El trabajo del equipo de investigación de la profesora de la Universidad de Burgos Sonia San Martín “¿Cómo son los e-turistas en Castilla y León? Tipología y Recomendaciones estratégicas para las empresas turísticas” ha sido premiado por el Consejo Económica y Social (CES) y el Campus de Excelencia Internacional, CEI Triangular-E3 (integrado por las Universidades públicas de Burgos, León y Valladolid).

La Universidad de Burgos, a través de su Vicerrectorado de Investigación y Transferencia del conocimiento ha seleccionado 3 proyectos en la “Convocatoria de prototipos orientados al mercado en el plan TCUE 2015-2017”, cofinanciada por el Fondo Europeo de desarrollo regional (FEDER) y la Junta de Castilla y León. Con esta convocatoria se pretende fomentar la creación de empresas y el registro de patentes entre el colectivo de estudiantes de la Universidad de Burgos.

• Kit de indagación escolar para la enseñanza STEM en Educación Primaria.

Mediante este proyecto, de Radu Bogdan Toma, del Programa Doctorado Educación, tutorizado por la profesora Ileana María Greca Dufranc, se pretende elaborar un kit escolar que contenga materiales, pautas didácticas, y guías pedagógicas necesarias para ayudar a los maestros a implementar en 5º y 6º curso de Educación Primaria secuencias didácticas basadas en la indagación escolar para la enseñanza STEM (Science, Technology, Engineering & Mathematics).

• UBUnurse.

El proyecto de Álvaro Pérez Santamaría, de Ingeniería Informática, tutorizado por el profesor Pedro Luis Sánchez, parte con el objetivo de realizar una aplicación informática para dispositivos móviles que mejore la calidad de las valoraciones, la eficiencia y eficacia del personal de enfermería y modernice el sistema de recogida de información en la asistencia domiciliaria.

• Monitorización del estado de una colmena mediante un smartphone – GoBees.

El sistema propuesto por David Miguel Lozano, del Grado en Ingeniería Informática, tutorizado por los profesores Raúl Marticorena Sánchez y  José Francisco Díez Pastor, permite controlar múltiples factores que afectan a la actividad de vuelo de una colmena. Esto permite conocer en continuo  la propia población de la colmena, las condiciones meteorológicas, la presencia de enfermedades, parásitos, exposición a tóxicos, la presencia de fuentes de néctar etc...

El jurado, ha reconocido la calidad y claridad de la documentación presentada, las oportunidades de mercado para la comercialización del prototipo, el Currículum Vitae y la implicación empresarial de cada uno de los candidatos.

Los proyectos seleccionados tienen de plazo hasta el 31 de julio de 2017 para su ejecución

El premio incluye:

• Premio al/a los estudiante/s: 1.000 euros por proyecto beneficiario.
• Se facilitará a los premiados de un espacio físico para realizar el proyecto, si estos lo solicitan.
• Formación sobre protección industrial e intelectual, creación de empresas y tecnologías relacionadas con la temática del proyecto a desarrollar.
• Posibilidad de realización de un plan de comercialización del prototipo resultante, así como la tutela para la elaboración de un plan de negocio al objeto de analizar la viabilidad de la posible creación de una empresa asociada al proyecto.
• Protección industrial e intelectual de los resultados obtenidos en el proyecto.

El objetivo de esta convocatoria  es desarrollar actividades de transferencia de conocimiento que fomenten la creación de empresas y el registro de patentes entre el colectivo de estudiantes de la Universidad de Burgos, mediante el desarrollo de prototipos que, en el marco de proyectos fin de grado, fin de máster o doctorando, permitan  conseguir un producto, productos o procesos innovadores con viabilidad comercial.  

El trabajo del equipo de investigación de la profesora de la Universidad de Burgos Sonia San Martín “¿Cómo son los e-turistas en Castilla y León? Tipología y Recomendaciones estratégicas para las empresas turísticas” ha sido premiado por el Consejo Económica y Social (CES) y el Campus de Excelencia Internacional, CEI Triangular-E3 (integrado por las Universidades públicas de Burgos, León y Valladolid).

