Lugar de realización:  Aranda de Duero

Bolsa de ayuda: 600€

Horario: jornada completa)

Fecha de inicio: inmediata

Duración: 6 meses

Idiomas: Inglés nivel B2

Descripción del contenido de las Prácticas

  • Área de logística

    -Mantenimiento de los sistemas para comenzar a suministrar los productos a nuestros clientes.

    -Colaborar con el área de Planificación para ajustar los cambios de la demanda y evitar situaciones de Stock Out.

    -Extraer reportes del área.

Esta mañana se ha inaugurado en la Facultad de Educación de la Universidad de Burgos el VII Seminario de Trabajo "Sistema de garantía de calidad, reconocimiento e internacionalización en los programas universitarios para mayores", organizado por la Asociación Estatal de Programas Universitarios para Mayores  (AEPUM) y al propia UBU, que se celebrará los días 11 y 12 de enero.

AEPUM1Esta actividad científica, de carácter bianual, congregará a 47 representantes, técnicos y responsables de los Programas a nivel nacional, pertenecientes a 28 universidades y a 2 representantes del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, quienes durante dos días avanzarán en el trabajo realizado sobre Verificación y Acreditación de los Programas para mayores.

René Jesús Payo, vicerrector de Estudiantes y Extensión Universitaria, dio la bienvenida a los participantes, tras lo cual la presidenta del Comité Organizador y responsable de los Programas para Mayores en la Universidad de Burgos, la profesora Carmen Palmero expresó el privilegio que supone para la UBU poder albergar por segunda vez este importante foro de reflexión científica, la primera ocasión fue en 2008 cuando organizó el X Encuentro Nacional de PUMs, lo que sin duda permitirá avanzar en el reconocimiento y verificación que estos programas reclaman, necesitan y se merecen.

La profesora Palmero recordó que desde que en 1996 se celebrara el I Encuentro Nacional de PUMs, son 16 los encuentros y 7 los seminarios científicos organizados por la AEPUM en los que se ha puesto de manifiesto el crecimiento exponencial que han experimentado los Programas en cuanto a su desarrollo conceptual y códigos disciplinares, en sus buenas prácticas e innovaciones metodológicas y en sus contribuciones a la sociedad.

Desde el punto de vista socioeducativo, para la profesora Palmero, la formación universitaria de personas mayores, la del presente y la del futuro, se concibe como el marco en el que, además de conocimientos y aprendizajes, se cree un espacio privilegiado, donde se produzcan encuentros intergeneracionales; se trabaje por compartir valores de tolerancia, convivencia y solidaridad; se exploren metodologías e innovaciones organizativas y se aporten significativos resultados en la consecución de los objetivos de desarrollo personal y social.

En este sentido el Gerente Territorial de Servicios Sociales de la Junta de Castilla y León, el burgalés Ignacio Díez Azcárraga, coincidió en resaltar estas premisas de los programas durante su intervención, además de recordar otras actuaciones que se llevan a cabo en el ámbito universitario que refuerzan las mismas, como el programas de Alojamiento Compartido, el Programa Interuniversitario de la Experiencia y la Universidad Abierta a Mayores de la UBU. También recordó el compromiso de la Junta con estas iniciativas que promocionan la autonomía de las personas y la voluntad de fomentar e incrementar dichas acciones.AEPUM2

Por su parte Concepción Bru Ronda, presidenta de AEPUM, señalo que esta asociación sin ánimo de lucro creada en 2004, de la que la UBU es socia fundadora, agrupa a 44 universidades con Programas para Mayores, con el objetivo de velar por el desarrollo y calidad de estos programas consolidando esta formación con el reconocimiento del rango oficial que poseen otras formaciones de caracter universitario que comparten con la de mayores la excelencia y la exigencia formativa y docente. Esta calidad y exigencia fue uno de los puntos destacados por el Director Provincial de Educación, Juan Carlos Rodríguez Santillana, quién durante su intervención resaltó la alta cualificación de los docentes de estos programas y expresó su deseo de continuar profundizando su relación con la Universidad de Burgos en este campo como ya lo viene realizando en otros muchos.

Delfín Ortega, Secretario de la Facultad de Educación, que albergará el seminario, recordó la importancia de cubrir la necesidad social de formación permanente en cualquier etapa de la vida.

Durante la jornada de hoy y mañana los participantes trabajarán sobre la aplicación del Sistema de Garantía de Calidad en los procesos de reconocimiento de los PUMs y sobre la necesidad de evaluación conjunta de su calidad. Se presentarán una selección de algunas de las buenas prácticas que se vienen desarrollando en el seno de los Programas. Además la profesora Sonia Aguilar Gavira expondrá el trabajo por el que se le ha concedido el Premio de Investigación AEPUM 2015.

