Ana María Sanjuán Cortázar, doctoranda del programa de Química Avanzada, defenderá su tesis doctoral titulada “Reacciones de cicloisomerización y alcoxiciclación de o-(alquinil) estirenos y de 1,3-dien-5-inos catalizadas por complejos de oro(I)". El acto tendrá lugar a las doce del mediodía en el Salón de Actos de la Facultad de Ciencias. Esta tesis ha sido dirigida por Roberto José Sanz Díez y Patricia García García.

Dos de los mayores retos en Química Orgánica son la preparación de productos naturales y derivados que posean actividad biológica y, por otra parte, el descubrimiento y desarrollo de nuevas reacciones catalíticas que amplíen el abanico de metodologías sintéticas eficientes y selectivas.

En este sentido, la catálisis homogénea con complejos de oro ha sufrido un desarrollo espectacular en los últimos años convirtiéndose en una herramienta muy útil para la síntesis de una gran variedad de estructuras complejas, que no son accesibles mediante metodologías convencionales.

Esta tesis se ha centrado en el estudio en profundidad de la reactividad de o-(alquinil)estirenos con diferentes patrones de sustitución, en presencia de distintos complejos de oro(I) como catalizadores. Estas transformaciones han conducido a la síntesis de un gran rango de derivados de indenos, benzofluorenos, dihidroindeno[2,1-a]indenos y derivados de naftalenos. Por otro lado, también se ha estudiado la reactividad de 1,3-dien-5-inos, sustratos estructuralmente relacionados con los o-(alquinil)estirenos, lo que ha permitido el desarrollo de una síntesis catalizada por complejos de oro(I), de bencenos y ciclopentadienos altamente funcionalizados. Estos últimos productos se han sintetizado también empleando complejos de oro(I) que presentan ligandos quirales, conduciendo a la formación de ciclopentadienos enriquecidos enantioméricamente. Por último, estos ciclopentadienos han sido utilizados, junto con diversos dienófilos, en reacciones de cicloadición Diels‒Alder permitiendo la síntesis de cicloaductos funcionalizados con total diastereoselectividad y elevada enantioselectividad.

El miércoles 22 de abril, el Grupo de Teatro de la Universidad Pública de Navarra nos presentará la obra "Besos", de Carlos Alberola y Roberto García

El Aula de Teatro de la Universidad de Alicante nos presenta la obra "Las asambleístas" a las 20:30 h.

Los días 15 y 16 de abril la Facultad de Educación de la Universidad de Burgos alberga el Seminario Científico: “De los tiempos educativos a los tiempos sociales. Educación, ocio y emprendimiento en una sociedad de redes”, organizado por el Grupo de Investigación e Innovación Educativa que lidera la profesora Carmen Palmero -Formadesa/Formainnova-, con la participación del Vicerrectorado de Estudiantes y Extensión Universitaria y la Red de Investigación Ociogune/Resortes.

La Red Ociogune agrupa de forma estable equipos de investigación  de las Universidades de Santiago de Compostela, Deusto, Barcelona, Valencia, Sevilla, La Rioja, UNED y Burgos, que en estos momentos están llevando a cabo un Proyecto Coordinado financiado por el Plan Nacional de I+D+i  del Ministerio de Economía y Competitividad  en el que figura como ente promotor el Grupo Antolín.

El Seminario, de puertas abiertas a toda la Comunidad Universitaria y en el que participarán más de treinta investigadores, analizará monográficamente el impacto de la educación en el emprendimiento de los jóvenes y sus repercusiones curriculares y  se revisarán los problemas conceptuales y metodológicos, la transferencia de resultados y las buenas prácticas de la investigación en red en el campo de las Humanidades, de las Ciencias Sociales y de la Educación.

Esta actividad forma parte del Proyecto financiación pro el plan Nacional de I+D+i "De los tiempos educativos a los tiempos sociales: la construcción cotidiana de la condición juvenil en una sociedad de redes. Problemáticas específicas y alternativas pedagógico-sociales". Proyecto coordinado por José Antonio Caride Gómez y “De los tiempos educativos a los tiempos sociales: Impacto de la educación en la red de emprendimiento en los jóvenes. Competencias e innovaciones curriculares” de Carmen Palmero Cámara.

