La Facultad de Educación de la Universidad de Burgos ha celebrado el acto de clausura del Campus de Verano UniDiversidad: Pasado, Presente y Futuro, una iniciativa organizada por la Fundación Miradas y la Universidad de Burgos, financiada por la Fundación ONCE y el Fondo Social Europeo.
Con motivo de la celebración del Día Internacional de las Lenguas de Signos y del Día Europeo de las Lenguas, el 23 y 26 de septiembre, respectivamente, la Universidad de Burgos, en colaboración con ARANSBUR, acoge diferentes acciones de sensibilización para visibilizar el uso de la Lengua de Signos.
24 jóvenes con discapacidad intelectual participan en Sevilla en el el campus de verano “UniDiversidad" organizado por Fundación Miradas y Universidad de Burgos
Los estudiantes con discapacidad y/o con necesidades especíifcas de apoyo educativo podrán solicitar adaptaciones a través de la sede eletronica, en un procedimiento específico para ello.
Los estudiantes del Grado en Turismo de la Universidad de Burgos asistieron ayer a la charla-coloquio "Turismo accesible: el derecho a la cultura de las personas con discapacidad intelectual", impartida por Julia Mohino, técnica de Proyectos de Plena Inclusión, y Natalia Zatón, técnica en accesibilidad y discapacidad intelectual de Fundación Aspanias en la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales.
La Unidad de Atención a la Diversidad y ARANSBUR organizan una nueva edición de cursos de Lengua de signos para este semestre de los siguientes niveles:
El Vicerrectorado de Relaciones con la Empresa y Resiliencia, convoca prácticas académicas externas dentro del Programa Becas Prácticas Fundación ONCE-CRUE Universidades Españolas 2024/2025 para estudiantes con discapacidad.
Concienciar sobre la realidad de las personas sordas es el objetivo que persigue la exposición “La accesibilidad frente al silencio” promovida por ARANSBUR (Asociación de Familias de Personas Sordas de Burgos) y que puede visitarse hasta el 24 de octubre en la Facultad de Educación.
Mª Luz Esteban, directora del CNLSE, subraya en su conferencia la importancia de políticas que igualen la LSE con otras lenguas oficiales.
Este programa consiste un servicio de acompañamiento individualizado a jóvenes y menores con Trastorno del Espectro Autista (TEA) en actividades de tiempo libre, durante una tarde a la semana, lo que favorece la participación en la comunidad, la creación de nuevas relaciones sociales, el desarrollo personal, el bienestar y el disfrute.