El jurado ha valorado las implicaciones económicas y sociales de la investigación y su productividad científica, como elementos que impulsan el progreso social, la salud y la actividad económica en Castilla y León.

“¿Cómo son los e-turistas en Castilla y León? Tipología y Recomendaciones estratégicas para las empresas turísticas”, fue presentado por el equipo de investigación dirigido por la Dra. Sonia San Martín Gutiérrez, Doctora en Ciencias Económicas por la Universidad de Burgos junto a la Dra. Nadia Jiménez Torres, la Dra. Jana Prodanova y Dª Paula Rodríguez Torrico, todas ellas profesoras investigadoras de la Universidad de Burgos.

Este trabajo se enmarca en el turismo y las nuevas tecnologías, dos campos de importancia clave en la economía de Castilla y León. La investigación premiada parte de una encuesta, resultado de un trabajo de campo estadístico, con una muestra de 220 turistas que han efectuado su compra de paquete turístico de forma electrónica con destino a Castilla y León. El objetivo fue doble: a) análisis de las características y comportamiento de compra electrónica (ya sea por Internet accediendo mediante ordenador, teléfono móvil o tableta o mediante aplicaciones específicas descargadas en el móvil o tableta) de los turistas que acuden a Castilla y León (e-turistas), con el fin de obtener una tipología de los mismos; b) realización de recomendaciones estratégicas para los gestores de las empresas e instituciones turísticas de Castilla y León.

Los resultados de la investigación permiten la segmentación de los e-turistas y ofrece claves para la diferenciación estratégica en la comunicación e interacción de la industria turística para una mayor eficiencia y eficacia en el proceso de repetición de compra.

A partir de los factores internos (propensión, adicción, afinidad, ansiedad e intención de compra) y externos (influencia grupal, privacidad, seguridad, entretenimiento y calidad del servicio) que influyen en el turista cuando va a comprar un viaje, se identifican cuatro tipos de e-turistas principales: escépticos, inseguros, evangelizadores y ansiosos en el uso de las tecnologías para contratar viajes.

Para ayudar a las empresas y gestores que operan en el ámbito turístico en Castilla y León se ofrece en el trabajo una secuencia de análisis de e-turistas y un decálogo de recomendaciones que incluyen el desarrollo de una estrategia omnicanal de comunicación y distribución de viajes que utilice los nuevos canales online y móvil para la venta de viajes, un programa de gestión de relaciones y experiencias con los clientes.

Según las investigadores, este trabajo -pionero en nuestra Comunidad Autónoma- permitirá dar un paso importante en la comprensión del e-turista y las posibilidades y retos que ofrece la compraventa de viajes a Castilla y León a través de medios electrónicos, las características de los turistas, lo que puede ayudar a las empresas a tomar decisiones más eficaces y diseñar estrategias más efectivas en este sentido. En definitiva, se trata de una original e innovadora investigación, que aporta información estratégica para la actividad del sector turístico regional. No en vano, Castilla y León es la tercera Comunidad Autónoma nacional y primera de interior de destino de los viajes de los residentes en España.

Iniciados los procesos de compra de los equipamientos FEDER

Alumnos del Grado de Ingeniería Mecánica, Grado de Ingeniería de Organización Industrial y Grado en Ingeniería Electrónica Industrial y Automática, que tengan superados 168 ECTS.

Empresa: HIBURSA HIDRAULICA BURGALESA, S.A.

Lugar de realización: BURGOS

Bolsa de ayuda mensual: 350 euros

Horario: de 9 a 14 horas de lunes a viernes

Fecha de inicio: Febrero 2017

Descripción del contenido de las prácticas: Bajo la supervisión del Director Comerial, realizará entre otras tareas: gestión de pedidos de clientes y proveedores, análisis de operaciones de taller y comerciales, manejos de aplicaciones de gestión de almacén, control de costes, aplicación de planificación y reporte (CRM), etc...

