La Asociación de Estudiantes UBU-Cooperantes, en colaboración con el Centro de Cooperación y Acción Solidaria de la Universidad de Burgos, organizan la campaña de “Café Solidario”, que tendrá lugar del 15 de mayo al 30 de junio de 2018 en las cafeterías de las facultades de Derecho, Educación, Económicas, Ciencias y Politécnica (Campus Milanera) de la Universidad.

Alicia Puleo es una destacada filósofa, profesora y escritora, experta y defensora de este planteamiento. Es doctora en Filosofía por la Universidad Complutense de Madrid y Profesora Titular de Filosofía Moral y Política de la Universidad de Valladolid. Forma parte de la Cátedra de Estudios de  Género de la Universidad de Valladolid y del Instituto de Investigaciones Feministas de la Universidad Complutense de Madrid .En su ponencia "Ecofeminismo" nos mostrará las claves de esta teoría nacida en los años 70 del siglo XX.

La adicción al juego entre los menores de 30 años se está convirtiendo en un problema muy serio que las instituciones desean atajar.

El miércoles 16 y el martes 22 de mayo, de 10:00h a 14:00h, la Concejalía de Juventud del Ayuntamiento de Burgos dentro de la campaña #Hazteunfueradejuego instalará una pequeña carpa en los exteriores de la biblioteca central de la UBU. Esta campaña es una llamada de emergencia y visibilización ante la evolución e impacto que están teniendo las apuestas online y juegos de azar en la vida de nuestros jóvenes en los últimos años.

Este tipo de conductas es cada vez más prematura convirtiéndose en una  práctica  normalizada y con grandes riesgos. Hace 6 años el perfil de jugador era de un varón de entre 35 y 45 años, pero desde el año pasado existe un nuevo perfil de adicto al juego entre chicos y chicas de 18 y 25 años enganchado a las apuestas deportivas.

Según relata Adrián Mallén, becario en el área de Juventud del Ayuntamiento de Burgos, que ha sido el encargado de realizar la campaña dentro de su trabajo de fin de máster, “deberíamos ver este asunto desde el punto de vista, del crecimiento de su evolución anual. Por ello, es necesaria la elaboración de una campaña informativa y de sensibilización, como factor preventivo y de protección ante estas nuevas prácticas en la vida cotidiana de la población juvenil”.

Actividad en la Universidad

El miércoles 16 y el martes 22 de mayo, de 10:00h a 14:00h, la Concejalía de Juventud del Ayuntamiento de Burgos, dentro de la campaña #HazteUnFueraDeJuego instalará una pequeña carpa – un iglú- en los exteriores de la biblioteca central de la UBU.

Dentro de la carpa, se va a recrear la habitación de un chico de 20 de años. Mediante el uso de Audios 3D, de cascos y de un antifaz, se pretende sumergir al participante en la realidad de un joven que comienza a tener un problema con el juego. Concretamente una discusión con su pareja y amigos provocada por esta patología. De esta forma, Ayuntamiento y Universidad conseguirán una participación activa, ya que toda la historia gira en torno a la persona que tiene los cascos puestos, haciéndole sentirse protagonista.

Además al final de la experiencia, se dará información a los participantes sobre este problema, y podrán entrar en el concurso de 4 entradas para el Parque de Cuerdas del Castillo de Burgos.

Curso organizado en colaboración con el Centro Nacional de Investigación sobre la Evolución Humana (CENIEH), cuyo principal objetivo es presentar los diferentes métodos de datación que se pueden utilizar en Geología, Arqueología, Paleontología y/o Patrimonio.

Curso organzidado por la Universidad de Burgos y la Facultad de Teología. El presente curso intenta una aproximación a la progresiva secularización de la sociedad y la constatación del surgimiento de nuevas formas de espiritualidad.

Un grupo de alumnos de la asignatura de "Métodos de Construcción" del Grado de Ingeniería civil, junto a profesores de la Escuela Politécnica Superior del Departamento de Ingeniería Civil encabezados por el profesor Jesús Mínguez-Algarra- han visitado las obras de construcción de la presa de Castrovido. Dicha infraestructura básica para la comarca del Arlanza es una de las pocas presas que actualmente se están construyendo en España. Se encuentra en la fase final de ejecución y los estudiantes pudieron conocer de primera mano los elementos constructivos y los elementos auxiliares empleados en su construcción.

