Deloitte Works IT: ¿Qué hace un ingeniero como tú en una empresa como esta?
¿Quieres descubrir qué hay más allá de la Consultoría? ¿Profundizar en el asesoramiento tecnológico y transversal que demandan los clientes del siglo XXI? ‘Deloitte Works IT’ es una jornada muy práctica enfocada a acercarte el mundo de la empresa de la mano de los consultores de Deloitte.
Te ofrecemos la oportunidad de conocer de primera mano todo lo que un ingeniero puede hacer en Deloitte. Los profesionales de la firma estarán el próximo día 22 de marzo, de 10:00 a 14:00 en el aula 52 del edificio A1 del Campus Río Vena mostrándote de forma práctica cómo es su día a día.
Si te animas a acompañarnos podrás disfrutar de varios de los siguientes talleres:
Conoce a tu enemigo
Lo que la transformación digital esconde
Houston, tenemos un problema ¿Cómo reaccionarías ante un Ciber ataque?
Tendencias Tecnológicas: Big Data, Cloud y Movilidad
La Oficina de transferencia de resultados de investigación (OTRI-OTC) de la Universidad de Burgos, organiza en el marco del programa UBUEMPRENDE este taller práctico, con el objetivo de aplicar diferentes técnicas creativas para la generación de ideas, que permitan desarrollar proyectos innovadores.
La Universidad de Burgos comunica que el expediente de información reservada abierto a consecuencia de las informaciones aparecidas en torno a la obra publicada del Profesor Sánchez Domingo ha concluido que, en base a los antecedentes de hecho, las comprobaciones practicadas, los fundamentos de derecho aportados y las conclusiones esgrimidas en el propio informe, procede la incoación de expediente disciplinario al profesor D. Rafael Sánchez Domingo por existir indicios claros y suficientes de responsabilidad disciplinaria.
Todo ello de acuerdo con lo establecido en el artículo 98 del Real Decreto Legislativo 5/2015, de 30 de octubre del Estatuto Básico del Empleado Público y el artículo 86 de la Ley 7/2005, de 24 de mayo de la Función Pública de Castilla y León.
La Oficina de transferencia de resultados de investigación (OTRI-OTC) de la Universidad de Burgos, organiza en el marco del programa UBUEMPRENDE este taller práctico, con el objetivo de aplicar diferentes técnicas creativas para la generación de ideas, que permitan desarrollar proyectos innovadores.
Con motivo del Día Internacional de la Mujer, el rector de la Universidad de Burgos, Manuel Pérez Mateos, se ha sumado a las iniciativas en defensa de la igualdad de la mujer y ha emitido el siguiente comunicado:
Estimado/a compañero/a de la comunidad universitaria,
En el día de hoy, en el que muchos países conmemoran el Día Internacional de la Mujer, me dirijo, una vez más, a la comunidad universitaria solicitando igualdad de derechos para todas las personas, con independencia de su género y condición. Todavía vivimos en una sociedad machista que tolera y consiente comportamientos que discriminan a la mujer por el mero hecho de serlo.
Y no solo eso. Vivimos en esa misma sociedad en la que las mujeres están sufriendo la forma más cruel de discriminación; hemos empezado 2017 con la peor y más terrible cifra de mujeres muertas y víctimas de violencia de los últimos años. Es evidente que para erradicar el terrorismo machista es imprescindible la actuación decidida de toda la sociedad: legisladores, políticos, jueces, policía, padres, educadores, asociaciones.... y, por supuesto, de la comunidad universitaria. Una comunidad que puede y debe jugar un papel relevante en la construcción de la igualdad y en la prevención y lucha contra la violencia y la barbarie. Si ésta es solo una lucha de mujeres, habremos fracasado socialmente.
Algo estamos haciendo mal cuando nuestros jóvenes toleran cada vez más expresiones de micromachismo y comportamientos dominadores, celosos y posesivos. Por eso es tan importante que todos -estudiantes, personal docente, investigador, de administración y de servicios- trabajemos en la educación, sensibilización y formación de profesionales para atajar las raíces de la violencia y la desigualdad y para formar en el respeto a los derechos y libertades fundamentales, prestando nuestra ayuda y apoyo a las mujeres que lo necesiten. En todos los ámbitos en los que desarrollamos nuestra convivencia y trabajo, a través de nuestras actuaciones profesionales, charlas, clases, reuniones, relaciones personales y profesionales, debemos poner nuestro empeño en construir un entorno más igualitario.
