La Conferencia General de Política Universitaria, en la que participan todas las comunidades autónomas y preside el Ministerio de Universidades, acordó el 31 de agosto endurecer el protocolo sanitario establecido en junio ante el repunte de casos. Entre las medidas adoptadas se encuentra el uso obligatorio de mascarillas, tanto en las aulas como en los espacios comunes, y avala que el inicio del curso sea "mixto". "Si la capacidad de la instalación que garantiza la separación de 1,5 metros es inferior al número de estudiantes matriculados, la actividad no podrá desarrollarse de forma presencial en su totalidad y las universidades deberán tomar las medidas pertinentes para que se pueda llevar a cabo de forma online", aclara el texto.
Además de la obligación de la mascarilla, el Ministerio y las comunidades han acordado intensificar la aireación en todos los espacios de los centros universitarios, con la recomendación de ventilar al menos durante 10 o 15 minutos al inicio y final de la jornada y en las aulas después de cada clase lectiva. También aconsejan mantener las ventanas abiertas todo el tiempo que sea posible.
Igualmente el documento pactado establece que si algún estudiante desarrolla síntomas compatibles con covid-19, se le solicitará que se traslade hasta un espacio de aislamiento y se colocará una mascarilla quirúrgica. Después, el alumno debe permanecer aislado en su domicilio hasta recibir los resultados de las pruebas diagnósticas. Si el caso se confirma, no debe acudir al centro y permanecerá en aislamiento domiciliario hasta trascurridos tres días del fin del cuadro clínico y un mínimo de diez días desde el inicio de los síntomas. Este estudiante no podrá reincorporarse a la actividad académica normal hasta que sea indicado por las autoridades sanitarias.
Desde el momento en que se confirme el caso, se realizará un rastreo de los contactos, que deberán pasar a estar en una cuarentena de catorce días en sus habitaciones en sus lugares de residencia y, por tanto, deberán dejar de asistir a las actividades académicas presenciales, se realicen estas en la universidad o fuera de ella, hasta que no hayan superado la duración de la cuarentena.
El documento reconoce también que el estudiante que pasa a una situación de aislamiento tendrá el derecho de recibir la docencia correspondiente de forma no presencial, "siempre atendiendo a la idiosincrasia y especificidades de cada asignatura".
Destacados de Información sobre la crisis sanitaria COVID19
Mascarillas obligatorias, protocolos de rastreo, ventilación e higienización para el inicio de curso
El Servicio Universitario de Atención a la Salud y el Área de Personalidad, Evaluación y Tratamientos Psicológicos de la Universidad de Burgos mantendrá su trabajo durante el mes de julio, con atención tanto telefónica como mediante correo electrónico, en horario de mañana, de 11:00 a 13:00 horas, y de lunes a viernes. Este Servicio comenzó a prestar servicios de asesoramiento y apoyo psicológico a la comunidad universitaria el pasado 10 de abril.
El objetivo de este equipo de psicólogos es acompañar, asesorar y aliviar a las personas que sufren dichos efectos, si bien no realizarán diagnósticos ni intervenciones terapéuticas. Su fin es brindar atención psicológica, garantizando el cumplimento de la ley de protección de datos, a todos aquellos miembros de la comunidad universitaria (estudiantes, profesores, personal de administración y servicios) que necesiten asesoramiento y apoyo psicológico durante la crisis sanitaria del COVID-19.
Las consultas pueden realizarse tanto mediante llamada telefónica a los siguientes números: 603 708 835 / 947 492 050, como por correo electrónico a la dirección: atencionpsicologica@ubu.es
A las cero horas del 21 de junio, con la finalización del estado de alarma decretado por el Gobierno, mañana finalizan en la Universidad de Burgos las medidas singulares contempladas en el apartado VII (sin perjuicio de atender a los grupos de riesgo, motivos de conciliación y medidas preventivas) respecto a las fases del Plan de Regreso Progresivo a la actividad presencial en la Universidad de Burgos, aprobado por el Consejo de Gobierno del pasado 8 de mayo.
No obstante, se mantienen vigentes las medidas preventivas generales de seguridad sanitaria establecidas en dicho Plan (actualizado tras las últimas disposiciones), las previstas en el resto de apartados, así como las establecidas en el Real Decreto-ley gubernamental y en el Acuerdo autonómico mencionados, que serán de obligado cumplimiento.
Las instalaciones universitarias abrirán en los horarios habituales. El trabajo presencial del PAS se desarrollará en el horario normal en el momento y forma que determine la Gerencia, tanto para los puestos que presten servicio de forma presencial como para los que continúen en teletrabajo.
