El papel del arquitecto especializado en la rehabilitación energética ha centrado la XXI Jornada de la Arquitectura Técnica organizadas por el Colegio Oficial de Aparejadores y Arquitectos Técnicos de Burgos en colaboración con la Escuela Politécnica Superior de la Universidad de Burgos.

Jornada Arquitectura TécnicaProfesionales liberales, en prácticas, miembros de Colegio Oficial, que desarrollan su carrera en la administración o en la empresa privada y profesores de la EPS, han compuesto una mesa redonda que ha aportado al alumnado una visión de la realidad de su profesión. Moderada por Ignacio Maté Barbero, Arquitecto Técnico, en ella participó el profesor del Departamento de Construcciones de la Escuela José Manuel González, y los arquitectos técnicos Roberto del Amo, gerente y secretario del COAAT; Virginia Baz, de la Diputación Provincial; Antonio José Calvo, Álvaro Gonzaléz, Israel Gutiérrez y el especialista en Passive House Valentín Ibáñez.

La dureza de los años de la crisis, que obligó a reorientar carreras y redoblar esfuerzos, ha sido puesta como ejemplo de la necesidad de ser un profesional capaz de adaptarse y especializarse para seguir ejerciendo en un mundo tan competitivo.

Jornada Arquitectura TécnicaExalumnos de la Universidad de Burgos, que en la actualidad desarrollan su carrera como profesionales liberales, han recomendado: “Ser, sobre todo, buen profesional y ganarse la confianza del cliente”.

El asunto central del debate, la rehabilitación energética, fue puesto como ejemplo de las ventajas de la especialización para encontrar nuevos nichos de mercado y de la oportunidad que supone de aportación a las nuevas soluciones constructivas, así como de dar un relevo generacional en un sector de gran exigencia cuyo futuro está marcado por la eficiencia energética, las casas pasivas y los edificios de consumo casi nulo.  La recomendación general a los estudiantes fue la de especializarse “desde ya en el futuro de la edificación”.

Otros de los ponentes compartió su experiencia en ámbitos como la rehabilitación del patrimonio o la fotogrametría laser.

Jornada Arquitectura TécnicaPor último, una egresada de la UBU, que en la actualidad desarrolla su labor en la empresa privada como arquitecta técnica en prácticas, abordó la reorientación sufrida por el sector que ha obligado a que el papel del arquitecto técnico también requiera realizar una labor comercial y ampliar el sector de negocio.

Premio Sika

La introducción versó sobre la rehabilitación y reforma de fachada merecedora del premio a "La mejor obra SIKA" en 2017 Categoría sostenible, ejecutada por el Arquitecto Técnico Óscar Rodríguez López.  

La rehabilitación de la fachada de edificio en Burgos contaba con ladrillo Caravista con una antigüedad de 10 años. Se procedió a su ejecución mediante el sistema SATE de 8 centímetros, con el que se consiguió solucionar las patologías graves del edificio por su deficiente construcción: desprendimientos de dinteles de ventanas, falta de aislamiento por puentes térmicos y condensaciones interiores con presencia de moho.

Del 19 al 23 de noviembre, un grupo de estudiantes del Campus La Salle Toulouse participará en un curso sobre “Mantenimiento de instalaciones frigoríficas” y otro de español en la EPS Río Vena. El curso coordinado por el catedrático Eduardo Montero está organizado por el Departamento de Ingeniería Electromecánica y Cursos Internacionales. Los estudiantes franceses vendrán acompañados de 2 profesores del Campus La Salle-Toulouse.

Las tres películas que conforman el ciclo del mes de diciembre son una clara prueba de este interés, además de mostrar la fortaleza de la cinematografía francesa, derivada en gran medida, del ahínco con el que en el país vecino protege e impulsa el séptimo arte, considerado una de sus banderas culturales más emblemáticas. El león duerme esta noche, coproducción franco-japonesa dirigida por Nobuhiro Suwa, es una fábula de amor por el cine y el placer de vivir omnipresente en la infancia, que sin caer en el sentimentalismo, nos ofrece “…una película bella, sencilla y por puro placer…” como le dice el protagonista (Jean-Pierre Léau) a sus jóvenes amigos

La tendencia a lo autorreferencial es una característica que recorre las artes del siglo XX y el cine no ha sido ajeno a este interés ni en sus primeros pasos, ni tampoco en nuestros días. Sea mediante la parodia, el drama, la metáfora, el documental, tratándolo de forma explícita y frontal o rozándolo transversalmente con guiños y citas, el caso es que pocas de las facetas del séptimo arte han escapado a la atención del mismo. Barbara, del francés Mathieu Almaric constituye un absorbente juego de espejos metacinematográfico, en el que director y protagonista se desenvuelven entre sucesivas capas de ficción.