Ya no sirven manifiestos ni declaraciones. ¡Es hora de ACTUAR!
Un saludo,
Manuel Pérez Mateos
Rector
Red de Unidades de Igualdad de Género para la Excelencia Universitaria
MANIFIESTO 8 DE MARZO de 2017
El lema planteado por la ONU Por un Planeta 50-50 en 2030: Demos el paso por la igualdad de género, en el marco de los objetivos de Desarrollo Sostenible, insiste nuevamente en que una de las claves del progreso es la Igualdad de Género, haciendo un llamamiento a los gobiernos para que realicen compromisos nacionales que pongan fin a la brecha de género. En Europa, aunque desde hace tiempo el principio de igualdad aparece como uno de los pilares fundamentales de la Unión Europea, y en la Constitución Española se establece la igualdad como un valor superior del ordenamiento jurídico, también se sabe bien que dichos principios generales hay que desarrollarlos a través de políticas decididas, encaminadas a conseguir una igualdad realmente efectiva que todavía hoy aparece lejana.
Aunque la Universidad ha sido una de las instituciones que más ha contribuido en las últimas décadas a los avances en igualdad, todavía queda mucho camino por recorrer, y esto debe hacerse apostando por políticas y medidas valientes de igualdad de género en el ámbito de la universidad. Esta misión es importante no sólo por una simple cuestión de justicia, sino también porque la Universidad debe cumplir un papel fundamental en la transmisión de los valores que una sociedad quiere alcanzar, y porque está comprobado que los entornos en los que se ha logrado mayor igualdad, se ha conseguido también mayor calidad y excelencia.
Son las Unidades de Igualdad de las universidades a las que se encomienda el establecimiento de políticas de igualdad y la aplicación del principio de transversalidad o mainstreaming de género en sus instituciones. Estas políticas de igualdad se han ido concretando en la última década en planes de igualdad que articulan variadas medidas de concienciación y formación a la comunidad universitaria, de lucha contra el desequilibrio existente en la participación de mujeres en las diferentes áreas y en los ámbitos de responsabilidad y toma de decisiones, así como de incorporación de la perspectiva de género en la docencia y la investigación. Para ello, las Unidades de Igualdad deben recoger datos y analizar sistemáticamente las desigualdades y sesgos de género que siguen existiendo en sus universidades y que, dado su carácter estructural, muy frecuentemente no son tan aparentes y evidentes. Para esta tarea resultan imprescindibles los estudios de género que informan, iluminan y ali mentan la comprensión de las complejas desigualdades de género y la búsqueda de datos y evidencias que permitan unas medidas efectivas en su lucha.
Desde las Unidades de Igualdad reconocemos que los estudios de género han sido y siguen siendo cruciales como imprescindibles aliados de las Unidades de Igualdad en su comprensión y lucha contra las desigualdades. Asimismo, resulta históricamente fundamental el apoyo institucional que desde instancias gubernamentales se ha prestado a las políticas de igualdad en el ámbito de la educación superior, y que se han puesto en riesgo con la anulación de la convocatoria del Instituto de la Mujer y para la Igualdad de Oportunidades del 27 de junio de 2016 (BOE de 1 de julio de 2016) relativa a la Concesión de subvenciones para la realización de Posgrados de Estudios de Género y Actividades del ámbito universitario relacionadas con la Igualdad de Oportunidades entre Mujeres y Hombres.
Lamentamos profundamente que el Instituto de la Mujer y para la Igualdad de Oportunidades del Ministerio de Sanidad, Servicios Sociales e Igualdad considere que el apoyo a las actividades y los Estudios de Género en el ámbito universitario es lo suficientemente superfluo como para eliminarlo, esgrimiendo objetivos de estabilidad presupuestaria. Por eso, queremos manifestar nuestro rechazo a dicha anulación sin previo aviso, y reclamamos que se recupere la convocatoria y, en general, el necesario esfuerzo y apoyo que las instituciones gubernamentales deben ofrecer a nuestras universidades para conseguir la igualdad.