16.30: Bienvenida y plan de trabajo
17.00: Inauguración

• René Jesús Payo, Vicerrector Universidad de Burgos
• Fernando Rey, Grupo Antolín
• Manuel Cuenca, Presidente de la Red OcioGuneUniversidad de Deusto
• José A. Caride, Investigador Principal del Proyecto Coordinado de I+D+I. Universidad de Santiago de Compostela
• Carmen Palmero, Investigadora Principal de la Universidad de Burgos

17.30-19.00: Panel de Expertos:

• Investigar: El reto de construir Redes. Ponente moderadora: Gloria Pérez Serrano, UNED
• Ponencia: Red Ociogune: Investigando en Red. Manuel Cuenca, Universidad de Deusto
• Ponencia: Resortes. Una experiencia continuada de I+D+i. José A. Caride, Universidad de Santiago

19.00-21.00: Sesiones paralelas y puesta en común

I. El problema metodológico.
Ponente moderadora: Ana Ponce de León, Universidad de La Rioja

Ponentes:
Mª Isabel Luis, Universidad de Burgos
Ángel De Juanas, UNED
José Vicente Pestana, Universidad de Barcelona
Aurora Madariaga, Universidad de Deusto
Eva Sanz, Universidad de La Rioja

II. La transferencia de resultados
Ponente moderadora: Cristina Ortega, Univ. Deusto

Ponentes:
Manuel Cuenca, Universidad de Deusto
José A. Caride, Universidad de Santiago
Francisco Javier García, UNED
Idurre Lazkano, Universidad de Deusto
Alfredo Jiménez, Universidad de Burgos

III. El análisis de las buenas prácticas
Ponente moderadora: Nuria Codina. Universidad de Barcelona

Ponentes:
Camino Escolar, Universidad de Burgos
Ángela de Valenzuela, Universidad de Santiago
Mª Jesús Monteagudo, Universidad de Deusto
Mª Ángeles Valdemoros, Universidad de La Rioja
Belén Caballo, Universidad de Santiago
Tamara de la Torre, Universidad de Burgos

9.00-11.30: Sesión conjunta

I. Evaluando el trayecto investigador. Hitos y expectativas
Coordina: Carmen Palmero, Universidad de Burgos

II. Visibilidad de la investigación. El reto de publicar con impacto
Coordina: José A. Caride, Universidad de Santiago de Compostela

III. Red OcioGune. Planificando a medio plazo
Coordina: Manuel Cuenca, Universidad de Deusto

12.00-13.30: Sesión conjunta. Construyendo el futuro. Hacia un nuevo proyecto de investigación

Ponentes:
Carmen Palmero, Universidad de Burgos
Cristina Ortega, Universidad de Deusto
Ana Ponce de León, Universidad de La Rioja
José A. Caride, Universidad de Santiago
Gloria Pérez Serrano, UNED
Nuria Codina, Universidad de Barcelona

13.30-14.00: Conclusiones y Clausura

Rosa Santamaría, Dir. Dpto. de CC de la Educación de la Universidad de Burgos
Manuel Cuenca, Presidente de la Red OcioGune
José A.Caride, IP del Proyecto Coordinado de I+D+I
Carmen Palmero, IP Universidad de Burgos

Esta jornada formativa tiene como objetivo capacitar a los diversos grupos de investigación sobre la convocatoria LIFE+ 2015.

El Programa LIFE es el único instrumento financiero de la Unión Europea dedicado, de forma exclusiva, al medio ambiente. Su objetivo general para el período 2004-2020 es contribuir al desarrollo sostenible y al logro de los objetivos y metas de la Estrategia Europa 2020 y de las estrategias y planes pertinentes de la Unión en materia de medio ambiente y clima. La fecha prevista de apertura de la convocatoria es el próximo 1 de junio de 2015.

Recientemente la Universidad de Burgos ha conseguido financiación para 2 proyectos presentados al programa LIFE+ 2013. Para la Universidad de Burgos este resultado supone un importante éxito ascendiendo la cuantía presupuestaria de ambos proyectos a 890.738 €, donde la contribución de la Comisión Europea es de 443.382 € La Comisión recibió 1468 candidaturas en respuesta a su última convocatoria de propuestas, de las cuales se seleccionaron 225 para cofinanciación, 68 de las cuales procedentes de España.

Con esta jornada de capacitación la Universidad de Burgos tiene como objetivo sensibilizar a la comunidad universitaria de la existencia de dicho instrumento financiero con el fin de mejorar el rendimiento de participación y, por ende, la tasa de éxito. Durante el taller se les facilitará a los asistentes conceptos e instrumentos necesarios para escribir una propuesta exitosa y se abordaran aspectos prácticos como recomendaciones y errores más comunes detectados en propuestas.

