Lorena Velasco Santos, doctorando del programa de Educación, defenderá su tesis doctoral titulada “Valores del cuerpo en estudiantes de primero de Bachillerato en Castilla y León”. Esta tesis ha sido dirigida por los profesores Alfredo Jiménez Eguizabal y José Luis Pastor Pradillo.

Este analiza los valores del cuerpo de 536 estudiantes de 1º Bachillerato en Castilla y León en el curso 2014/15, y 26 de sus docentes de Educación Física (EF). El instrumento de medida es el test elaborado por Casares y Collados (1998) que clasifica en 10 los valores del cuerpo. Se estudian las tendencias más generalizadas que vinculan a estudiantes y docentes de EF con la sociedad occidental contemporánea, y las diferencias más importantes entre ambos. Los resultados muestran el valor placer como el más agradable y el religioso como el menos, y grandes diferencias en el valor dinámico siendo más agradable en docentes de EF. Asimismo, se comparan los resultados de los estudiantes según sus variables de perfil (sexo, modalidad de bachillerato, naturaleza, titularidad y provincia de pertenencia del centro de estudios), obteniendo que sólo la variable sexo, y en menor medida provincia, comportan diferencias estadísticamente significativas.

La capital burgalesa se suma a la celebración de esta jornada, que tiene como lema ‘Este año te llevamos al huerto’, con un programa de actividades para niños y adultos. El Grupo de Nutrición y Dietética de la Universidad de Burgos «promocionará la dieta saludable entre los más pequeños».

La Facultad de Ciencias de la Salud celebra una Jornada  Científica de Innovación en la atención a los mayores y en Terapias de las Demencias en la residencia Vitalia Jardín de Tardajos. Durante este encuentro se llevaran a cabo dos mesas de trabajo, una sobre Actualización de Tratamientos en las Demencias y otra sobre los nuevos modelos de Atención Residencial  a los Mayores en Castilla y León dentro de las actividades asistenciales y científicas de Vitalia Jardin. Al acto asistirá la consejera de Familia e Igualdad de Oportunidades de la Junta de Castilla y León, Alicia García Rodríguez, y el rector de la Universidad de Burgos, Manuel Pérez Mateos.

La Fundación Vitalia y la UBU promueven la IV reunión Vitalia en el ámbito de la Asistencia a las Personas Mayores y en la aplicación del nuevo modelo de atención de la Junta de Castilla y León, que apuesta por mejorar la atención sociosanitaria de las personas mayores de Castilla y León por medio de una estrategia "pionera" de innovación "integral" en la Comunidad.

El nuevo modelo de atención a personas mayores de la Comunidad está basado en la calidad de vida y pretende cubrir los deseos explicitados en diversos estudios y foros, relativos a cómo quieren vivir las personas mayores durante ese periodo de su vida y mejorar su bienestar.

Quieren seguir viviendo en “su propia casa”, pero no siendo siempre esto posible, lo que sí se puede es hacer de la vivienda alternativa un lugar grato y confortable, lo más parecido al propio hogar, en el que la persona siga manteniendo el control de su vida, se respeten sus derechos y decisiones, y no se interrumpa de forma brusca su proyecto y modo de vida anterior. Este modelo de atención está recogido en el proyecto de Castilla y León “en Mi casa”.

Durante la jornada intervendrá la presidenta de la Asociación Nacional Mayores Ceaps de Barcelona, el gerente de Servicios Sociales de la Junta de Castilla y León, responsables de Vitalia  y profesores de la Facultad de Ciencias de la Universidad de Burgos y neurólogos y especialistas en la atención a personas mayores.

16:30 Inauguración del acto:

• Alicia García Rodríguez Consejera de Familia e Igualdad de Oportunidades de la Junta de Castilla y León.
• Manuel Pérez Mateos Rector de la Universidad de Burgos.
• José María Cosculluela. Presidente del Grupo Vitalia Home. Zaragoza.

Mesa: Nuevos Modelos de Atención Residencial

• Moderador: Gustavo García Herrero Vicepresidente Fundación Vitalia. Zaragoza

17:00 “Atención centrada en la persona”

• Cinta Pascual Montañés. Presidenta Asociación Nacional Mayores Ceaps. Barcelona

17:15 “El modelo: En Mi casa”

• Carlos Raúl De Pablos Pérez. Gerente de Servicios Sociales de la Junta de Castilla y León

17:30 “Las Unidades de convivencia, su aplicación práctica”

• Diego Juez Cuesta. Director Territorial de Vitalia Home. Presidente Acalerte de Castilla y León. Burgos

17:45 Coloquio

18:00 Café

Mesa: Actualización en las terapias de las demencias

• Moderador: Mateo Diez López

18:30 “Reflexiones y controversias de las demencias”

• Mateo Diez López. Neurólogo. Vitalia Jardín. Profesor de la Universidad de Burgos.