Cincuenta alumnos, de 5º curso de educación primaria del colegio Niño Jesús de la capital burgalesa, han participado en el “Taller de Química” organizado por la Facultad de Ciencias.

Los estudiantes han llevado a cabo ellos mismos experimentos diseñados con productos que no suponen ningún riesgo.

Entre otras cosas, en el laboratorio de "Química Analítica" tuvieron la ocasión de crear un volcán y un semáforo químico, generaron luz mezclando productos químicos,  obtuvieron sus huellas dactilares, observaron cambios de color en el agua de cocción de lombarda al añadir productos como vinagre, limón, etc. Asimismo, en el laboratorio de "Bioquímica y Biología Molecular" pudieron observar al microscopio distintos tipos de células y orgánulos, así como realizar ensayos de identificación de almidón en patata.

Ciento treinta estudiantes mexicanos se desplazarán este año a la Universidad de Burgos desde el TEC de Monterrey, de los cuales 80 participarán en curso de especialización sobre el Camino de Santiago, cultura, historia, arte y geografía, y otro grupo de 50 alumnos de ingeniería del Programa “excelencia” denominado “Líderes del mañana” estudiarán un curso de Mecatrónica, que impartirán profesores de la Universidad de Burgos.

130 estudiantes mexicanos se desplazarán este año a la UBU desde el TEC de Monterrey

Esta es la principal novedad en la Internacionalización de la Universidad de Burgos, que comienza esta semana la actividad lectiva del segundo cuatrimestre.

249 es el número de alumnos internacionales de intercambio que han realizado un periodo de estudios en la UBU durante el curso 2016-2017 y 184 es el número de alumnos internacionales de intercambio que realizarán estudios en la UBU durante el segundo semestre. Se trata de una experiencia extraordinaria, que ellos consideran muy ilusionante y que cambia la vida académica y cultural de todos los universitarios internacionales que acuden al campus burgalés.

Mañana por la mañana la vicerrectora de Internacionalización, Movilidad y Cooperación, Elena Vicente Domingo, dará la bienvenida a los estudiantes extranjeros, durante un acto que comenzará con la presentación de las actividades musicales, teatro, cine, deportes etc. Tras la presentación de la Asociación Universitaria AEGEE, intervendrá la vicerrectora como muestra de la hospitalidad de la universidad burgalesa.

Todas las actividades que desarrolla el Servicio de Relaciones Internacionales durante estos días tienen como objetivo facilitar la integración y adaptación a la vida académica y cultural de los estudiantes extranjeros en la UBU

Miércoles, 25 de enero

10.00 Presentación de actividades musicales, teatro, cine, deportes. Servicio de Extensión Universitaria
Lugar: Aula Romeros. Facultad de Derecho.

11.00 Presentación Asociación Universitaria AEGEE

11.30 Acto académico de bienvenida presidido por la Vicerrectora de Internacionalización, Movilidad y Cooperación, Dra. Elena Vicente
Lugar: Aula Romeros. Facultad de Derecho.
-Experiencias internacionales de alumnos
-Foto oficial de los estudiantes internacionales 2016/2017
-Aperitivo de bienvenida en la Cafetería de la Facultad de Económicas

El Grupo de Expertos constituido en el seno del proyecto «Foro Universidad-Empresa» dirigido a favorecer la empleabilidad de los egresados de las carreras de Humanidades y Sociales inició hoy sus trabajos con la celebración de su primera reunión en la sede del Consejo Social de la Universidad de Valladolid.

El «Foro Universidad-Empresa» fue puesto en marcha el pasado mes de diciembre por los Consejos Sociales de las cuatro universidades públicas con el apoyo de la Junta de Castilla y León como respuesta a su preocupación por avanzar en la empleabilidad de los egresados de estas ramas del conocimiento, que tienen las titulaciones más demandadas por los estudiantes pero cuentan con una baja tasa de afiliación en el mercado laboral.

El Grupo de Expertos está integrado por un investigador de cada una de las universidades participantes y su misión es la realización de un diagnóstico de la situación actual en cada Institución Académica y abordar posibles líneas de progreso para corregir ese desequilibrio.

