En la nueva edición de la convocatoria “Bolsa de Proyectos Interdisciplinares” puesta en marcha el pasado 12 de abril de 2021 desde la oficina OTRI-OTC de la Universidad de Burgos, la plataforma ha recibido 10 nuevas ideas. El objetivo de esta plataforma es facilitar la creación de equipos multidisciplinares para desarrollar proyectos emprendedores y facilitar la creación de un ecosistema emprendedor.
Destacados de Divulgación Científica UCC+i - UBU
La Unidad de Cultura Científica e Innovación de la Universidad de Burgos, con la colaboración de la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT) - Ministerio de Ciencia e Innovación, ha celebrado este jueves la entrega de premios del "IV Concurso de Artículos de Divulgación Científica", en el que han entrado en juego 37 textos elaborados por profesionales de la investigación de la UBU.
La revista PNAS ha publicado el estudios “La sorprendente historia evolutiva de las bacterias de nuestra boca” en el que han participado un grupo de científicos de más de 40 instituciones de 13 países, entre ellos el catedrático Área de Prehistoria de la Universidad de Burgos, Juan Carlos Díez Fernández-Lomana.
Diez jóvenes procedentes de Burgos y Valladolid han sido premiados por su participación en el Reto Scratch, un concurso que se celebró la semana pasada en el marco de la Scratch Week impulsada por la Universidad de Burgos, y que valora el esfuerzo de los niños y niñas en el diseño, desarrollo y programación de un escape room basado en la Catedral de Burgos.
Investigadores de las universidades de Burgos, Soria y Valladolid han elaborado un estudio cuyo objetivo ha sido determinar el impacto y la efectividad del uso de videojuegos en personas mayores de 75 años, para mejorar su equilibrio y velocidad al caminar, y evitar el riesgo de caídas. Los resultados mostraron que todos estos factores mejoraron de forma significativa. "Hemos sido capaces de potenciar y mejorar de una forma lúdica y muy motivacional para los mayores, la fuerza y el equilibrio”, indica Jerónimo González Bernal, uno de los investigadores.
Un estudio en el que han participado profesores de tres grupos de investigación de la Universidad de Burgos, DATHAES, ADMIRABLE e iEnergia, ha analizado el uso por parte de docentes y alumnos universitarios de los procesos de enseñanza-aprendizaje online, conocidos como e-Learning, y de los sistemas de gestión de aprendizaje o Learning Management System (LMS), como Moodle, una plataforma diseñada para crear una metodología de aprendizaje personalizada. El fin era conocer cómo se utilizan desde la perspectiva de la enseñanza virtual, cada vez más realizada en las aulas.
El último proyecto premiado de la UBU es un trabajo multidisciplinar, que se define como Spin Off, una empresa emergente, que piensa en la salud y en la educación desde la Inteligencia Artificial. Hasta 8 investigadores han participado, de muy distintas disciplinas, de 'letras y de ciencias'. Y al frente está una mujer que es doctora en psicología y en tecnología industrial, Consuelo Sáiz Manzanares.
El grupo de investigación Biotecnología Industrial y Medioambiental (BIOIND) de la UBU ha desarrollado una instalación dirigida a obtener extractos de jara con alta capacidad antioxidante mediante el empleo de fluidos no contaminantes.
El microbiólogo Juan Ayllón Barasoain, director del Área de Medicina Preventiva y Salud Pública, explica en un vídeo editado por la Unidad de Cultura Científica cómo se aplica el principio de precaución en un contexto de crisis sanitaria y recuerda que el principio de precaución establece que, en caso de no tener evidencias incontestables hay que ponerse en lo peor. “Nos vamos a poner en lo peor, actuar asumiendo que puede pasar lo peor teniendo muy en cuenta la función riesgo-beneficio”.
Los "peques" podrán familiarizarse con la Ciencia y Tecnología durante sus vacaciones estivales