18:45 “¿Se puede prevenir la demencia?”

• Miguel Goñi Imizcoz. Neurólogo. Responsable del Área de Demencia del HUBU. Burgos

19:00 “Nuevas Técnicas de tratamiento no farmacológico en demencias”

• Juan Hilario Ortiz Huerta. Terapeuta Ocupacional. Gerente de Orhu. Profesor de la Universidad de Burgos

19:15 “Control no farmacológico de los síntomas conductuales en los pacientes con demencia”

• Julio Ferrero Arias. Neurólogo. Centro Médico Orense. Madrid

19:30 Coloquio

-Organización de coordinación y de acogida: Broceni municipality's en el centro juvenil "Together"

-¿Dónde y cuándo?: Coordinado en Broceni- Letonia, durante 12 meses

-Descripción de funciones: ¡Música en ti! '' Es un proyecto voluntario europeo que busca una plaza para un voluntario o voluntaria.

Su objetivo principal es formar una comprensión de similitudes y diferencias entre países europeos, involucrados en proyectos, para fomentar la cooperación internacional de los y las jóvenes. ¿Cómo? - A través de actividades tanto de aprendizaje formal, como informal, para desarrollar sus competencias y habilidades sociales. En particular serán actividades relacionadas con aprendizaje cooperativo libre, por ejemplo, de lenguaje intercultural, baile, fotografía... la persona voluntaria podrá también visitar espacios y compartir experiencias dentro de escuelas, ONG´s y otros centros. Además tendrá la oportunidad de realizar proyectos junto a otros jóvenes y organizará eventos para apoyar la cooperación, fomentar la interculturalidad, el diálogo y la reducción de estereotipos.

-Lugar de trabajo: Centro juvenil "Together"

-Alojamiento: Cada voluntario/a compartirá apartamento (2 o 3 habitaciones, cocina, sala de juegos, sala principal, servicios, sala de trabajo...) con otras personas voluntarias, estudiantes, o trabajadores.

-Requisitos:

*Lingüísticas: Es necesario que la persona tenga una nivel alto (al menos B2 hablado y escrito) de español y un nivel medio (A2 escrito y hablado) de inglés.  

*Personales: Capacidad de trabajar de forma independiente; habilidades sociales para comunicar, enseñar y transmitir sus conocimientos; motivación para contrubuir con sus ideas en las actividades; capacidad para empatizar, escuchar, entender y sintetizar; capacidad para sociabilizarse.

*Experiencia: No se requiere una experiencia concreta aunque se valorará haber estado implicado en actividades en relación con asociaciones culturales o de apoyo social.

Los alumnos de la asignatura de Eficiencia Energética del Grado en Arquitectura Técnica de la EPS de Burgos visitaron las obras de construcción de un edificio que se están realizando siguiendo criterios básicos del estándar PASSIVHAUS, es decir, criterios de consumo energético casi nulo.

En esta obra, que la empresa Proyeefic está realizando en la Barriada Yagüe, los alumnos pudieron comprobar en primera persona la importancia del aislamiento y la estanqueidad de la envolvente térmica analizada mediante BloweDoor (puerta ventilador), materias directamente relacionadas con la asignatura de Eficiencia Energética.

El Servicio de Relaciones Internacionales de la Universidad de Burgos ha sido galardonado con el Premio Ciudad de Burgos al mejor Embajador del Año por el Ayuntamiento de Burgos que ha entregado esta distinción a la vicerrectora Elena Vicente.

El jurado ha tenido en cuenta la labor de difusión y promoción de la ciudad en el extranjero a través de los diferentes convenios con otras universidades, en particular con la Western Michigan University. 

La movilidad internacional de estudiantes es uno de los ejes distintivos y esenciales de la Universidad de Burgos y responde a una estrategia en la que la Ciudad es una parte importante.