Las tres películas que conforman el ciclo del mes de diciembre son una clara prueba de este interés, además de mostrar la fortaleza de la cinematografía francesa, derivada en gran medida, del ahínco con el que en el país vecino protege e impulsa el séptimo arte, considerado una de sus banderas culturales más emblemáticas.

La doctoranda Elisa María Sánchez Moreno, del Programa Evolución Humana Paleoecología del Cuaternario y Técnicas Geofísicas aplicadas a la investigación, defiende su tesis doctoral titulada “Variación de la Paleointensidad Absoluta del campo magnético terrestre registrada en secuencias de coladas basálticas de la región volcánica de Djavakheti (Georgia)". Han dirigido esta tesis Manuel Calvo Rathert y Avto Gogichaishvili.

74 alumnos de entre 3º y 6ª de Educación Primaria realizan las pruebas de acceso para participar en el Nivel I del Programa UBUingenio. En total han sido 96 los alumnos que se han inscrito en el Nivel I, de los cuales 22 cuentan con una valoración previa efectuada por el orientador del centro de procedencia y corroborada por orientadores de la Delegación Provincial de Educación de la Junta de Castilla y León.

Este examen tendrá lugar, a las 11:00 horas, en la Facultad de Educación y consisten en una serie de pruebas estandarizadas para identificar y conocer aptitudes de los alumnos participantes diseñadas por orientadores de la Delegación Provincial de Educación de Burgos.

Esta será la séptima edición del programa UBUIngenio, que está organizado por la Unidad de Cultura Científica e Innovación y la Facultad de Educación de la Universidad de Burgos. Como en años anteriores, estos programas se realizan con la colaboración de la Dirección Provincial de Educación de la Junta de Castilla y León y, con toda probabilidad, serán cofinanciados por la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología.

UBUingenio se estructura en tres niveles:

  • Nivel I: dirigido a alumnos desde 3º a 6ª de Educación Primaria que se  inscriben por primera vez
  • Nivel II: dirigido a alumnos que han participado en el nivel I del Programa innovación en cursos anteriores.
  • Nivel III: dirigido a alumnos que han realizado el nivel II del Programa Innovación en cursos anteriores.

Este programa, una apuesta metodológica enfocada a desarrollar el talento y los potenciales en niños de altas capacidades de Burgos, se desarrollará en 12 sesiones los viernes por la tarde desde enero hasta mayo y cada sesión consta de una parte Emocional y otra Tecnológica. Las nuevas tecnologías se ponen al servicio para profundizar y compartir sus descubrimientos y avances personales. Los niños irán adquiriendo unas competencias para despertar las vocaciones científico tecnológicas, a través del diseño, la programación, la electrónica, y la fabricación digital, de acuerdo a las edades del grupo.

TECNOarTEA

Por otra parte, también se impartirá el programa TECNOarTEA, cuyo objetivo general es desarrollar y promover el talento en un contexto inclusivo y amigable en el que alumnos sin TEA y alumnos con TEA se encuentren a través de su interés por la ciencia, potenciando así la convivencia, aprendizaje cooperativo y habilidades sociales a través de aprendizajes significativos en temas científico.

En esta edición la temática de formación de TECNOarTEA profundizará en conocimientos de física de materiales, nanociencia y nanotecnología, con especial énfasis en el estudio de la estructura interna de los materiales y cómo ésta influye en sus propiedades macroscópicas.

Tras las sesiones de investigación, los alumnos serán dirigidos a la realización de un pequeño proyecto científico que ilustre o profundice en algunos de los aspectos tratados, y recibirán orientación para la comunicación eficaz del mismo durante la exposición de sus trabajos en la V Feria de la Ciencia y la Tecnología que se realizará en la Universidad de Burgos el 11 de mayo.

La Facultad de Educación alberga, a partir de las diez de la mañana, una nueva jornada de la cuarta edición “Sábados de Ciencia”.

