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UBURAMA reflexiona sobre el indie

Una nueva edición del Festival UBURAMA, que organizan la Universidad de Burgos y Fundación Caja de Burgos, con la colaboración del festival Sonorama Ribera y Radio 3 se ha presentado en la Universidad de Burgos.

Fecha: Jueves 28 de febrero de 2019

Estudiantes de la UBU ganan el Global Management Challenge Castilla y León

El equipo FAGA & Partners, formado por Gonzalo Arina Angulo, Hugo Fernández Pérez y Carlos García Santamaría alumnos de la Facultad de Derecho y Miguel Arcos Martínez del Grado en Finanzas y Contabilidad, se ha proclamado campeón en la 1º Final de Global Management Challenge Castilla y León, la mayor competición de estrategia y gestión de empresas del mundo basada en simulación.

Fecha: Jueves 28 de febrero de 2019

Estudiantes de FICO visitaron el Instituto de Crédito Oficial

Un grupo de 31 estudiantes del Grado en Finanzas y Contabilidad (FICO) de la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales ha visitado el Instituto de Crédito Oficial (ICO) en Madrid.

Fecha: Miércoles 27 de febrero de 2019

Estudiantes de FICO visitaron el Instituto de Crédito Oficial

Los delegados, un pilar fundamental en la Universidad

Organizadas por el CAUBU (Consejo de Alumnos de la Universidad de Burgos) con la colaboración del vicerrectorado de Estudiantes, cerca de una treintena de delegados de alumnos de la Universidad de Burgos ha participado en  las jornadas de representación estudiantil celebradas en el salón de Grados de la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales.

Fecha: Miércoles 27 de febrero de 2019

“WebCiencia”: aprender indagando

WebCiencia se presenta como un lugar para la participación de profesores que imparten Ciencias de la Naturaleza en las primeras etapas de la enseñanza. Se trata de un proyecto)  de los profesores Jesús Meneses e Ileana María Greca Dufranc, del Grupo de Investigación en Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias de la Universidad de Burgos (GIEC-UBU), constituido por un equipo de docentes con una amplia trayectoria en la formación de maestros, en investigaciones focalizadas a mejorar la enseñanza de las ciencias y cuyos intereses confluyen en fomentar el desarrollo de vocaciones científico-tecnológicas en los niños y niñas.

Fecha: Miércoles 27 de febrero de 2019

Proceso de indagación
Proceso de diseño ingenieril