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Investigación abierta: un nuevo videopódcast de ciencia de la UBU
La Universidad de Burgos acaba de estrenar Investigación abierta, un videopódcast de entrevistas a investigadores e investigadoras disponible en el canal de YouTube de UBUinvestiga y Spotify. Ha sido producido por la Unidad de Cultura Científica (UCC) de la Universidad de Burgos con la colaboración de la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología – Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades. Dirigido y presentado por Samuel Pérez, en cada capítulo se conversa de forma cercana y comprensible con una persona experta en un campo científico.
Fecha: Jueves 26 de junio de 2025
Excelencia académica con vocación internacional
Carmen Calzada Díez comenzó sus estudios en el Doble Grado en Derecho y Administración y Dirección de Empresas de la Universidad de Burgos en 2019 y hoy celebra su graduación. Su expediente académico, su dominio del inglés y el francés y su implicación social le han hecho merecedora de la Beca Santander / Excelencia 360° 2025
Fecha: Jueves 26 de junio de 2025
Música, bailes y juegos entre generaciones
El proyecto de Aprendizaje Servicio “La música, el baile, las historias vivenciadas y los juegos populares, como herramientas para el bienestar de las personas mayores”, coordinado por el profesor de la asignatura Animación Sociocultural, Rafael Calvo, ha acercado durante el segundo semestre a 57 estudiantes de segundo curso del Grado en Educación Social a ocho centros residenciales de Burgos.
Fecha: Miércoles 25 de junio de 2025
La Universidad de Burgos y la Technological University of the Shannon (Irlanda) han colaborado en el diseño del Grado conjunto "Inglés para Profesionales", de carácter oficial y en modalidad online. Esta nueva titulación constará de tres cursos, como la mayor parte de los grados que se imparten en Europa, y es el primer título de Grado que surge de la cooperación de la UBU con sus socios de la Universidad Europea RUN-EU.
Fecha: Miércoles 25 de junio de 2025
El Grupo de Innovación Docente de la UBU Blended Learning en Ciencias de la Salud (B-LCS) presentó el proyecto «Utilización de escenarios virtuales de juego serio como recurso de mejora del proceso de enseñanza-aprendizaje en titulaciones de Ciencias e Ingeniería de la Salud» en las VII Jornadas de Innovación en Docencia Universitaria de la Universidad de León
Fecha: Miércoles 25 de junio de 2025