Red de Unidades de Igualdad de Género para la Excelencia Universitaria:
Universidad de Alcalá
Universidad de Alicante
Universidad de Almería
Universitat Autònoma de Barcelona
Universidad Autónoma de Madrid
Universitat de Barcelona
Universidad de Burgos
Universidad de Cádiz
Universidad de Cantabria
Universidad Carlos III
Universidad de Castilla La Mancha
Universidad Complutense de Madrid
Universidad de Córdoba
Universidade da Coruña
Universidad de Extremadura
Universitat de Girona
Universidad de Granada
Universidad de Huelva
Universitat de les Illes Balears
Universidad Internacional de Andalucía
Universidad de Jaén
Universitat Jaume I
Universidad de La Laguna
Universidad de La Rioja
Universidad de Las Palmas de Gran Canaria
Universidad de León
Universitat de Lleida
Universidad de Málaga
Universidad Miguel Hernández
Universidad de Murcia
Universidad de Oviedo
Universidad Pablo de Olavide
Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea
Con motivo de la celebración del Día Internacional de las Mujeres el 8 de marzo, desde la Unidad de Igualdad de Oportunidades de la Universidad de Burgos, en colaboración con el CAUBU-Consejo de Alumnos, y con la participación del Centro de Cooperación y Acción Solidaria de la UBU y la Asociación La Rueda, se han programado una serie de actividades para conmemorar este día instaurado por la ONU en 1975, en el que se reclama la igualdad para la mujer trabajadora.
La Universidad de Burgos celebrará la fiesta de la Facultad de Ciencias de la Salud. Es el primer curso en el que las dos titulaciones que se imparten en este centro -Enfermería y Terapia Ocupacional- se han unido para desarrollar actividades interactivas formativas, lúdicas y solidarias, que permitirán unir y potenciar la convivencia entre el alumnado de la Universidad de Burgos.
El programa comienza, a las 11 de la mañana, con el chupinazo y pregón de apertura. Continuará con una parte formativa de primeros auxilios y de terapias con animales y, a lo largo del día, se realizarán juegos y dinámicas con colectivos desfavorecidos a cargo del Centro Ocupacional “El CID”. También se podrá donar sangre y disfrutar de un photocall.
La parte lúdica se desarrollará dentro del concurso de postres, una paellada, bingo y la chocolatada.
Programa
11.00 h Pregón de apertura
11.30 h Salud con animales
12.45h Protección Civil
11.13-14.30 recepción de postres para el Concurso de Postres
14.00 h Paellada (precio 5€)
16.00 h Bingo
17.00 h Baloncesto adaptado (Profesores vs. Alumnos)
Ariadna Villanueva Marijuán, del Colegio Marista Liceo Castilla, ha ganado la fase local de la XXX Olimpiada de Química, que se celebró el pasado 18 de febrero en la Facultad de Ciencias de Universidad de Burgos y en el centro cívico Virgen de las Viñas Aranda de Duero y en la Casa Municipal de Cultura de Miranda de Ebro.
Borja López Herreros, del Instituto Conde Diego Porcelos, ocupa el segundo lugar y el tercer puesto ha recaído sobre Ángel Gozalo Hurtado también del Colegio Marista Liceo Castilla
Los dos alumnos con la mejor puntuación tendrán la oportunidad de participar en la Fase Nacional, que se celebrará en Madrid y de allí saldrán los representantes españoles para la Fase Internacional y la Iberoamericana.
Esta Olimpiada está organizada por la Universidad de Burgos con la colaboración de las asociaciones nacional y regional de Químicos, la Real Sociedad Española de Química y el Ministerio de Educación
Tras dar por finalizada la II campaña de donación " Más que un libro" los beneficios irán dirigidos a la construcción de la escuela Saint Francis en Bangalore (India). En colaboración con la UBU, la Fides India Society ha realizado una charla esta mañana en la facultad de educación sobre el desarrollo de sus proyectos.
Quince estudiantes de Bachillerato y de ciclos formativos participan, a partir de las cinco de la tarde, en la fase local de la XXVIII Olimpiada Española de Física, que tendrá lugar en el aula C06 de la Escuela Politécnica Superior, del campus de la Milanera.