Así, forman parte de este comité Juan Manuel Corchado, vicerrector de Investigación y Transferencia de la Universidad de Salamanca; Elena Aguado, vicedecana de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de León; Juan Bautista Delgado, decano de la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales de la Universidad de Burgos, y Luis Carro, vicedecano de Investigación y Relaciones Internacionales de la Facultad de Educación y Trabajo Social de la Universidad de Valladolid, que ha sido designado coordinador del grupo.

Entre otros aspectos, los expertos analizarán la evolución y situación actual de empleabilidad de los egresados de las áreas de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades impartidos en las cuatro universidades públicas de Castilla y León, excluidos los estudios de ámbito económico.

Asimismo, sus trabajos se centrarán en analizar las relaciones que hay entre los perfiles y competencias universitarios y las salidas académicas y profesionales, teniendo en cuenta el tejido empresarial de Castilla y León.

Por otra parte, el Grupo de Expertos también valorará cómo es la orientación de los estudiantes en el proceso de selección de estudios universitarios y la de los egresados hacia el emprendimiento y estudiará las tendencias de futuro seguidas por otras Universidades de referencia.

El diagnóstico del Grupo de Expertos deberá estar finalizado antes del 31 de mayo y, entre sus conclusiones, ofrecerá recomendaciones de empleo a las empresas y administraciones públicas para los egresados objeto del estudio.

También incluirá sugerencias al profesorado sobre los planes de estudio y a los estudiantes de Bachillerato para el proceso de selección de los estudios universitarios, además de recomendaciones para facilitar la orientación profesional hacia el emprendimiento.

El estudio y sus conclusiones serán posteriormente trasladados a la comunidad universitaria y a la Junta de Castilla y León con el fin de posibilitar la adopción de medidas que favorezcan la empleabilidad de estos egresados, estando prevista la presentación de los resultados en un Foro Universidad-Empresa que se celebrará en el segundo semestre del año en la Universidad de Salamanca.

El proyecto «Foro Universidad-Empresa» es el primero que emprenden conjuntamente los Consejos Sociales de las cuatro universidades públicas de la región y cuenta el apoyo de la Agencia de Innovación, Financiación e Internacionalización Empresarial.

Los profesores de la Universidad de Burgos, Fernando Perez del Rio y Silvia Ubillos, en colaboración con el área de Psicología Social de la UBU y la facultad de Ciencias de la Salud, presentarán el  libro ‘Cohabitar la diferencia’ del escritor Manuel Desviat, a las ocho y cuarto de la tarde, en el Museo de la Evolución Humana.

El acto  será moderado por la profesora de la Facultad de Ciencias de la Salud Silvia Ubillos y presentará al autor de la obra Fernando Pérez Rey, profesor de Psicología Social, del Departamento de Ciencias de la Educación.

El libro trata de resignificar las teorías y herramientas hasta ahora logradas por la psiquiatría, la psicología, la sociología y otras disciplinas afines  en el marco de una salud mental que parta del sujeto, de la subjetividad proyectada en lo común

A las 19.30 horas, en la sala de exposiciones Cógido Ubu, se inaugurará la exposición Ciudades invisibles de Mercedes Chico y Bárbara García

Esta muestra que se exhibirá en la UBU -desde el 31 de enero al 28 de febrero 2017- nos introduce la imaginación de un niño.

Ciudades invisibles

Ciudades invisibles es un proyecto expositivo que nos introduce en la imaginación de un niño, en los espacios habitables que alguna vez soñamos y hemos olvidado. Detrás de las cosas que habitualmente vemos hay lugares donde existen refugios para la imaginación con forma de casas que cuelgan de ramas o se esconden en un sobre.

Ciudades invisibles toma su nombre de la obra literaria de Italo Calvino “Las ciudades invisibles”. Libro de ficción que consta de relatos cortos en los que se describen ciudades inventadas que son contadas por el viajero Marco Polo al rey de los tártaros Kublai Kan. Las descripciones son como pequeños cuentos con temáticas como el deseo, la muerte o los símbolos. El libro está compuesto por nueve capítulos y dentro de los capítulos se narra la descripción de 50 ciudades.