Entre las diversas ponencias cabe destacar la de Andrés Ajo Lázaro, director de la Unidad de Educación Escolar y de Personas Adultas del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, que abordará la oportunidad de internacionalización de los PUMs y las posibilidades de movilidad. Por su parte, Jesús Valdecantos Campos, Jefe de Servicio de Educación Permanente de la Subdirección General de Aprendizaje a lo Largo de la Vida del mismo Ministerio presentará EPALE, la plataforma electrónica para el aprendizaje de adultos en Europa, sus prestaciones y funcionamiento.

También en el marco del Seminario se celebrará la Reunión de la Junta Directiva de la Asociación y la Asamblea Anual ordinaria, así como una exposición fotográfica, en la propia Facultad de Educación, relacionada con actividades del Programa Interuniversitario de la Experiencia de las Universidades de C y L por parte de Esther Duque, directora del periódico La Gaceta de C y L.

Maria del Carmen Rodríguez Amigo, doctoranda del Programa de Ingeniería Térmica, defenderá su tesis doctoral titulada “Determinación del recurso solar sobre fachadas verticales en Castilla y León mediante métodos de interpolación”. Esta tesis ha sido dirigida por las profesoras Montserrat Diez Mediavilla y Cristina Alonso Tristán.

Este trabajo de investigación afronta la evolución de Covarrubias contemplándola como una obra total que se ha ido conformando, al paso del tiempo, dentro del marco vital del Valle del río Arlanza.

En este trabajo se han generado mapas de radiación global horizontal en Castilla y León que permiten obtener su valor en cualquier punto de la región. Se ha estudiado la relación de esta variable con la radiación en plano vertical en las cuatro orientaciones, lo que permitirá conocer la posibilidad de utilizar las fachadas de los edificios nuevos o construidos para generar energía.

Marta Pérez Ruíz, doctoranda del Programa de Comunicación Audiovisual y Patrimonio, defenderá su tesis doctoral titulada “La televisión de proximidad en el ámbito autonómico, el Caso de TVE Castilla y León 1982-2012”. Esta tesis ha sido dirigida por los profesores Fernando Javier Melgosa Rodríguez y María del Mar Marcos Molano.

La Tesis Doctoral “La televisión de proximidad en el ámbito autonómico, el Caso de TVE Castilla y León 1982-2012” estudia el trabajo desarrollado por el Centro Territorial de TVE en Castilla y León, cuál ha sido su situación en la estructura autonómica de la televisión pública y qué cambios ha vivido durante el periodo 1982-2012. La evolución de esta delegación ha estado marcada por la realización de programas de televisión de proximidad y por dar cobertura a las informaciones más destacadas de esta región. Además, esta programación ha estado condicionada por distintos factores que han provocado desiguales niveles de producción a lo largo de estos años. A lo largo de este trabajo se especifican las distintas etapas que ha vivido este Centro Territorial de TVE en Castilla y León y se vislumbra cuál debería ser la aportación de este tipo de centros a los servicios que ofrece TVE.

ARA Grupo Antolín convoca prácticas externas destinadas a estudiantes del Grado en Ingeniería Mecánica, Organización Industrial, Ingeniería Electrónica Industrial y Automática o Máster Industrial que tengan superados al menos 168 ECTS

Lugar de realización: ARA Grupo Antolín

Bolsa de ayuda: 290 € + transporte

Horario:  8:00 - 14:00

Fecha de inicio: febrero

Duración: 6 meses

Idiomas: Inglés

Descripción del contenido de las Prácticas

  • Apoyar y colaborar con el Depto. de Prevención de Riesgos Laborales.

  • Seguridad de máquinas. Mediciones de higiene y estudios ergonómicos.

Conocimientos recomendables:

  • Formación complementaria de Prevención de riesgos

La Comisión Europea oferta alrededor de 1.300 plazas pagadas para realizar prácticas en la Comisión Europea (o alguno de sus cuerpos ejecutivos y agencias) entre octubre de 2016 y febrero de 2017 con una duración de cinco meses cada una.

Los seleccionados obtendrán experiencia en un entorno internacional y multicultural, además de conocer de primera mano el funcionamiento de las Instituciones Europeas y obtener experiencia práctica.

Requisitos

Titulados universitarios con:

  • Una titulación de al menos 3 años de duración.
  • Muy buen conocimiento de inglés, francés o alemán (Nivel C1/C2 acorde al Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas).
  • Muy buen conocimiento de una segunda lengua oficial de la Unión Europea.

Dotación

1.120 € mensuales más rembolso de gastos de viaje

Para más información y solicitudes: Prácticas en la Comisión Europea

Ana María Peña Varó, doctoranda del Programa de Patrimonio Histórico en Castilla y León defiende su tesis doctoral titulada “Fotografía y Patrimonio Artístico en Burgos. 1885-1949”. Esta tesis ha sido dirigida por la profesora Lena Saladina Iglesias Rouco.