Los y las estudiantes de doctorado o la defensa presencial física de tesis doctorales no requerirán, a partir de esa fecha, la autorización previa del Vicerrectorado de Investigación. Asimismo, la celebración de reuniones, congresos, concursos y otras actividades podrán realizarse de manera presencial física, con un límite del 75% del aforo.
Se abrirá la Biblioteca Universitaria y sus salas de estudio, normalmente y en horario habitual, garantizándose una limitación de aforo del 50% de su capacidad máxima y las medidas preventivas establecidas. Los fondos bibliográficos que hayan sido utilizados deberán permanecer, en cuarentena, 72 horas antes de poder ser utilizados de nuevo.
En general, se recomienda que, siempre que sea posible, las actividades universitarias sigan celebrándose telemáticamente con objeto de prevenir posibles rebrotes, dado que el virus sigue propagándose.
El lunes 15 de junio, la Universidad de Burgos inicia la Fase III de su Plan de Regreso Progresivo a la actividad presencial. En esta fase se irá produciendo un paulatino incremento de la actividad presencial de gestión y servicios y, desde ese día, se permitirá el acceso individual para el trabajo del PDI en espacios no compartidos con otros miembros de la comunidad universitaria, sin necesidad de autorización previa ni límites horarios, salvo los derivados lógicamente de la apertura de centros. También se permitirá la realización de actividades de divulgación científica y técnica sin autorización previa del Rectorado, pero respetando la distancia de seguridad de más de 1,5 metros (y/o uso de mascarilla) y en las que participen menos de 80 personas.
Asimismo, se amplía la apertura de la Biblioteca Universitaria para el préstamo y devolución de documentos sin cita previa, así como el acceso a los servicios presenciales pero sin uso de las salas de consulta y estudio.
Las únicas actividades docentes presenciales permitidas serán las correspondientes a la realización de pruebas de la EBAU, así como la realización de tesis doctorales de carácter experimental y aquellas pruebas de evaluación o defensa de TFG/TFM que estén autorizadas por la vicerrectora de Políticas Académicas.
Desde el lunes 8 de junio, la Universidad de Burgos se encuentra en la Fase 2 de su Plan de Regreso Progresivo, actualizado el pasado 17 de mayo, por lo que sus edificios se mantendrán abiertos para la realización de gestiones administrativas y de investigación.
En esta fase se permitirá el acceso individual para el trabajo del PDI, siempre en espacios no compartidos y bajo restricciones de acceso, que serán gestionadas por las direcciones de los centros o responsables de las unidades y en horario de mañana o de tarde.
Asimismo, se realizarán las actuaciones necesarias para la organización y adaptación de los espacios necesarios para la celebración de las pruebas de la EBAU y se abrirá la Biblioteca Universitaria exclusivamente para préstamo. En esta nueva fase también se permitirá la realización de actividades de divulgación científica, respetando la distancia social y con menos de 50 participantes.
A partir del martes 19 de mayo, comenzarán a abrirse, con acceso restringido, las instalaciones de la Universidad de Burgos, se reiniciará la actividad investigadora experimental, el acondicionamiento de espacios, las gestiones administrativas esenciales y la Biblioteca Universitaria empezará a prestar el servicio de préstamo y escaneo, todo ello previa solicitud y aprobación por escrito.
Tras la publicación ayer, sábado 16 de mayo, en el BOE de la Orden SND/414/2020 en la que se recogen medidas de flexibilización de la Fase 0 en la que aún se encuentra la capital burgalesa, el rector, Manuel Pérez Mateos, ha comunicado hoy a la comunidad universitaria la entrada en vigor de las medidas contempladas en la Fase 1 del Plan de Regreso Progresivo a la Actividad Presencial en la Universidad de Burgos.
En dicho email, Pérez Mateos recuerda a todos los miembros de la comunidad universitaria burgalesa que este plan no afecta a la enseñanza y evaluación, que continuarán desarrollándose telemáticamente. Igualmente, el rector hace un llamamiento a “seguir escrupulosamente todas las medidas de seguridad sanitaria establecidas para contener esta terrible pandemia”.
Con el objetivo de servir de guía básica para el procedimiento de evaluación adaptado del sistema presencial al no presencial en lo que se refiere a la protección de datos, como consecuencia de la declaración del estado de alarma provocado por el COVID19, la Universidad de Burgos ha publicado su “Guía sobre Protección de Datos en las Evaluaciones Online”, la cual ha sido remitida por email a todos sus docentes y alumnado.
