivel acumulado de 900 metros
Domingo: Saldremos caminando desde el mismo albergue en el pueblo de Calcena y llegaremos a Purujosa, igual que el día anterior. Recorreremos los lugares más espectaculares del lado oculto del Moncayo: Valcongosto, Morrón de Purujosa, Peñas Herreras, Terregales, Covachuela, Valdeplata, collado Somero o Peñas Albas. Un total de 21 km con 1000 m de desnivel acumulado de subida
Ambas rutas están consideradas de dificultad media por lo que los participantes deben estar acostumbrados a caminar por el monte salvando desniveles y firmes irregulares.
ITINERARIO BTT:
Los participantes en BTT deberán estar acostumbrados a realizar rutas en bicicleta, debido a la exigencia física de los recorridos.
IMPORTANTE: Lleva tu bicicleta revisada y puesta a punto.
Sábado: Ruta por el Santuario del Moncayo de 50 km con 1400 m. de desnivel positivo
Domingo: Ruta por el Embalse de Alcalá de Moncayo de 50 km con 1000 m. de desnivel positivo
La realización de estas rutas, tanto de senderismo como de BTT, queda supeditada a las condiciones climatológicas y otros motivos, pudiendo la organización variar los recorridos.
Desde el Portillo de Lunada (1320m), ruta por el cordal para subir los picos Pizarra y Colina para bajar por un maravilloso hayedo y seguir al GR-74 que lleva hasta el pueblo de La Gándara, donde nace el río Gándara, y visita a los saltos que forma.
Distancia: 17 km
Desnivel: 450 m. positivos (subida) y 1200 m. negativos (bajada)
Dificultad: Baja en cuanto a desnivel positivo y distancia a recorrer y dificultad Media por tener algun paso donde es necesario hacer uso de nuestras manos así como alguna zona un poco aerea.
Con el UbuAbono Deportivo puede participar GRATIS en 3 salidas, si desea realizar mas salidas deberá abonar la cantidad de 8 €.
Si no dispone del UbuAbono Deportivo el coste de cada salida es de 14 €.
El precio incluye seguro, transporte y guia de la actividad
