La UBU celebra la Semana Universitaria por el Comercio Justo con distintas actividades, como conferencias, cursos de formación, exposiciones de materiales relacionados. En este marco esta mañana toda la comunidad universitaria ha podido probar estos productos y participar en un concurso, consistente en diferenciar -en una cata a ciegas- los productos de Comercio Justo.

La vicerrectora de Internacionalización y Cooperación, Elena Vicente, reconoció la labor del grupo de trabajo de Comercio Justo, integrado por PAS, PDI y alumnado, que organiza estas iniciativas. Vicente se mostró orgullosa del poder de convocatoria de esta actividad, que despierta gran interés y da a conocer lo que se hace en la universidad por el Comercio Justo, en la búsqueda de una compra más justa, comprometida y consciente.

El rector de la UBU, Manuel Pérez Mateos también acudió a la cita y recordó que: “Con muchas pequeñas aportaciones se consiguen ayudas que en otros países resultan de extraordinaria utilidad”.

Álvaro Herrero, miembro de grupo de Comercio Justo, explicó que el objetivo de esta actividad y del concurso es buscar la reflexión sobre las propiedades de estos productos y, con motivo del Día Mundial del Comercio Justo, denunciar un sistema económico que no hace sino aumentar y perpetuar la injusticia y desigualdad global. Un sistema donde un 1% de la población mundial posee más de la mitad de la riqueza global, mientras que el 80% de la población apenas alcanza el 6%. Un sistema en el que las mujeres, generadoras del 80% de la producción de alimento, apenas poseen el 30% de la tierra. Un sistema que mantiene esclavizado a 21 millones de personas, 9 de ellos niños y niñas, en sectores como la agricultura y en textil.

Semana Universitaria por el Comercio JustoEstas actuaciones llevadas a cabo por el Vicerrectorado de Internacionalización y Cooperación, a través del Centro de Cooperación y Acción Solidaria tienen como misión acercar la realidad, principios y fundamento del Comercio Justo a los distintos centros de la UBU y se enmarcan en la iniciativa Universidad por el Comercio Justo, bajo la cual se entregó el título que reconoce oficialmente a la UBU como Universidad por el Comercio Justo, al cumplir con los requisitos exigidos en la iniciativa

El movimiento de comercio justo ha recorrido un largo camino desde que el primer café certificado fue lanzado en los Países Bajos en 1988. Casi 30 años después, más de 35.000 productos de comercio justo se venden en todo el mundo y más de 1,6 millones de productores y trabajadores se benefician de estas ventas.

Una quincena de docentes e investigadores de la Universidad de Burgos han participado en el Taller de Competencias Visuales “Visual Thinking: Sin miedo a dibujar” organizado por el Instituto de Formación e Innovación Educativa (IFIE) de la UBU.

Taller de Competencias Visuales Elena Urizar, una de las pioneras en España en pensamiento visual y Licenciada en Bellas Artes, impartió esta formación sobre una materia que definió como “Utilizar las representaciones visuales como herramienta de pensamiento, comunicación y aprendizaje, que saca el dibujo de lo puramente artístico y lo expande como una habilidad más útil para pensar y comunicar”.

Licenciada en Bellas Artes y becada como diseñadora gráfica en el Guggenheim de Nueva York, desarrolló su carrera en el mundo de la publicidad y de internet hasta que animada por un compañero empezó a formarse y practicar esta disciplina y aprovechando sus conocimientos anteriores.

Urizar manifestó que “el visutal thinking es una herramienta de transmisión de ideas complejas” , “concretamente en Educación es clave a la hora de expresar una idea por parte de un docente, ya que a través de póster o mural permite que toda la clase participe, conecte con el ponente e interactúe”.

Uno de los principales fundamentos es que si alguien es capaz de representar una idea, es que la ha sintetizado, entendido y aprendido. “El dibujo es la excusa para escuchar y aprender” recalcó la ponente.

En cuanto a la respuesta de los alumnos, Urizar se mostró satisfecha con el resultado del curso, varios de ellos destacaron haber aprendido el valor de las visualizaciones para aprender, además de perder miedo a dibujar y comprender que “la estética no es clave, es un elemento más, siempre al servicio de lo que queremos transmitir”.

El 14 de mayo, a las 13 h., en el Salón de Grados de la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales, Matias Laine (Universidad de Tampere, Finlandia) impartirá el seminario Accounting figures and organized hypocrisy: a case study on the use of financial environmental information en el seno de los Seminarios de Investigación Interdisciplinares organizados de forma coordinada por el Programa de Doctorado en Ciencias Jurídicas, Económicas y Sociales, el Programa de Doctorado en Economía de la Empresa (Interuniversitario), así como por la Facultad de Derecho  y por la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales.