La tesis doctoral “Fotografía y Patrimonio artístico en Burgos. 1885-1949”, ha sido realizada en el Área de Historia del Arte del Departamento de Ciencias Históricas y Geografía de la Universidad de Burgos. Forma parte, pues, de la amplia variedad de trabajos sobre el patrimonio cultural burgalés y castellano leonés que se vienen realizando en nuestro ámbito universitario. En tal sentido, además, incorpora el estudio de la Fotografía con el fin de diversificar y enriquecer el conocimiento.

Para su elaboración se ha establecido una metodología que recoge las características propias del análisis del Patrimonio y de la Fotografía. Ello ha permitido definir el contexto histórico. A partir de ahí, se muestran los elementos esenciales de los dos aspectos examinados. Posteriormente, se atiende al desarrollo de la Fotografía burgalesa. Y, a continuación, se destaca la figura y obra de cuatro fotógrafos relevantes: Juan Antonio Cortés García de Quevedo (1851-1944), Alfonso Vadillo García (1878-1945), Eustasio Villanueva Gutiérrez (1876-1949) y Gonzalo Miguel Ojeda (1888-1964).

Todo esto ha permitido establecer diferentes conclusiones. Observamos, por ejemplo, cómo la atención preferente por el Arte y la Historia, asociada al desenvolvimiento del liberalismo decimonónico en nuestra región, va a determinar la evolución de la Fotografía. Y ésta, al mismo tiempo, contribuye a la consolidación de tal ideario. De forma que, el más moderno medio de creación de imágenes transmite visiones fundamentadas en el Arte del pasado y configura, así, un “imaginario burgalés”.

 

Román Fernando Labrador Juarros, doctorando del Programa Patrimonio Histórico en Castilla y León, defiende su tesis doctoral titulada “Covarrubias, como la corte del Valle del Arlanza. Desarrollo, consolidación y pervivencia S. XIV-XXI”. Esta tesis ha sido dirigida por la profesora Lena Saladina Iglesias Rouco.

Este trabajo de investigación afronta la evolución de Covarrubias contemplándola como una obra total que se ha ido conformando, al paso del tiempo, dentro del marco vital del Valle del río Arlanza.

Desde esa perspectiva unitaria, se describen y analizan las relaciones y vinculación entre el desarrollo histórico-artístico de la villa y el resto de las poblaciones del valle, hasta llegar a dar por bueno y justificado el comentario dieciochesco de ser Covarrubias, como la corte de los alrededores.

A su vez, partiendo de tal visión de conjunto, se contemplan las vicisitudes experimentadas por la villa a lo largo de la progresiva consolidación de su fisonomía en el transcurso de los siglos. De este modo, se plantean diversas ideas y consideraciones en torno a su origen, desarrollo y consolidación, con especial atención a su arquitectura popular, su posible origen e influencia, técnica constructiva y materiales, así como a su posterior repercusión en la construcción actual.
En conexión con ella, se analizan los elementos principales de carácter público y privado, religioso y civil, que, urbanística y arquitectónicamente, la configuran y confieren carácter, otorgándole una personalidad singular.

Precisamente es ésta la que ha hecho que, en nuestros días, Covarrubias sea admirada como un preciado legado patrimonial donde la historia se expresa a través de singulares rasgos artísticos, los cuales, a su vez, se constituyen en activo principal cara al desarrollo de un próspero futuro.         

 

 

Estela Álvarez Manuel, doctoranda del Programa de Química Avanzada, defenderá mañana su tesis doctoral titulada “3-Propargilindoles y 3-Alenilmetilindoles: Síntesis y reacciones catalizadas por ácidos de BRØNSTED y commplejos de oro”. Esta tesis ha sido dirigida por los profesores Roberto José Sanz Díez y Manuel Ángel Fernández Rodríguez.

El núcleo indólico se encuentra presente en distintos sistemas biológicos como en el aminoácido esencial triptófano, o en el neurotransmisor serotonina. Además, desde que hace 140 años se propusiera su estructura, este esqueleto ha cobrado gran importancia en distintos campos como el farmacéutico, agroquímico o en ciencia de los materiales. Debido a la importancia del indol existe un gran interés por el desarrollo de nuevas rutas que permitan su funcionalización. Este trabajo se centra en el estudio de nuevas reacciones catalíticas que permiten la funcionalización del indol y la síntesis de nuevos productos de interés que contienen el núcleo indólico en su estructura. De esta forma, empleando complejos de oro como catalizadores se han logrado transformaciones que serían difíciles mediante reacciones orgánicas convencionales y que han permitido la síntesis de distintos derivados indólicos.