La visita duró unas 3 horas. En primer lugar, se hizo una presentación multimedia en la que la empresa constructora mostró las diferentes unidades y fases de ejecución. Posteriormente, el jefe de Obra y el jefe de la Asistencia Técnica llevó a los estudiantes al interior de la presa donde pudieron observar las unidades de obra activas y partes de las instalaciones ejecutadas”.

Los alumnos de 4º curso del Grado en Ingeniería Agroalimentaria y del Medio Rural, en la asignatura de Cultivos en Forzado, han visitado Turbas Pindstrup, líder en el mercado mundial de sustratos de alta calidad.

Según señala la profesora Milagros Navarro, Pindstrup Mosebrug A/S es uno de los principales productores mundiales de sustratos de alta calidad para la horticultura profesional. Cuentan con más de 100 años de experiencia en el negocio de la turba, y llevan más de 5 décadas suministrando sustrato para la horticultura y la agricultura.

Navarro subraya: “En Pindstrup saben cómo cosechar y tratar las materias primas de forma que los clientes puedan contar con un producto consistente, siempre. Estos conocimientos se traducen en una alta calidad de sus productos, y los sustratos Pindstrup forman una buena base para el cultivo de plantas saludables”

MATRÍCULA

Se impartirá del 16 al 18 de julio

Programa individual "¿Qué hay detrás del fracaso escolar? Visibilizando la dislexia"

D.ª M.ª CRUZ BILBAO LEON y D.ª M.ª NATIVIDAD DE JUAN BARRIUSO

-Conocer los avances científicos en la detección, intervención y tratamiento de la dislexia.

- Difundir buenas prácticas en la detección y atención temprana.

- Abordar métodos de intervención específicos.

- Debatir sobre el papel de la comunidad educativa y la familia para el desarrollo de las personas con dislexia.

- Abordar cómo es la intervención en el aula.

- Profesionales del ámbito de la educación (tutores de infantil, primaria y secundaria, orientadores, maestros de educación especial, educadores sociales…)

- Profesionales del ámbito de lo social (trabajadores sociales…)

- Profesionales de los diferentes ámbitos sanitarios (psicólogos, pediatras, terapeutas ocupacionales, logopedas…)

- Padres y familiares de personas con dislexia y otras DEAS.

- Estudiantes de estudios superiores del campo de la educación, la salud y los servicios sociales.

- Todas aquellas personas interesadas en conocer en profundidad la dislexia.

UNIVERSIDAD DE BURGOS

Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales

Pza. Infanta Doña Elena, s/n

09001 – BURGOS

Tfno.: 947 258950

Modalidad PRESENCIAL:

Accede a la Matrícula en la plataforma CURSOS DE VERANO: http://www.ubu.es/cverano

• Ordinaria: 100 euros

• Reducida: (*): 60 euros

A ESTE CURSO NO SE LE APLICAN TASAS ADMINISTRATIVAS (Por lo que no deberá elegir dichas tasas)

(*) Los colectivos que pueden acogerse a la modalidad de MATRÍCULA REDUCIDA se pueden consultar en el acceso a MATRÍCULA

(*) También podrán acogerse a la reducción de matrícula todas las personas asociadas a la Asociación de Dislexia de Burgos (ADBU) y los docentes afiliados a CCOO.

 

Modalidad ON LINE (STREAMING/DIFERIDO):

Accede a la MATRÍCULA en la plataforma de CURSOS DE UBUABIERTA ONLINE:

http://www.ubu.es/cursosubuabiertaverano

• Modalidad DIRECTO VÍA STREAMING: Se podrá acceder por internet al curso en tiempo real pudiendo participar mediante chat.

• Modalidad INTERNET EN DIFERIDO: Podrás acceder a las grabaciones del curso una vez que éste haya finalizado y visionarlo hasta el 31 de agosto.

