Destacados de Advanced Data Mining Research and Bioinformatics Learning (ADMIRABLE)

El ranking de la Universidad de Stanford reconoce a 6 investigadores de la UBU

El ranking elaborado por la prestigiosa Universidad de Stanford con los científicos más relevantes a nivel internacional incluye en su última edición a 6 investigadores de la Universidad de Burgos.

La Universidad de Burgos acerca las alturas de la Catedral de Burgos al público a través de la Realidad Virtual

La Catedral de Burgos, en colaboración con la Universidad de Burgos y bajo el patrocinio de Caja Viva – Caja Rural, han presentado esta mañana una nueva experiencia de realidad virtual para poder visitar las zonas más altas del edificio, facilitando la accesibilidad a espacios que no son físicamente visitables.  

La UBU culmina el desarrollo de un simulador de Realidad Virtual para evitar riesgos laborales en entornos industriales

¿Cómo deben resolver dos trabajadores un conflicto de seguridad laboral en una planta de fabricación? ¿Tiene prioridad quien maneja la carretilla elevadora o debería esperar a que un compañero desplace una pieza con un puente grúa en esa misma zona? Los niveles de productividad exigidos actualmente en sectores tales como la fabricación de componentes de automóvil o la logística llevan, en muchos casos, a desencuentros entre trabajadores. Estas pequeñas situaciones, que requieren diálogo, consenso y empatía, pueden llevar a decisiones incorrectas y conducir a accidentes laborales por el entorno de alta productividad. 

Presentación a los centros formadores de CyL de la herramienta en realidad virtual para el montaje y desmontaje de un PC

El 4 de septiembre se celebrará en la UBU una jornada demostrativa abierta a todo el personal docente de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato y Formación Profesional

Profesores de los I.E.S. Clara del Rey y Puerta Bonita de Madrid visitan la Universidad de Burgos dentro del Proyecto Curri

La Universidad de Burgos participa en el proyecto Curri, un proyecto centrado en que los alumnos de Formación Profesional participen activamente en su proceso de aprendizaje mediante el diseño de videojuegos en Realidad Virtual.

El aprendizaje mediante realidad virtual de alto nivel ya es una realidad

El grupo de investigación de la UBU ‘ADMIRABLE’, ha creado el videojuego educativo gratuito PC Virtual Lab, que permite el ensamblaje virtual de un ordenador de sobremesa, sin recurrir al tratamiento manual de hardware tradicional. Fuente: Innovadores

El proyecto eEarlyCare-T celebró las primeras "Learning Teaching, Training Activities", en Croacia

El Proyecto eEarlyCare-T, cofinanciado por la Unión Europea, y cuyo objetivo es la elaboración de materiales, entornos virtuales de aprendizaje y laboratorios virtuales prácticos en el ámbito de la atención temprana, ha realizado el primer Learning Teaching, Training Activities.  

El aprendizaje mediante realidad virtual de alto nivel ya es una realidad

El grupo de investigación de la UBU ‘ADMIRABLE’, ha creado el videojuego educativo gratuito PC Virtual Lab, que permite el ensamblaje virtual de un ordenador de sobremesa, sin recurrir al tratamiento manual de hardware tradicional

El proyecto eEarlyCare-T celebró su quinta reunión

El Proyecto eEarlyCare-T, cofinanciado por la Unión Europea, y cuyo objetivo es la elaboración de materiales, entornos virtuales de aprendizaje y laboratorios virtuales prácticos en el ámbito de la atención temprana, ha celebrado su quinta reunión. En el proyecto participan la Universidad de Burgos, que lidera el proyeto, la Universidad de Roma Tre (Italia) y la Universidad de Sveuciliste u Rijeci (Croacia), además de las sociedades españolas Gestionet Multimedia S.L. y Kveloce I+D+i. 

Siete profesores de la UBU en el ranking de la Universidad de Stanford

La Universidad de Burgos sitúa a 7 de sus investigadores en el ‘Ranking of the World Scientists: World´s Top 2% Scientists’, que elabora la Universidad de Stanford, este dato supone una mejora frente a la edición anterior en la que aparecían cuatro miembros de la UBU.