Son 4 estudiantes de los instituto Pintor Luis Sáez, 3 del Cardenal López de Mendoza, 1 del Cardenal Sandoval y Rojas, 2 del colegio Santa María la Nueva y San José Artesano, 1 del Conde Diego Porcelos y 4 del Comuneros de Castilla.
La olimpiada española de física está organizada por la R.S.E.F. (https://rsef.es/olimpiada-espanola-de-fisica) y, como en anteriores ediciones, cuenta con la colaboración del Departamento de Física de la Universidad de Burgos. El Comité Local de la OEF, que desde el mes de enero prepara la organización de la Fase Local de este año, está integrado en 2017 por siete miembros. Presidida por Fernando M. García Reguera, profesor Titular del Departamento de Física de la U. de Burgos, miembro de la RSEF y responsable de Materia para la EBAU (Evaluación del Bachillerato para el Acceso a la Universidad). Interviene como secretario el profesor del Departamento de Física Andrés Serna Gutiérrez y como vocales los profesores Verónica Tricio Gómez, María Esther Valverde Marín, Asesora del Área de Programas de la Dirección Provincial de Educación de Burgos; Isabel Gómez Ayala, directora del Área de Estudiantes y Acceso de la UBU, todos ellos miembros de la Real Sociedad Española de Física; y Rodrigo Martínez Mayo, profesor de Física del Colegio Aurelio Gómez Escolar.
Tras la celebración de esta prueba, serán elegidos los estudiantes del distrito universitario de Burgos que participarán este año en la Fase Nacional en Gerona del 31 de marzo al 3 de abril.
En la Fase Local de la pasada edición, la XXVII Olimpiada Española de Física, celebrada en el mes de marzo, hubo muy buena participación de distintos centros de Burgos y de la provincia. Se presentaron a las pruebas una veintena de alumnos destacados, estudiantes de los siguientes centros: IES Merindades de Castilla de Villarcayo, IES Cardenal Sandoval y Rojas de Aranda de Duero, y de Burgos, IES Comuneros de Castilla, IES Cardenal López de Mendoza, IES Félix Rodríguez de la Fuente y Colegio Aurelio Gómez Escolar.
El año pasado la Fase Nacional, que seleccionó a los estudiantes que forman los equipos participantes en las olimpiadas internacionales, se celebró en Sevilla y en ella participaron los tres primeros clasificados representando al Distrito Universitario de Burgos. Fueron los alumnos Mario Solana Ezquerro, del IES Comuneros de Castilla de Burgos, Rubén de la Fuente Fernández del IES Merindades de Castilla de Villarcayo y Andrés Alonso Pérez, del IES Cardenal López de Mendoza de Burgos. Rubén de la Fuente además logró en Sevilla una Mención de Honor.
Olimpiada Internacional
La IPhO es una competición internacional para estudiantes de enseñanza secundaria, que reúne a los cinco jóvenes más destacados en física de cada país, que han de resolver individualmente problemas de física teóricos y experimentales. Comenzó en 1967 y España compite desde 1990 a través de la Real Sociedad Española de Física (RSEF), institución responsable de las Olimpíadas de Física en nuestro país. En la pasada XXVII OEF en las Olimpiadas internacionales de 2016, se logró una destacada clasificación por los estudiantes españoles seleccionados: en la IPhO celebrada en Suiza y Liechtenstein en julio se obtuvieron una medalla de Bronce y tres Menciones Honoríficas, y en la OIbF (Olimpiada Iberoamericana) celebrada en septiembre en Carmelo (Uruguay) una medalla de Oro, dos de Bronce y el Premio a la mejor prueba experimental.
El lema planteado por la ONU Por un Planeta 50-50 en 2030: Demos el paso por la igualdad de género, en el marco de los objetivos de Desarrollo Sostenible, insiste nuevamente en que una de las claves del progreso es la Igualdad de Género, haciendo un llamamiento a los gobiernos para que realicen compromisos nacionales que pongan fin a la brecha de género. En Europa, aunque desde hace tiempo el principio de igualdad aparece como uno de los pilares fundamentales de la Unión Europea, y en la Constitución Española se establece la igualdad como un valor superior del ordenamiento jurídico, también se sabe bien que dichos principios generales hay que desarrollarlos a través de políticas decididas, encaminadas a conseguir una igualdad realmente efectiva que todavía hoy aparece lejana.
