Nunca hasta ahora se había hecho en Burgos un desfile solidario con personas que viven en la calle. Vístete con mi piel está basado en un proyecto de intervención social (IN)VISIBLES, bajo el asesoramiento del profesor de la Universidad de Burgos Francisco Villar. A las 12.30 horas, en el CAB - Centro de Arte de Burgo, seis alumnas de segundo del Grado de Educación Social de la Universidad de Burgos promueven un desfile de ropa (no de moda) protagonizado por personas sin hogar.

Vistete con mi pielSe trata de un Proyecto social para personas sin hogar, un Desfile benéfico Vístete con mi piel organizado por el Equipo (IN)VISIBLES - Educadoras Sociales en formación de la UBU. El grupo está integrado por Lucía Cea, Soraya Mateo, Idoia Barco, Lydia Maiso, María Muro y Alicia Gómez. En esta actividad colabora el Área de Educación y Actividades del CAB, CARITAS y varios establecimientos comerciales de la ciudad de Burgos y de La Rioja, que han donado ropa para el desfile, que luego será recibida por las mismas personas sin hogar que participan.

Se trata de un desfile de ropa (no de moda) como metáfora de la piel de quienes no tienen hogar, personas para quienes dormir en la calle supone abrigarse sólo con su ropa. Quienes desfilan son una decena de estas personas sin hogar, que pernoctan en albergues de la ciudad. 

El objetivo de este desfile benéfico es llamar la atención sobre la invisibilidad de las personas sin techo. Además de visibilizar su precaria situación, se ha creado un calendario benéfico de 2018 (con la imagen de los protagonistas) del que se dispondrá  desde el mismo día del desfile, con la intención de recaudar fondos destinados a estas personas mediante la colaboración de CARITAS.

Del Área de Educación y Actividades del CAB, colaboran Estela y Regue, apoyando la preparación y puesta en escena del desfile en el interior del CAB.  

Para ampliar la información el equipo (IN)VISIBLES de educadoras sociales en formación dispone de un correo invisiblesponteenmipiel@gmail.com

La doctoranda del Programa de Educación Mónica Milena Gallego López defiende su tesis doctoral titulada “El arpa de pedales en Colombia. Evolución instrumental, de la creación musical y de la formación de arpistas”. Esta tesis ha sido dirigida por el catedrático Alfredo Jiménez Eguizábal

En esta tesis doctoral se desarrolla un estudio de investigación que persigue la historia del arpa de pedales en Colombia. Da a conocer la identidad musical del país a través del instrumento y deja constancia del legado histórico de este arte, de los músicos, intérpretes, compositores y maestros del país colombiano, desde sus orígenes hasta nuestros días.

Se aborda todo lo referente a este instrumento desde varios aspectos, no sólo el artístico musical e interpretativo, sino también el histórico, organológico, compositivo y de formación, enmarcado en la cultura y sociedad de las diferentes épocas. Se realiza un acercamiento cualitativo a los arpistas en la actualidad con el diseño, desarrollo, análisis y evaluación de entrevistas.

Entre los resultados obtenidos, cabe destacar la verificación de la confluencia de factores de naturaleza artística, social y cultural en el desarrollo instrumental del arpa y en la creación musical, aportando, con carácter innovador y con importantes repercusiones, el catálogo de obras escritas para el instrumento por compositores colombianos desde la época de la colonia hasta el siglo XX.

Por último, la investigación muestra las aplicaciones que de la historiación critica del arpa pueden derivarse para la formación de arpistas y el reconocimiento de su valor.

La Oficina del Egresado Emprendedor de la Universidad de Burgos SECOT promueve el taller Cómo hacer tu plan de Marketing, que tendrá lugar  en el Seminario 2 de la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales, con el propósito de seguir apoyando la empleabilidad de los universitarios burgaleses.

En este taller intervendrá  Cristina Villegas, socia Directora de Nueve Comunicación, especialista en comunicación online que ha coordinado durante seis ediciones el Congreso iRedes y Startup Weekend Burgos.

Para asistir a esta actividad es preciso inscribirse en secot@ubu.es

Objetivo y finalidad

El principal objetivo del programa es completar la formación teórico-práctica, adquirir las competencias necesarias para el desarrollo de sus futuras actividades profesionales, facilitar su empleabilidad y fomentar su capacidad de emprendimiento.

Características del programa

Las prácticas tendrán una duración de 3 meses consecutivos y se desarrollarán en jornadas de 25 horas semanales. El período de prácticas podrá comenzar a partir del 01 de febrero de 2018 y podrá desarrollarse hasta el 30 de septiembre de 2018.

La bolsa de ayuda al estudio se abonará con cargo a la aplicación presupuestaria 2017 3014 BO.A7 332AE 483. Con un gasto máximo de 3.600€ para la totalidad de las ayudas. Cada práctica tendrá una remuneración mensual de 600€/mes en prácticas de jornada completa. Estas prácticas están sujetas al Impuesto de la Renta de las Personas Físicas.