El 14 de mayo, a las 13 h., en el Salón de Grados de la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales, Matias Laine (Universidad de Tampere, Finlandia) impartirá el seminario Accounting figures and organized hypocrisy: a case study on the use of financial environmental information en el seno de los Seminarios de Investigación Interdisciplinares organizados de forma coordinada por el Programa de Doctorado en Ciencias Jurídicas, Económicas y Sociales, el Programa de Doctorado en Economía de la Empresa (Interuniversitario), así como por la Facultad de Derecho  y por la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales.

Con motivo de la celebración el 12 de mayo del Día Escolar de las Matemáticas, cerca de un centenar de alumnos de 2º curso del Grado en Educación Infantil han llevado a cabo una jornada lúdica y formativa con diversos juegos, actividades y representaciones con el hilo conductor de las matemáticas, introduciendo aspectos como aritmética, pensamiento lógico, geometría… en la que han participado 50 estudiantes de 5 años del IES Claudio Sánchez Albornoz.

Los deportes y las emocionesCon esta iniciativa -organizada por los profesores de la Universidad de Burgos Felicidad Valls Gracia y Enrique Hernando Arnaiz, del Área de Didáctica de la Matemática del Departamento de Didácticas Específicas- estudiantes de grado, que el próximo curso realizarán sus prácticas, tienen la oportunidad de establecer un primer contacto con su futuro alumnado.

Los casi cien universitarios implicados se han repartidos en grupos con diferentes funciones, desde guiar a los participantes por las dependencias de la Facultad, a elaborar 9 actividades diferentes centradas en el mundo del deporte y orientadas a que los más jóvenes adquieran pautas de pensamiento, razonamiento y toma decisiones, todo ello a través del juego, y gracias a las matemáticas. Otro grupo  ha organizado una representación teatral en la que sus protagonistas iban conociendo el funcionamiento de diferentes deportes, su sistema de puntuación…sin olvidar el componente emocional.

Por último, otro grupo se ha encargado de evaluar la jornada, realizando encuestas de cada grupo: profesorado, alumnado universitario y alumnado de Educación Infantil, adaptando la evaluación a su perfil, los más pequeños han valorado la actividad siguiendo un divertido código de colores.

Alumnos/as del Grado en Ingeniería de Organización Industrial, Grado en Ingeniería Mecánica, Grado en Ingeniería Electrónica y Automática,  que tengan superados 168 ECTS y alumnos/as del Master de Ingeniería Industrial

 

 Empresa: EDSCHA BURGOS

 Lugar de realización: BURGOS

 Bolsa de ayuda: SI (300-600 €/mes)

 Horario: 08-17 HORAS ó 08-14H

 Fecha de inicio 01/06/2018

 Duración: hasta 31/08/2018 prorrogable

 Conocimientos necesarios: INGLÉS.

  Actividades a realizar:

  • Observaciones de Puesto célula e implantación de mejoras.
  • Elaboración de Fos
  • Implantación de Mejoras y desarrollo de las mismas.
  • Mediciones de Tiempo
  • Análisis de datos de producción
  • Industrialización de proyectos.
  • Optimización de líneas de producción.
  • Análisis de smed y propuesta de mejora.

Israel Martínez Hervás  del IES Vela Zanetti, Celia De Miguel Rogel del Colegio La Salle y Héctor Vélez Ortego  del IES Pintor Luis Sáez han sido seleccionados y representarán a la Universidad de Burgos en la fase nacional de la X Olimpiada Nacional de Economía, que se desarrollará del 25 al 27 de junio en Santiago de Compostela.

Una edición en la que han participado alumnos de 5 centros, los Colegios La Salle y Blanca de Castilla y los institutos Vela Zanetti (Aranda de Duero), IES Pintor Luis Sáez y el IES Hipólito Ruiz López (Belorado).

Esta Olimpiada tiene como objetivo estimular el estudio de la Economía por parte de los alumnos de Enseñanza Secundaria, estableciendo vínculos entre la Universidad y los centros de Enseñanza Secundaria y premiando el esfuerzo y la excelencia académica.

Entre los premios cabe destacar la matrícula gratuita para el curso 2018/19 en titulaciones de la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales de la Universidad de Burgos para el primer clasificado.