Estudiantes del Grado en Ingeniería Mecánica con al menos 168 créditos superados.

Estudiantes del Grado en Ingeniería Electrónica Industrial y Automática con al menos 168 créditos superados.

Estudiantes del Grado en Ingeniería de Organización Industrial con al menos 168 créditos superados.

El centro de investigación ICCRAM organiza, en colaboración con el grupo Polímeros y el área de Edafología y Química Agrícola de la Universidad de Burgos, una jornada de divulgación científica para un grupo de 30 estudiantes de secundaria y bachillerato del IES Tierra de Alvargonzález, de Quintanar de la Sierra. Con motivo de la Semana de la Ciencia de Castilla y León, el alumnado se desplazará hasta Burgos para conocer algunas de las investigaciones que se realizan en la UBU, en el marco de diferentes proyectos europeos y nacionales.

El centro de investigación ICCRAM organiza, en colaboración con el grupo Polímeros y el área de Edafología y Química Agrícola de la Universidad de Burgos, una jornada de divulgación científica para estudiantes de secundaria y bachillerato del IES Tierra de Alvargonzález, de Quintanar de la Sierra. Con motivo de la Semana de la Ciencia de Castilla y León, el alumnado se desplazará hasta Burgos para conocer algunas de las investigaciones que se realizan en la UBU, en el marco de diferentes proyectos europeos y nacionales.

La Oficina Verde de la Universidad de Burgos, en colaboración de la Junta de Castilla y León, organiza la Conferencia Ambiental online: “El rol del arte y la creatividad en la Educación Ambiental y la Sostenibilidad. Con Jimena Hernando (UBUVerde). El jueves 20 de noviembre de 2025 a las 19:00 horas en Sala de Juntas II. Escuela Politécnica Superior (EPS Vena). Av. Cantabria, s/n.

Estudiantes de tercer curso del Grado en Ingeniería de Organización Industrial y de cuarto del Grado en Terapia Ocupacional trabajaron durante el curso en el diseño de Youcanroll, un reposapiés ergonómico con dos rodillos texturizados que se mueven de manera independiente y que permite a un menor con TDAH obtener el estímulo que necesita para mantener la atención.