 

11/04/2015 - Ayudas para la investigación - Fuente: Diario de Burgos

10/04/2015 - Jornadas de capacitación para las convocatorias 2015 de los programas ERC y LIFE+ - Fuente: UBU

10/04/2015 - La UBU capacita a sus investigadores para convocatorias europeas - Fuente: UBU

 

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El viernes, 17, sábado 18 y domingo 19 a las 20:30 h., el Grupo Estable de Teatro de la Universidad de Burgos nos presentarán la obra "Contra la democracia".

Para estudiantes matriculados en el Grado en FICO en el curso 2014-2015 y con al menos el 50% de los créditos superados

Estas prácticas se encuentran amparadas por la legislación vigente a través del Programa de Cooperación Educativa 2014-2015 y en ningún caso tendrán natuarelaza laboral. Durante la realización de dichas prácticas, el estudiante tendrá el apoyo y la dirección de un tutor académico y un tutor empresarial que se encargarán del seguimiento de la práctica en los centros de trabajo.

DATOS DE LA OFERTA:

• Lugar: Burgos
• Tareas a realizar: 
  • Contabilidad
  • Facturación
• Duración: Hasta 31/08/2015
• Horario: a convenir con la empresa
• Bolsa de ayuda: a convenir con la empresa

REQUISITOS DEL SOLICITANTE: 

• Estar matriculado en el curso 2014/2015 en el Grado en FICO
• Ser estudiante de los dos últimos cursos de carrera y/o haber superado el 50% de los créditos necesarios para la obtención del título

Para estudiantes matriculados en el Grado en Comunicación Audiovisual en el curso 2014-2015 y con al menos el 50% de los créditos superados

Estas prácticas se encuentran amparadas por la legislación vigente a través del Programa de Cooperación Educativa 2014-2015 y en ningún caso tendrán natuarelaza laboral. Durante la realización de dichas prácticas, el estudiante tendrá el apoyo y la dirección de un tutor académico y un tutor empresarial que se encargarán del seguimiento de la práctica en los centros de trabajo.

DATOS DE LA OFERTA:

• Lugar: Madrid
• Tareas a realizar: 
  • Redacción de contenidos y edición de elementos audiovisuales
  • Asistencia en calidad de periodista a enventos deportivos
• Duración: 3 meses
• Horario: a convenir con la empresa
• Bolsa de ayuda: no

REQUISITOS DEL SOLICITANTE: 

• Estar matriculado en el curso 2014/2015 en el Grado en Comunicación Audiovisual
• Ser estudiante de los dos últimos cursos de carrera y/o haber superado el 50% de los créditos necesarios para la obtención del título
• Compromiso y dedicación

Ayuda que financia grandes proyectos de investigación industrial y de desarrollo experimental .Con un presupuesto estimado de 150 millones de euros, CIEN financiará proyectos de I+D realizados por consorcios empresariales de entre 3 y 8 empresas y con un presupuesto por proyecto de entre 7 y 20 millones de euros.

Para estudiantes matriculados en los Grados en Español: Lengua y Literatura, Historia y Patrimonio, ADE, Comunicación Audiovisual o Educación Social en el curso 2014-2015 y con al menos el 50% de los créditos superados

Estas prácticas se encuentran amparadas por la legislación vigente a través del Programa de Cooperación Educativa 2014-2015 y en ningún caso tendrán natuarelaza laboral. Durante la realización de dichas prácticas, el estudiante tendrá el apoyo y la dirección de un tutor académico y un tutor empresarial que se encargarán del seguimiento de la práctica en los centros de trabajo.

DATOS DE LA OFERTA:

• Lugar: Burgos
• Tareas a realizar: 
  • ​Redacción de contenidos en español para blog.fairchanges.com y/o en inglés para el blog organicissexy.com
  • Contacto con potenciales colaboradores
• Duración: 3 meses
• Horario: a convenir con la empresa
• Bolsa de ayuda: no

REQUISITOS DEL SOLICITANTE: 

• Estar matriculado en el curso 2014/2015 en los Grados en Español: Lengua y Literatura, Historia y Patrimonio, ADE, Comunicación Audiovisual o Educación Social 
• Ser estudiante de los dos últimos cursos de carrera y/o haber superado el 50% de los créditos necesarios para la obtención del título
• Corrección ortográfica y gramatical en español (deseable también en inglés)