El contenido de la misma se basa en las recomendaciones aportadas por la Conferencia de Rectores de las Universidades Españolas (CRUE) así como en el informe del Delegado de Protección de Datos de la Universidad de Burgos, donde se propone la adaptación de las políticas de cumplimiento normativo en protección de datos en los procesos de evaluación online y su revisión por los servicios y unidades de gestión comprometidos en su gestión.
La Guía se estructura en una serie de recomendaciones en materia de protección de datos en cada una de las fases de la docencia on line (fase previa, fase de evaluación y fases de calificación y revisión). Seguidamente, se formulan una serie de recomendaciones y normas básicas de seguridad dirigidas al profesorado. Y finaliza con dos anexos donde se recogen, de forma resumida, las recomendaciones dirigidas tanto al profesorado como al alumnado.
Ante la posibilidad de que alumnos de la Universidad de Burgos se vean, por razones tecnológicas, incapacitados para seguir telemáticamente asignaturas del segundo semestre del curso académico 2019-2020, en el que la pandemia COVID-19 ha llevado a adaptar la enseñanza y evaluación a un modelo no presencial, el rector Pérez Mateos ha firmado hoy una resolución rectoral en virtud de la cual se establecen cuatro supuestos que permiten la modificación/anulación extraordinaria de la matrícula. De igual manera, la citada resolución amplía el plazo de presentación de instancias con este fin hasta el día 15 de mayo incluido.
Las cuatro universidades públicas de Castilla y León y la Consejería de Educación acordaron, el pasado día 1 de mayo, establecer de manera conjunta tres supuestos en los que los estudiantes universitarios de la región pueden solicitar la anulación de asignaturas del segundo semestre, a los que la UBU suma un cuarto motivo, aplicable a las asignaturas de TFG o TFM de carácter experimental.
Desde este momento, los cuatro supuestos a los que los alumnos matriculados en asignaturas del segundo semestre pueden acogerse para la modificación/anulación de la matrícula de dichas asignaturas son:
1.- Asignaturas que no puedan seguirse telemáticamente por dificultades técnicas o falta de recursos tecnológicos o de otro tipo, debidamente justificadas, cuando los solicitantes no se hayan acogido ya al sistema de préstamo de recursos tecnológicos ofrecido por la UBU.
2.- Asignaturas cuyo seguimiento se haya visto seriamente dificultado por enfermedad del estudiante o de un familiar directo.
3.- Asignaturas cuyo seguimiento de su actividad docente y procesos de evaluación en modalidad no presencial se hayan visto impedidos por el cumplimiento de contratos laborales del estudiante relacionados con el COVID-19.
4.- Asignaturas de TFG o TFM, con carácter experimental, que el alumno prefiera realizar o terminar cuando las circunstancias sanitarias permitan actividades presenciales.
Por otro lado, la citada resolución rectoral mantiene hasta el 15 de mayo la instrucción, existente desde el pasado 21 de abril, por la que el supuesto de “no presentado” en las pruebas de evaluación de una asignatura, además de no computar en la convocatoria actual en términos académicos, tampoco surtirá efectos económicos perjudiciales adicionales de cara a la renovación en la siguiente matriculación de dicha asignatura.
El rector de la Universidad de Burgos, Manuel Pérez Mateos, ha publicado hoy, martes 28 de abril, una resolución rectoral en virtud de la cual la UBU se abre una convocatoria extraordinaria de ayudas a estudiantes con dificultades económicas derivadas del COVID-19, con una dotación de 100.000 euros, que cuenta con la cofinanciación de Santander Universidades.
Las ayudas, que podrán solicitarse hasta el 29 de mayo, están destinadas a cubrir gastos por situaciones de vulnerabilidad sobrevenidas tales como desempleo familiar o enfermedad, así como por adquisición de tarjetas de datos de internet, ordenadores, cámaras web, desplazamientos o alquileres.
La aplicación informática de registro para la convocatoria de ayudas complementarias para los alumnos ya está activada en la página web de la Universidad de Burgos.
Puedes acceder a la información completa en: https://www.ubu.es/noticias/la-ubu-destina-100000-euros-estudiantes-con-dificultades-economicas-derivadas-del-covid-19.
Los responsables de docencia online de las cuatro universidades públicas de Castilla y León han actualizado, a fecha 21 de abril, la "Guía de recomendaciones para la evaluación online", documento en el que se recogen los distintos escenarios de evaluación online, se ofrecen ejemplos reales y consejos para la capacitación del profesorado a la hora de abordar las pruebas telemáticas y se detallan los recursos existentes en las universidades públicas de la región para la realización de las pruebas de evaluación, así como mapas ilustrativos del proceso de adaptación de urgencia a la evaluación online en entornos habitualmente presenciales.