Objeto: Convocar, en régimen de concurrencia competitiva, 90 ayudas destinadas a financiar la contratación predoctoral de personal investigador, que podrán ser cofinanciadas por el Fondo Social Europeo Plus (FSE +).

La Diputación Provincial, la Universidad de Burgos y el Digital Innovation Hub on Livestock, Environment, Agriculture & Forest (DIH-LEAF) han presentado hoy el Foro-Expo DIGIVIT’25 que, incardinado en la Feria de Lerma, “será un encuentro estratégico que marcará un punto de inflexión para la digitalización del sector vitivinícola tanto nacional, como extranjero”, según ha valorado el rector de la UBU, José Miguel Pérez.

Las jornadas “Creadoras del arte: entre sombras y colores”, organizadas por la Unidad de Igualdad de Oportunidades de la Universidad de Burgos en el marco de la celebración del 8M, han reunido hoy a mujeres docentes, investigadoras y artistas con la intención de analizar y visibilizar el papel de la mujer en las artes plásticas.

Alumnos del Grado en Ingeniería Mecánica con al menos 168 créditos superados.

Alumos del Grado en Ingeniería Electrónica Industrial y Automática con al menos 168 créditos superados.

Alumnos de Máster en Ingeniería Industrial con el título de Graduado en Ingeniería Mecánica o Graduado en Ingeniería Electrónica Industrial y Automática.

El equipo de estudiantes del Grado en Ingeniería Civil y Máster en Ingeniería de Caminos, Canales y Puertos de la UBU, compuesto por Mar Lalinde, Héctor Muñoz, Marco Usón y Asier Marín, participará en el II Concurso Nacional de Puentes Agustín de Betancourt que se celebra los días 21 y 22 de marzo en la Universidad Politécnica de Cartagena. 

La Fiesta de la Universidad de Burgos celebra la incorporación al Claustro de los nuevos doctores y doctoras, en este acto se entregan los premios extraordinarios de doctorado. El acto está enraizado en la tradición de la academia burgalesa como un homenaje a los estudios de Doctorado que forman a nuevo personal investigador y permiten preparar equipos para afrontar con éxito el reto que suponen las nuevas ciencias técnicas y metodologías, además de impulsar la formación del profesorado y perfeccionar el desarrollo profesional, científico, técnico y artístico de los titulados superiores.