En los últimos años, la llegada de alumnos de todo el mundo al campus de San Amaro es cada vez más numerosa y visible y contribuye a dar a la ciudad de Burgos un perfil más joven y cosmopolita y a ser un foco de cultura internacional y reclamo de talento joven.

En la Universidad de Burgos se constata cómo -para los estudiantes extranjeros- el Campus es una extensión de la ciudad y cómo los miles de estudiantes internacionales que han estudiado en la UBU en las distintas facultades, dan a conocer nuestra ciudad cuando vuelven a sus destinos.

Las relaciones internacionales de la Universidad se tejen con la complicidad del Ayuntamiento y del resto de instituciones públicas y privadas de la ciudad a quiénes la UBU solicita colaboración y de quien reciben apoyo. Este círculo se completa con el merecido retorno de imagen de ciudad.

Además las empresas más importantes de nuestro entorno ofrecen prácticas a los estudiantes internacionales y por ello perciben una visión general de nuestra ciudad que después trasladan a sus lugares de origen.

El grupo Fetén Fetén pondrá el broche de oro en la clausura y graduación de los alumnos de los dos programa de mayores de la Universidad de Burgos. Por la mañana se celebrará el acto de fin de curso del programa de la Universidad Abierta y por la tarde la ceremonia de imposición de becas y entrega de diplomas de los alumnos del Programa Interuniversitario de la Experiencia, ambos gestionados por la institución académica burgalesa.

Cerca de 300 personas mayores han confirmado su asistencia a la comida

La profesora Gemma Miguel dirige la oferta universitaria de formación para personas mayores de 50 años que se desarrolla en la Universidad de Burgos. Estos programas han sido diseñados pensando en las personas que deciden seguir aprendiendo, en un colectivo de personas, que sin necesidad de titulación previa, y cumplidas sus expectativas laborales y familiares, deciden continuar sus estudios. Nada mejor para ampliar sus conocimientos que acudir a la universidad con el propósito de actualizarlos y relacionarse con otras personas de similares inquietudes.

Acto académico  del Programa Interuniversitario de la Experiencia. 17,00 horas

1. Intervención de los estudiantes de las respectivas sedes, promoción 2014-2017, en representación de sus compañeros.

2. Intervención de la Directora del Programa Interuniversitario de la Experiencia, Gemma  Miguel Miguel.

3.Entrega de certificados, orlas e imposición de becas.

4.Intervención de los Alcaldes de las respectivas sedes.

5.Intervención del Delegado Territorial de la Junta de Castilla y León, Baudilio F. Fernández-Mardomingo Barriuso.

6.Intervención del Dr. D. Manuel Pérez Mateos, Rector de la Universidad de Burgos.

Gaudeamus Igitur, interpretado por las Corales del Programa Interuniversitario de la Experiencia.

19:00 horas Actuación musical a cargo del Grupo Fetén-Fetén

Se trata de una iniciativa de  la Junta de Castilla y León realizada  en colaboración con todas las Universidades públicas y privadas de la Comunidad, enmarcada en los programas de envejecimiento activo y del aprendizaje a lo largo de la vida, que pretende dar a las personas mayores la posibilidad de acceder a la cultura y la ciencia como una fórmula de crecimiento personal. El programa cuenta con la cofinanciación de la Gerencia de Servicios Sociales, Universidades y los propios alumnos.

Este programa se imparte en Burgos, Aranda, Miranda y Villarcayo con el objetivo de facilitar el acercamiento de las personas mayores a la cultura y a la ciencia, promover el intercambio de relaciones personales y favorecer ocasiones para el aprendizaje y el crecimiento personal.

La formación universitaria para mayores comenzó en la UBU en 2002 en sus sedes de Aranda y Burgos, a las que se sumó Miranda en 2003 y Villarcayo en 2008.

Por otra parte, la Universidad Abierta es un programa exclusivo de la Universidad de Burgos para mayores de 45 años que se desarrolla en Burgos, Aranda y Medina de Pomar. Con estos estudios se pretende fomentar el acercamiento a la cultura y las relaciones interpersonales a través del aprendizaje a lo largo de la vida.

La Universidad Abierta a Mayores comenzó su andadura en el curso 2007/08. En estos momentos cuenta con sedes en Aranda de Duero, Burgos, Miranda de Ebro y Medina de Pomar.

La Sala Capitular del Monasterio de San Juan albergará la conferencia “Este año te llevamos al huerto” de la Dpctora en Farmacia y profesora del Área de Nutrición y Bromatología de la Universidad de Burgos, Sara Alonso, en colaboración con el colegio Oficial de Farmacéuticos y la Universidad de Burgos.