• Para los estudiantes de la Universidad de Burgos, se reconocerá 1 crédito para el alumnado matriculado en los Títulos Oficiales adaptados al Espacio Europeo de Educación Superior (Grados). Los alumnos interesados deberán someterse al proceso de evaluación que será comunicado por los directores del curso en la presentación del mismo.

• Asimismo todos los asistentes recibirán un certificado de asistencia siempre y cuando se justifique el 80% de ésta.

• La Universidad se reserva la posibilidad de modificar o anular las condiciones o el desarrollo del curso hasta 48 horas antes del comienzo del mismo. La comunicación a los alumnos matriculados, en el caso de anulación, se realizará mediante correo electrónico. Para ello será imprescindible que se facilite una dirección del mismo. De no poderse facilitar, la Universidad estará eximida de responsabilidad. 

• Este curso ha sido aceptado para su reconocimiento por la Dirección Provincial de Educación para Profesores de Enseñanzas no Universitarias.

Los vicerrectores de Investigación y Transferencia del Conocimiento, José Miguel García Pérez, y de Internacionalización, Movilidad y Cooperación y secretaria del Consejo Social, Elena Vicente Domingo, proceden a la entrega de premios del VIII Concurso de Microrrelatos en Twitter y del concurso de fotografía celebrados en la Biblioteca General con motivo del Día del Libro 2018.

Estos premios han sido patrocinados por el Consejo Social de la Universidad de Burgos.

 

Dos profesores vinculados a la Universidad de Burgos, Miguel Moreno Gallo y Lena Saladina Iglesias Rouco presentarán mañana el libro Puentes singulares de Burgos en un acto organizado por la Real Academia Burgense de Historia y Bellas Artes, Institución Fernán González.

En el acto, el coordinador de la obra Miguel Ángel Moreno dará a conocer la génesis del proyecto, la documentación y el trabajo de campo desarrollado. Asimismo, se podrá conocer el trabajo de realidad aumentada llevado a cabo por Lydia Ramón Pérez, que ha desarrollado un modelo en 3D de los puentes de Frías y de las Viudas que puede contemplarse mediante una aplicación telefónica. A continuación, Lena S. Iglesias Rouco, catedrática emérita de Historia del Arte de la Universidad de Burgos y académica de la Institución Fernán González, hablará sobre los puentes como patrimonio olvidado.

Los puentes forman parte del mejor patrimonio cultural, pero con frecuencia permanecen olvidados frente a los grandes monumentos religiosos y civiles. En el caso de la provincia de Burgos, se ha llevado a cabo una investigación sobre los puentes singulares en la que han participado Pedro Hombría Maté, arquitecto de la Junta de Castilla y León y los profesores de la Universidad de Burgos Gonzalo Andrés López; Lena S. Iglesias Rouco; María José Zaparaín Yáñez, René Payo Hernanz y Miguel Á. Moreno Gallo, éste último coordinador de la obra. El resultado ha sido un libro de 357 páginas, editado por la Diputación de Burgos, en el que se estudian las características de los puentes de la provincia y se catalogan aquellos que son considerados singulares. En los próximos meses habrá una exposición itinerante que recorrerá diversas localidades burgalesas y terminará en diciembre en la sala del Consulado del Mar de la capital. Además, la Universidad de Burgos va a firmar un convenio con la Junta de Castilla y León para elaborar el catálogo de puentes singulares de la provincia de Burgos.

En la provincia de Burgos hay 4.691 puentes, según el Instituto Geográfico Nacional. Para el catálogo han sido seleccionados 459 que tienen alguna singularidad histórica, constructiva o artística. Las aguas de Burgos van a los tres mares de la Península Ibérica: El Valle de Mena vierte al Cantábrico, mientras el Ebro lo hace hacia el Mediterráneo y el Duero al Atlántico. En la cuenca del Norte, a pesar de su escaso tamaño, hay 24 puentes singulares. Otros 186 se encuentran sobre los ríos de la cuenca del Ebro, que ocupa más de un tercio del norte de la provincia. La cuenca del Duero es muy extensa, y acoge 249 puentes singulares más en los ríos principales, Pisuerga, Arlanzón, Arlanza, Esgueva, Duero, Riaza, y sus afluentes.