Alumnos/as del Grado de Ingenería Mecánica, que tengan superados 168 ECTS.

 

  • Empresa: Lear Corporation Ardasa SA
  • Lugar de realización: LC Ardasa
  • Bolsa de ayuda: 290€       
  • Horario: Media jornada
  • Fecha de inicio: 16/10/2017
  • Duración: 6 meses
  • Idiomas: Inglés avanzado
  • Descripción del contenido de las Prácticas: Visión global de las actividades propias del departamento de calidad en una planta auxiliar del automóvil. En concreto: Aprendizaje de gestión y seguimiento de SPC y documentación.
  • Conocimientos necesarios: Inglés

 

Un grupo de investigadores de la UBU, coordinado por el profesor Gonzalo Andrés López, ha desarrollado para la empresa Gonvarri el diseño, los contenidos y el montaje de una sala de formación en el marco de la iniciativa de industria 4.0 que esta compañía está llevando a cabo.  

Proyecto UBU-GonvarriEl proyecto ha sido ejecutado en la planta piloto de Gonvauto Galicia, en Marín, en la que Gonvarri está invirtiendo en mejorar sus procesos productivos mediante nuevas tecnologías.

En concreto, los investigadores de la UBU se han centrado en desarrollar un simulador de realidad virtual para el manejo de un puente grúa, en el contexto de una sala de formación, que ha sido ideada por el equipo. El diseño y el planteamiento de contenidos ha sido coordinado por el profesor Mario Alaguero.

Los contenidos de realidad virtual y el simulador se han desarrollado por parte de David Checa, con la colaboración de la empresa Blacknosaur. Asimismo, el equipo de la Universidad de Burgos ha contado con la asistencia de Saiz Andrade Consultoría Tecnológica (SANcotec) para la implantación de todos estos contenidos y el adecuado funcionamiento sincronizado de los equipos y el simulador de formación. Esta sala fue inaugurada el pasado día 26 de septiembre por el Presidente de Gonvarri y constituye un ejemplo de la continuidad en la colaboración de la Universidad de Burgos con el tejido empresarial.Proyecto UBU-Gonvarri

Sobre  Gonvarri

Gonvarri es actualmente uno de los principales grupos mundiales dedicados al tratamiento del acero. La fábrica de Burgos es el origen de este gran entramado empresarial que está presente en 23 países con 140 plantas y más de 42.000 empleados. Se trata de una empresa familiar cuyo origen se remonta a la iniciativa desarrollada desde mediados de los años 50 por el burgalés Francisco Riberas.

Proyecto UBU-GonvarriLa empresa comenzó su producción el 15 de mayo de 1967 en la planta del polígono de Gamonal. Desde su origen, la fábrica ha crecido hasta ocupar 70.000 m2 y hoy en día la planta de Burgos constituye uno de los centros de servicio del acero más modernos del mundo.

En sus instalaciones hay 22 líneas de producción que generan más de 19 millones de piezas al año para sectores como el automóvil, los electrodomésticos, la energía o la seguridad vial. En la planta trabajan 250 empleados.

Alumno/a Grado en Ingeniería Mecánica, Electrónica Industrial y Automática u Organización Industrial, que tengan superados 168 ECTS.

 

Empresa: IMA 1, S.L.

Lugar de realización: C/ López Bravo 55

Bolsa de ayuda mensual: De 450 a 550 €/mes dependiendo de las horas mes

Horario: 8.00 a 13.00 h (Se puede modificar en función de las necesidades del alumno)

Fecha de inicio: 16/10/2017

Duración: 9-10 meses

Idiomas: Inglés B2

Descripción del contenido de las Prácticas:

Laboratorio de análisis, realización ensayos de laboratorio, estudio de especificaciones, definición normas de ensayos..  

Calibración equipos/Gestión de stocks

Aseguramiento calidad planta (útiles de control)

Medio ambiente: legislación aplicable, análisis de riesgos, etc.

