Destacados de Divulgación Científica UCC+i - UBU

La UBU abre nuevas líneas de investigación con universidades portuguesas en el aprendizaje de los estudiantes de Bachillerato y Universidad

Un grupo de profesores de la Universidad de Burgos y de la UVA, de tres grupos de investigación reconocidos de la UBU GIRs: ADMIRABLE, DATAHES y de la UVA Psicología de la Educación GIE Nº 179 y una Unidad de Investigación Reconocida  de la Junta de Castilla y León UIC” Nº 348 “Psicología Educativa y de la Salud”, han participado en el I Congreso Internacional de Investigación e Intervención en Psicología Escolar y Educativa celebrado en Portugal mostrando sus investigaciones sobre la utilización de recursos tecnológico y de Inteligencia Artificial en la en la detección de conductas y competencias de aprendizaje en estudiantes de Bachillerato y de Universidad.   

La UBU acoge la primera edición de la BACH Tech Week - Burgos Technology in Archaeology and Cultural Heritage Week

Durante dos días investigadores y empresas tecnológicas abordarán la aplicación de técnicas innovadoras a la arqueología y la conservación del patrimonio. 

La UBU coordinará un proyecto europeo de formación en habilidades digitales para trabajadores de pymes

La Comisión Europea, a través del programa Digital Europe, ha aprobado el proyecto EAGLE “CovEring the trAining Gap in digitaL skills for European SMEs manpowEr” coordinado por la UBU. Su objetivo es mejorar la formación en habilidades digitales de los trabajadores de las pymes europeas. EAGLE está dotado de un presupuesto total de 2,3 millones de euros (253.590 € para la UBU), cofinanciados al cincuenta por ciento por Digital Europe y tendrá una duración de 36 meses.  

Nueva web para conocer la ciencia de la Catedral de Burgos

Con motivo del 801 aniversario de la Catedral de Burgos, el equipo de divulgación científica de la Universidad de Burgos (UBUinvestiga) presenta una nueva web donde se pueden ver de forma ordenada todos los capítulos de la serie “La ciencia que esconde la Catedral de Burgos”. Además, esta página incluye información detallada sobre los expertos que participan en el documental y una galería de documentación gráfica con imágenes antiguas de la catedral provenientes de varios fondos documentales. 

El hambre y los patógenos impulsaron la evolución de la tolerancia a la lactosa en Europa

Cuatro investigadores de la Universidad de Burgos pertenecientes al proyecto de Atapuerca han colaborado con científicos de la Universidad de Bristol y del University College de Londres (UCL), así como con investigadores de otros 20 países en un nuevo estudio publicado en Nature y echan por tierra algunas creencias sobre por qué los humanos adquirieron la capacidad de digerir la lactosa de la leche en la edad adulta.  

El hambre y los patógenos impulsaron la evolución de la tolerancia a la lactosa en Europa

Cuatro investigadores de la Universidad de Burgos pertenecientes al proyecto de Atapuerca han colaborado con científicos de la Universidad de Bristol y del University College de Londres (UCL), así como con investigadores de otros 20 países en un nuevo estudio publicado en Nature y echan por tierra algunas creencias sobre por qué los humanos adquirieron la capacidad de digerir la lactosa de la leche en la edad adulta.  

La UBU lidera un proyecto del Plan Complementario de Energía e Hidrógeno Renovable, financiado con 2,7 millones de euros

El Gobierno de España, dentro de los planes complementarios 2021 mediante los que desarrolla su Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia, ha aprobado el proyecto de investigación, presentado por la Junta de Castilla y León a propuesta de la Universidad de Burgos, denominado «Tecnologías, materiales y procesos para producción a pequeña escala de portadores de hidrógeno renovable (metano y amoniaco) para un aprovechamiento distribuido (H2MetAmo)», que será financiado con cerca de 2,7 millones de euros, aportados al 65% por el Gobierno Central y al 35% por la Junta de Castilla y León.

Premio internacional a la aplicación más innovadora en Realidad Extendida para Henar Guillén, alumna de doctorado

Henar Guillén Sanz, alumna de Doctorado de la Universidad de Burgos, ha sido premiada por la editorial alemana Springer a la “Aplicación más innovadora en Realidad Extendida” del Congreso Internacional XR Salento 2022 por el juego educativo en Realidad Virtual “DixGame”. El jurado del Congreso ha elegido como ganadora a esta aplicación que pretende servir como apoyo en el tratamiento de la dislexia en niños de entre 8 y 12 años. El congreso que ha servido de marco para la entrega de este reconocimiento, celebrado en Lecce (Italia), ha reunido a científicos, ingenieros y educadores de todo el mundo para discutir sobre los últimos avances en Realidad Extendida, un paraguas tecnológico que aúna la Realidad Virtual, la Realidad Aumentada y la Realidad Mixta.

Hands-on Science, un congreso internacional para aprender cómo enseñar ciencia

Docentes y alumnos de todos los niveles educativos, algunos llegados de procedencias tan lejanas como India, Grecia o Hawái, se reunirán desde el 25 y hasta el 29 de julio en la Universidad de Burgos para celebrar la décimo novena edición del congreso internacional Hands-on Science. 

El Proyecto Erasmus+ SelFiE cierra su segundo año

Entre los días 4 y 8 de julio ha tenido lugar en Burgos la actividad formativa que ha cerrado el segundo año de los tres de vida del proyecto Erasmus+ KA201 “SeLFiE: STEAM educational approach and foreign language learning in Europe”.