La inteligencia artificial (IA) puede contribuir a la enseñanza de las ciencias sociales mediante funciones generativas, verificadoras, heurísticas, interactivas y predictivas. Este artículo presenta cinco usos didácticos de la IA para desarrollar pensamiento crítico, favorecer la multiperspectiva y promover una educación democrática, ética y socialmente justa
Formación online, gratruita y en español sobre el Journal Citacion Reports (JCR) los días 14, 15 y 16 de abril de 2026 de 14:00 a 15:00 h
Hasta el 27 de marzo el espacio #TeInteresa de la Biblioteca estará dedicado a las mujeres rurales, con una selección de libros, cómics, películas y revistas enfocadas a este tema.
Ponencia de Martina Corbino, incluida en Artificial Intelligence and Productivity: Challenges and Opportunities; Rijeka, (2025)
Duración del acuerdo: 1 de enero a 31 de diciembre de 2026. Número de APC disponibles: ilimitado
Artículo de Ana Belén Muñoz Ruiz (Profesora titular de Derecho del Trabajo y de la Seguridad Social de la Universidad Carlos III), publicado en Gestión Práctica de Riesgos Laborales, nº 228 (enero de 2026)
La editorial Wiley ha puesto a disposición de los autores e investigadores dos nuevos materiales: Guías de IA y Guías de Mejores Prácticas
Autores: Javier Mozas y Aurora Fernández Per, A+T Ediciones, 2025
Adaptada a la Ley de Enjuiciamiento Civil, a la Ley Orgánica del Poder Judicial y demás disposiciones civiles y procesales complementarias : textos legales, comentarios, formularios, jurisprudencia, bibliografía, 24ª edición, publicada en octubre de 2025
Artículo de Charles Wittebroodt Jules Goethals Bojan Zajec Laurent De Windt and Valéry Detilleux publicado en Geological Society, London, Special Publications Volume 561. September 2026