Participación en equipos de homologaciones de proveedores

Conocimientos necesarios:

Inglés B2 (necesarios)

Capacidad de lectura y comprensión de documentos técnicos (planos, normas, etc)

Capacidad analítica

Proactividad y autonomía

Conocimientos recomendables:

Conocimientos estadísticos

Conocimientos de procedimientos de laboratorios y manejos de sustancias químicas y test de ensayos

 

El vicerrector de Empleabilidad y Empresa, José Luis Peña, ha inaugurado la Oficina del Egresado Emprendedor en la Universidad de Burgos. Se trata de un nuevo servicio que lleva a cabo el Servicio de Empleo con el apoyo de la asociación SECOT.

Oficina del Egresado empresarialDicha oficina responde a la Estrategia de Emprendimiento, Innovación y Autónomos 2016-2020 de la Junta de Castilla y León con el objetivo de mejorar la empleabilidad de los universitarios y egresados de nuestra comunidad a través del asesoramiento, formación, mentorización y apoyo para la inserción laboral por cuenta propia.

El proyecto estará liderado por Secot Burgos (Asociación Seniors Españoles para la Cooperación Técnica), un grupo de expertos profesionales en el ámbito empresarial con una dilatada experiencia en puestos de dirección que, de forma altruista y gratuita, ponen a disposición de la Universidad su tiempo y motivación para la formación de futuros líderes empresariales en nuestra ciudad.

Para ello llevarán a cabo diferentes talleres de formación, sensibilización y espacios de encuentro entre emprendedores durante todo el curso académico, además de habilitar un lugar físico para la correcta mentorización personalizada del emprendedor.

La Oficina del Egresado Emprendedor estará ubicada en el Aula 32 de la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales del Servicio de Empleo UBUemplea y permanecerá abierta los martes en horario de mañana y de tarde y a solicitud de los demandantes.

Hacer realidad los sueños empresariales

Los miembros de SECOT han señalado que su objetivo es la inserción de calidad por cuenta propia de los egresados burgaleses.

Oficina del Egresado empresarialA su juicio, el mundo laboral ha pegado un cambio radical y se necesitan no solo nuevas iniciativas empresariales sino también un cambio de mentalidad que responda a un verdadero espíritu emprendedor.

SECOT pondrá a disposición de los nuevos emprendedores toda su experiencia, dedicación y motivación para la consecución real de los sueños empresariales de los jóvenes. Para ello, junto al Servicio de Empleo, han pedido la colaboración de toda la comunidad universitaria con el fin de mejorar el empleo de nuestros universitarios.

“Estamos muy ilusionados con el proyecto, creemos en él y haremos todo lo que esté en nuestras manos para que la oficina funcione.” afirma Josefa García, Coordinadora del Secot Burgos.

El Vicerrectorado de Empleabilidad y Empresas entiende al Emprendimiento como uno de los ejes claves a impulsar en la Universidad de Burgos, por lo que realizará en el entorno académico todas aquellas actividades que ayuden a los universitarios a lograr su objetivo laboral.

El profesor Óscar Raúl Melgosa Oter terminó su disertación parafraseando a Hobbes “El hombre es un lobo para el hombre” tras mostrar fotos impactantes de las miserias de la guerra, imágenes bélicas que son un tesoro patrimonial de las diferentes contiendas, convertidas en documentos históricos que nos permiten aproximarnos a la guerra desde múltiples enfoques. Representaciones muchas de ellas desconocidas para los eruditos y estudiosos que participan en las III Jornadas de Debate sobre el Patrimonio Militar “Imágenes de Guerra: Un tesoro Patrimonial de las fuerzas armadas” organizadas por el Grupo de Investigación “La Monarquía Hispánica: Guerra, Cultura, Sociedad y Expansión Ultramarina (GRUMHIS)”, que dirige la profesora Cristina Borreguero.

Jornadas Patrimonio MilitarDurante la jornada, inaugurada por el vicerrector de Cultura, Deportes y Relaciones Institucionales, René J. Payo, el decano de Humanidades y Comunicación y el subdelegado de Defensa en Burgos, han intervenido destacados ponentes, entr eotros, María Amparo López Arandia, de la Universidad de Extremadura, que ha disertado sobre estrategia, información y poder en la cartografía de la Guerra de la Independencia.