A lo largo de la obra se encuentran diferentes categorías de ciudades, las ciudades continuas, las ciudades escondidas, las ciudades sutiles, las ciudades y el cielo, las ciudades y el deseo, las ciudades y el nombre, las ciudades y la memoria, las ciudades y los intercambios, las ciudades y los muertos, las ciudades y los ojos y las ciudades y los signos.

El libro y sus relatos nos han servido para reflexionar como son las ciudades y como nos gustaría que fueran desde un punto de vista fantástico.

En plena era de urbanización global masiva y teniendo presentes los graves problemas sociales actuales, económicos y ecológicos que ello conlleva, creemos que es siempre necesario recordar por qué nació la ciudad, cuál es su esencia, para tratar de encontrar un modelo de ciudad ideal.

Lo que le importa a Marco Polo es descubrir las razones secretas que han llevado a los hombres a vivir en las ciudades que nos narra en el libro, razones que pueden inspirar para crear espacios más allá de las crisis.

Nuestra aportación al mundo de las ciudades inventadas, irreales o fantásticas se presenta en esta exposición como múltiples imágenes de espacios alternativos; ilustraciones contemporáneas donde el color, las texturas se delimitan con fuertes líneas de contorno con las que se dibuja la imagen.

Italo Calvino como autor, deja frases para la reflexión, una de ellas nos inspiró para realizar el proyecto en grabado, “La ciudad no cuenta su pasado, lo contiene como las líneas de una mano, escrito en las esquinas de las calles, en las rejas de las ventanas, en los pasamanos de las escaleras, en las antenas de los pararrayos, en las astas de las banderas, cada segmento surcado a su vez por arañazos, muescas, incisiones, comas”. Las muescas, las unciones, los arañazos forman parte del trabajo sobre la matriz de grabado y nos sirve de punto de partida para idear este proyecto.

Usamos cobre, zinc, acetato, linóleo y cartón como matrices y en ellas trabajamos técnicas como el aguafuerte, el aguatinta, la talla con gubias o el transfer y combinamos distintas matrices para dar fondo y figura a las imágenes.

Para las estampaciones se ha trabajado con diferentes soportes. Predomina el papel de fibra vegetal y además se ha compuesto una obra tridimensional utilizando para ello fieltro con aislante.

Mercedes Chico (Burgos) es licenciada en Bellas Artes y se especializó en Restauración de Bienes culturales, participando en la restauración por ejemplo de la fachada del Teatro Arriaga, La capilla de Las Reliquias y La Natividad en la Catedral de Burgos o las pinturas murales del Claustro de la Colegiata de Oña. Ha participado en exposiciones colectivas presentando obras en pintura al óleo y exposiciones individuales de grabado en linóleo. Sus inquietudes artísticas le han llevado a realizar cursos de técnicas artísticas de lo más variado, entre lo que destaca su formación en grabado. Desde el 2014 participa en un taller abierto de grabado y estampación en el Centro de Creación Contemporánea Espacio Tangente de Burgos.

Las ilustraciones de Mercedes son muy variadas pero siempre trabaja con una fuerte línea de contorno que define el dibujo y un fuerte contraste de color, usando para ello papeles encolados, gofrados con linóleo y actualmente investigando sobre la acuarela y la tempera como recursos para dar profundidad a sus obras.

Bárbara García (Burgos) es Licenciada en Bellas Artes y se especializó en Escultura, trabaja como profesora en la Escuela de Arte de Valladolid. Como grabadora, usa el transfer sobre zinc para generar obras cercanas al fotograbado, la talla en linóleo para los fondos y el aguafuerte sobre zinc para las imágenes de línea, componiendo los grabados con la combinación de varias planchas.

Ambas hemos diseñado e intervenido en la producción de obras que se presentan en esta exposición ayudando a la coherencia estética del proyecto.