Con esta conferencia la universidad se suma a las actividades organizadas con motivo del Día Nacional de la Nutrición, que se celebra por iniciativa de la Federación Española de Sociedades de Nutrición, Alimentación y Dietética (FESNAD) con la colaboración de la Agencia Española de Consumo, Seguridad Alimentaria y Nutrición (AECOSAN).

La UBU participa además en los talleres escolares organizados por la fundación Lesmes en sus instalaciones sobre “Desayunos Saludables”.

Estos actos son especialmente relevantes dado el crecimiento de enfermedades tales como la obesidad, la diabetes, patologías cardíacas y el cáncer, vinculadas a una dieta saludable.

Los especialistas advierten que, entre otros factores, el aumento en las patologías vinculadas a una mala alimentación, se debe al mayor consumo de alimentos hipercalóricos que son ricos en grasa, sal y azúcares pero pobres en vitaminas, minerales y otros micronutrientes y la reducción de la actividad física.

Para estudiantes matriculados en Grado y Máster de Química  en el 2016-2018 y que tengan superados al menos el 50% de los créditos necesarios para obtener el título. el curso 2016-2018 y con al menos el 50% de los créditos superados.

Estas prácticas se encuentran amparadas por la legislación vigente a través del Programa de Cooperación Educativa 2016-2018 y en ningún caso tendrán naturaleza laboral. Durante la realización de dichas prácticas, el estudiante tendrá el apoyo y la dirección de un tutor académico y un tutor empresarial que se encargarán del seguimiento de la práctica en los centros de trabajo.

DATOS DE LA OFERTA:

• Lugar: Burgos
• Tareas a realizar: Colaboración en el departamento KTL de la empresa y aprendizaje de las diferentes secciones de la empresa.
• Inicio: Hasta el 31 de Diciembre de 2017 (Posibilidad de Prórroga)
• Horario: Hasta 30 Horas semanales durante el curso académico y jornada completa en horario no lectivo.
• Bolsa de ayuda: 350€ Brutos

REQUISITOS DEL SOLICITANTE: 

• Estar matriculado en Grado de Ingeniería Informática en el 2016-2018 y que tengan superados al menos el 50% de los créditos necesarios para obtener el título. en el curso 2016-2018.
• Ser estudiante de los dos últimos cursos de carrera y/o haber superado el 50% de los créditos necesarios para la obtención del título.
• No mantener relación contractual de tipo laboral, de prestación de servicios o asimilable con empresa, institución o entidad alguna.
• Capacidad de moverse en entornos ulticulturables, capacidad de trabajo en equipo y flexibilidad.
• Disponibilidad para viajar.
• Nivel medio/alto de inglés.
• Enviar el documento añadido.

Miguel Corbí Santamaría, doctorando del programa de Educación, defenderá su tesis doctoral titulada “Motivaciones y barreras del alumnado de la Universidad de Burgos hacia la práctica físico-deportiva y su relación con el servicio de Deportes de la Universidad”. Esta tesis ha sido dirigida por los profesores María del Carmen Palmero Cámara y Alfredo Jiménez Palmero.

Corbí Santamaría  afirma que, según la legislación vigente, el ámbito universitario debe ser un espacio de formación y realización personal del alumnado donde se adquieran los hábitos adecuados que deben ser mantenidos durante el resto de la vida de los estudiantes.

Entre los hábitos saludables que deben ser fomentados durante los años de estudios universitarios, se encuentra la actividad física frecuente. Sin embargo, la realidad es que los alumnos pierden los hábitos de actividad física conforme avanzan en sus estudios. Con este trabajo se pretende conocer cuáles son las motivaciones que llevan o llevarían, en el caso de los alumnos sedentarios, a los alumnos a realizar este tipo de actividades, y cuáles son las barreras que encuentran las personas que no realizan ninguna actividad física sistemática. Dado que la universidad cuenta con una unidad que gestiona las actividades físicas que se ofrecen a los alumnos fuera del horario lectivo, este trabajo también analiza el grado de satisfacción de los alumnos con respecto al trabajo del servicio ‘Deportes’ de la Universidad de Burgos. Se espera que esta información sirva para crear estrategias más eficaces que favorezcan la práctica saludable de actividades físicas entre el alumnado de la Universidad.