El objetivo de la ponencia ha sido presentar el papel tan decisivo que ejerció la cartografía consolidándose como ciencia, coincidiendo con el transcurso de la Guerra de la Independencia.

Como tal, la cartografía se vinculó directamente con cuestiones como la estrategia e información para los ejércitos contendientes, a los que sirvió para su consumo interno para definir tácticas y movimientos posteriores.

Pero a ello se sumó una clara misión pedagógica y sobre todo propagandística, como claro instrumento del poder-militar, pero al mismo tiempo político-, llegando a un público mucho más amplio que lo hicieron impresos en dicha época.

Aunque todos los ejércitos participantes en la contienda y desarrollaron representaciones cartográficas (francés, inglés, español y portugués), fue el ejército napoleónico el que se sintió a la vanguardia, gracias a una tradición asentada desde la creación del Dépot de la Guerre en 1688, que conllevó a representaciones novedosas hasta entonces, generando, por otra parte, una amplia gama de tipologías: desde el pretendido –y solo conseguido parcialmente- mapa general de Andalucía, pasando por la representación de planos de ciudades de mediano y reducido tamaño –toda una novedad-, a asedios o batallas, sin olvidar los trazados de itinerarios o croquis.

La cartografía, como medio para conocer y controlar el territorio, se presentaba, así, como el primer paso para consolidarse al frente del Estado.

Jornadas Patrimonio MilitarEl comandante del Centro Geográfico del Ejército de Tierra, Óscar Luis Miguel Castro, en su ponencia, apoyo geoespacial a operaciones militares, señaló que la comunicación define como se efectúa y se organiza el apoyo geoespacial a las operaciones militares, necesario para el análisis del terreno en beneficio del planeamiento y conducción de esas operaciones, y el empleo de la imagen como origen de ese apoyo.

Así mismo, mostró ejemplos de ese apoyo en operaciones reales como la operación R/A de Afganistán y L/H en el Líbano.

Por su parte, Magdalena de Pazzis Pi Corrales, de la Universidad Complutense de Madrid, presentó las peripecias y sinsabores en un barco de guerra durante una jornada naval. Una vez presentada la realidad de las armadas hispánicas en los siglos XVI y XVII. Mostró cómo se pone en marcha una empresa naval: desde que se nombra al capitán general de ella, a la recluta  de soldados y marineros…Cómo viven, cuál es su alimentación e higiene, a qué dedican el tiempo libre, cómo se enfrentan al combate y cuándo éste tiene lugar contra el enemigo: las enfermedades, el ruido ensordecedor de la batalla, los remedios médicos…

Al final del combate, el largo regreso a casa, a buscar un refugio espiritual, malvivir enfermo o tullido o nuevamente reengancharse

También han participado en estas jornadas el burgalés Julio Albi de la Cuesta, Embajador de España en Siria, especialista en la guerra de todos los siglos, que habló sobre la guerra Annual y Emilio Andreu Jiménez, corresponsal de RTVE para Asuntos de Defensa. 

Jornadas Patrimonio MilitarLa importancia del hecho bélico ha llevado siempre al deseo de su perpetuación en el tiempo a través de la plasmación en distintos soportes (pintura, grabado, escultura, tapiz, cartografía, fotografía, reportaje, etc), los cuales se han configurado en elementos transmisores de memoria y de construcción del patrimonio.

Para las imágenes de la guerra resulta fundamental la perspectiva histórica, que nos permite componer el pasado que se quiere exaltar, con una finalidad propagandística y enaltecedora. Pero también analizar y profundizar en el conocimiento de la guerra, de sus protagonistas, de las tácticas, del armamento, de sus efectos.

Durante la jornada se hizo visible el trabajo de investigación llevado a cabo por el área de Historia Moderna de la UBU sobre la guerra que se ha traducido en 3 tesis doctorales, una línea de investigación muy potente y con resultados extraordinarios.

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