Requisitos de los solicitantes
  • Estudiantes matriculados en la Universidad de Burgos en el curso 2017/2018.
  • Tener superado el 50% de los créditos necesarios para la obtención del título de Grado o Máster. Se priorizará estudiantes de último curso y matriculados en la asignatura de prácticas externas (prácticas curriculares).
  • Tener una discapacidad reconocida igual o superior al 33%.
  • Estar inscritos en la página web que la Fundación Once tiene habilitada aportando la documentación y datos requeridos al efecto: 
  • No mantener relación contractual de tipo laboral, de prestación de servicios o asimilable con empresa, institución o entidad alguna en el momento de disfrutar de la beca.
  • No haber resultado beneficiario/a de bolsa o ayuda económica al amparo de anteriores convocatorias del programa.
  • No estar disfrutando de otra ayuda o beca formativa de características análogas a este programa.
  • Aquellos que marque cada una de las ofertas de prácticas de las entidades seleccionadas.
Lugar y plazo de inscripción

Hasta el 15 de diciembre de 2017 en la página web que la Fundación Once tiene habilitada aportando la documentación y datos requeridos al efecto: http://becas.fundaciononce.es/Paginas/BecasPracticasOnceCrue.aspx

Los estudiantes que cumplan los requisitos y quieran acceder a estas prácticas deberán presentar la documentación requerida en el Registro General de la Universidad o Registros Auxiliares, hasta las 14:00 horas del 22 de diciembre de 2017.

  • Ficha de Solicitud Estudiantes.
  • Currículum Vitae actualizado.
  • Escaneado del DNI (anverso y reverso en la misma cara de la hoja).
  • Escaneado del Certificado de discapacidad.
Susana Cámara, responsable de la OTRI-OTC de la Universidad de Burgos presentó el proyecto europeo y concreto su misión como “La explotación en el mercado del conocimiento generado en el espacio SUDOE, para ello en los tres años de duración del proyecto (hasta junio de 2019) se identificarán oportunidades de cooperación, se evaluará el potencial comercial y se organizarán acciones para su difusión, para reducir la brecha tecnológica existente entre los regiones europeas SUDOE y aquellas más avanzadas”. Co-financiado por el programa europeo Interreg-Sudoe a través del Fondo Europeo de Desarrollo Regional (FEDER), este proyecto cuenta con un presupuesto de 1.624.791,66 €.

“Es fácil perderse en las cifras, 17 objetivos, 169 metas, 230 indicadores globales, 100 europeos, 5 ejes: personas, planeta prosperidad, paz y alianzas, porcentajes y mediciones de los progresos…”. De esta manera resumía la Agenda 2030 Andrés Rodríguez Amayuelas, presidente de la coordinadora de ONGD en España durante el acto de inauguración de la jornada de Debate para la implementación de la Agenda 2030, en el Aula Magna del Hospital del Rey.

Jornada Agenda 2030La vicerrectora de Internacionalización, Movilidad y Cooperación, Elena Vicente, acompañada del Secretario General de la Consejería de la Presidencia de la Junta de Castilla y León, José Manuel Herrero Mendoza, ha inaugurado un foro de debate en el que han participan más de 200 personas con el propósito de fijar una hoja de ruta “propia” y las líneas maestras que deben seguirse para cumplir los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODJ) en Castilla y León.

En el encuentro titulado "Jornada de Debate para la Implementación de la Agenda 2030: Burgos ante los Objetivos de Desarrollo Sostenible” han participado empresarios, activistas, políticos y profesores. Todos ellos han tratado de consensuar medidas que ayuden al Gobierno Regional a encabezar el cumplimiento de esos objetivos que permitan resolver problemas como las desigualdades, la educación, el consumo responsable, la justicia y el medio ambiente.

La vicerrectora subrayó el gran contenido ético de la jornada y recordó la misión de la Universidad en la transmisión de conocimiento y de foro de debate. “Se trata –recalcó- de una agenda para transformar el mundo”.

Rodríguez Amayuelas explicó que, aunque la agenda señala en las dos fases que no hay que dejar a nadie atrás, el 30 por ciento de la población española vive en la pobreza extrema, 1 de cada 3 niños pasan hambre y la desigualdad se acrecienta en nuestro país

Jornada Agenda 2030Abogó por desarrollar políticas por el desarrollo y criticó, en el día del black Friday, el consumo desmedido repercute y afecta a las condiciones laborales y al cambio climático. En su opinión, Castilla y León  va en buena dirección aunque lamentó que el presupuesto general de la Comunidad recorte entre un 2% y un 3% las políticas sociales.

Por su parte, el Secretario General de la Consejería de la Presidencia de la Junta de Castilla y León, José Manuel Herrero Mendoza, expresó su deseo de erradicar la pobreza en todas sus manifestaciones y señaló que el cumplimiento de la agenda es una oportunidad y un reto para las administraciones públicas.

Herrero advirtió que desde 2015 la Junta de Castilla y León  lleva trabajando en el cumplimiento de los objetivos con la formación interna de los empleados públicos, cursos y acciones de difusión y sensibilización y jornadas de formación docente para dar a conocer la agenda en el ámbito escolar y se comprometió a elaborar el documento con las conclusiones que emanen de las jornadas y mostró su compromiso y apoyo a los países en desarrollo.

Por último, la vicerrectora confió que la agenda 2030 transforme el mundo.