Ciento ochenta niños del programa ESPICIENCIA (Espinosa de los Monteros); CEIP San Miguel Arcángel (Escalada), CEIP Vera Cruz, de Quintanar de la Sierra, además de los centros de Burgos: La Salle, CEPI Solar del Cid y CEIP Fuentecillas, participarán en estos talleres científicos destinados a estudiantes de 6 a 11 años de los centros de Educación Primaria de Burgos

sabado cienciaPor cuarto  año consecutivo, la Universidad de Burgos organiza “Sábados de Ciencia”, con la colaboración de la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología - Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades. Los niños, repartidos por edades en grupos reducidos,  desarrollarán durante alrededor de 2 horas y media un pequeño proyecto de indagación experimental sobre temas del currículo de Ciencias Naturales de primaria, que podrán ampliarse en los respectivos centros.

Al menos dos talleres de cada sesión se realizarán en inglés, destinados a los centros bilingües. El propósito de esta actividad es fomentar el desarrollo de las vocaciones científico-tecnológicas en los niñ@s y mejorar la formación de sus estudiantes del Grado en Maestro en Educación Primaria, que serán los responsables de los talleres. Esta actividad tendrá un coste de un euro por participante, para garantizar su sostenibilidad. Por otra parte, el programa destina una partida para colaborar en el coste del traslado de niños de centros de la provincia a la capital.

Las fechas previstas para este curso 2018/2019 son: 20 de octubre, 17 de noviembre, 15  de diciembre, 19 de enero,  febrero (MEH), 16 de marzo y 6 de abril. Los talleres se llevarán a cabo de 10 a 12:30 h. en los laboratorios y aulas de  la Facultad de Educación, excepto el  de febrero que se celebrará en el MEH.

La Unidad de Cultura Científica e Innovación y la Facultad de Educación de la Universidad de Burgos organizan Los Sábados de Ciencia, enmarcados en uno de los objetivos prioritarios  de la Unión Europea en el ámbito educativo, en particular en el programa Horizonte 2020 “Science with and for society”; y cuentan con la colaboración de la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología - Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades”  (Fecyt).

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La reducción y eliminación del vertido de plásticos en el medio ambiente, la creación de un antivirus gratuito para toda la ciudadanía, el fomento de las capacidades personales, la concienciación sobre el despoblamiento de las zonas rurales y cómo hacerlas más atractivas a los jóvenes europeos o incentivar la participación juvenil en las elecciones (ya sean como votantes o como candidatos políticos) son algunas de las propuestas que 25 alumnos y alumnas del Área de Ciencia Política y de la Administración de la Facultad de Derecho de la Universidad de Burgos, presentarán en el Youth Youth Parliament Day - UBUParliament Day, que se desarrollará el próximo lunes, día 19 de noviembre, en la sede del Parlamento Europeo en Bruselas y que reunirá a más de 700 jóvenes europeos de todos los Estados miembros para intercambiar, debatir y desarrollar ideas concretas que les gustaría que los gobiernos nacionales de la Unión Europea asuman, como políticas públicas, para construir una Europa mejor.

Desde el pasado mes de octubre estos estudiantes ha celebrado intensas sesiones de trabajo para concretar sus propuestas y diseñar e implementar líneas estratégicas de mejora en ámbitos concretos de actuación pública, cuyos argumentos expondrán, debatirán, negociarán y votarán la próxima semana en sede parlamentaria. Estas sesiones de trabajo estarán coordinadas por los profesores de la UBU Marta Méndez Juez y Sergio Pérez Castaños, del Área de Ciencia Política y de la Administración.

Esta actividad supone una ocasión única para conocer en primera persona  una institución tan emblemática y al propio Presidente que la dirige Antonio Tajani y, sobre todo, la oportunidad  de trasladar lo aprendido en las aulas a la práctica, convirtiéndose en verdaderos decisores públicos y ejercitando Youth Parliament Day - UBUcapacidades de vital importancia en su formación académica y personal de liderazgo, diálogo, solidaridad, negociación, argumentación y trabajo en equipo, elementos estrella que caracterizarán esta jornada parlamentaria de la juventud europea en Bruselas.

"Youth Parliament Day" es una continuación del “European Youth Event (EYE)”, que en junio de 2018 reunió a 9.000 jóvenes europeos para aportar nuevas ideas que consigan una Europa más fuerte y unida. Las 100 ideas más concretas desarrolladas en el EYE se han reunido en un Informe, presentado a los miembros del Parlamento Europeo.

En la Facultad de Ciencias de la Universidad de Burgos ha tenido lugar la primera reunión transnacional del proyecto Erasmus+ “Enocultura. Inicio de la enología en Europa. Uvas prefiloxéricas”, cofinanciado por la Comisión Europea, diseñado para globalizar la educación y fomentar el aprendizaje no formal, el intercambio y la cooperación, incluso entre distintos niveles educativos.