Juegos en la Biblioteca Federico Sanz
La Biblioteca Universitaria ha incorporado dos juegos en las instalaciones de la Biblioteca Federico Sanz.
Destacados de Biblioteca
Adobe Digital Editions, el lector utilizado por Ubook para la lectura off-line, ha actualizado su sistema de seguridad
A partir del 23 de junio se podrá encontrar un error de autorización para lectura Off-Line en Adobe Digital Edition
Comparative Analysis of Cybersecurity Frameworks in Educational Institutions: Towards a Tailored Security Model
Las instituciones educativas se enfrentan a desafíos únicos en materia de ciberseguridad debido a su cultura abierta, estructuras descentralizadas y recursos limitados. Si bien los marcos estándar como NIST, ISO/IEC 27001 y COBIT ofrecen una guía integral, su implementación completa en entornos académicos suele ser poco práctica. Este estudio aborda esta brecha mediante un análisis comparativo de estos marcos basado en documentos, centrándose en su aplicabilidad en instituciones educativas.
La Universidad de Burgos premia la creatividad de su comunidad en los concursos del Día del Libro 2026
La Biblioteca de la Universidad de Burgos (UBU) ha entregado esta mañana los premios de los certámenes organizados con motivo del Día del Libro 2026.
Modelo reticular de Zamora. Cuidados de proximidad
Se presenta una estrategia organizativa orientada a la mejora de la continuidad asistencial en salud mental, basada en el principio de cuidados de proximidad.
Ganadoras concursos Día del Libro 2026
Entrega de premios a las ganadoras de los concursos del Dia del Libro, 4 de junio a las 12 en el Vestíbulo Biblioteca Universitaria Federico Sanz
Protección de datos personales y relaciones laborales: fronteras, tensiones y retos a la luz de la jurisprudencia y la doctrina de la AEPD
La intersección entre el Derecho del Trabajo y el Derecho de la protección de datos personales constituye, en el momento presente, uno de los terrenos más fértiles y, al mismo tiempo, más conflictivos del ordenamiento jurídico. La protección de datos personales ha experimentado en los últimos años una intensa actividad normativa, doctrinal y jurisprudencial que afecta de manera directa y profunda a las relaciones laborales
I Ciclo de Formación Online Scopus - Jornadas de junio 2026
Del 1 al 5 de junio
Financiación de revistas Gold Full Open Access - AVISO IMPORTANTE
Se recuerda que los Acuerdos transformativos para publicar en Acceso abierto suscritos entre la CRUE y las Editoriales Elsevier, Springer y Wiley, solamente financian la publicación de artículos en revistas híbridas. En el caso de la Editorial Wiley la Universidad de Burgos dispone de 1 APC anual para publicar en revistas Gold Full Open Access, la correspondiente al año 2026 ya se ha consumido.
Leer en, para y desde las STEM en el aula
En las clases STEM, la lectura suele tener un papel secundario. Este artículo defiende leer de y sobre STEM como una práctica clave para construir conocimiento, participar en la cultura científica y desarrollar pensamiento crítico.
