Metodología

El proceso de enseñanza-aprendizaje será activo, promoviendo que el estudiantado construya su propio conocimiento, con el profesorado desempeñando un papel de guía a lo largo del mismo.

El trabajo colaborativo, a través de herramientas como Microsoft Teams, la participación en foros y el uso de la plataforma UBUVirtual, será fundamental para el desarrollo del aprendizaje.

Para ello, el profesorado se apoyará tanto en los recursos que ofrecen las TIC como en el seguimiento a través de tutorías programadas.

Asimismo, se contará con un entorno virtual de aprendizaje que incorpora avatares inclusivos, los cuales facilitan la orientación y la autorregulación del proceso de aprendizaje. Este entorno incluye módulos formativos centrados en contenidos teóricos, así como laboratorios virtuales orientados a la resolución de casos relacionados con diversas afectaciones presentes en contextos de atención temprana.