En la Universidad de Burgos se celebrará el primer debate preelectoral en la provincia de Burgos para analizar la política estatal antes de los comicios del 20 de Diciembre. Asistirán cinco formaciones políticas diferentes, cada una con su candidato número uno en lista para el Congreso de los Diputados:

  • PP: Jaime Mateu.
  • PSOE: Esther Peña.
  • Ciudadanos: Rodrigo Ibeas.
  • Podemos: Miguel Vila.
  • Unidad Popular-Izquierda Unida: Manuel Alonso Poza.

Bajo el lema “La política estatal a debate”, la Facultad de Derecho de la Universidad de Burgos, el vicerrectorado de Estudiantes y la Delegación de Alumnos promueven este coloquio en el que intervendrán representantes de cinco agrupaciones políticas: Ciudadanos, Partido Popular, Partido Socialista Obrero Español, Podemos y Unidad Popular.

El acto será moderado por la presidenta de la Asociación de la Prensa de Burgos, Mar González Mena.

 

José Ignacio Díez Pérez, doctorando del Programa Investigación en Ingeniería, defenderá su tesis doctoral titulada “Conductas negligentes y estrategias individuales en la utilización del conocimiento de la empresa”. Esta tesis ha sido dirigida por los profesores Lourdes Cecilia Saiz Barcena y Miguel Ángel Manzanedo del Campo.

El conocimiento de los empleados en la empresa, es un valor intangible que cada vez tiene más importancia, pero la predisposición inicial que tienen las personas para compartirlo con otros compañeros de trabajo y aportarlo a la empresa, se ve modificada por determinadas circunstancias personales y decisiones de la dirección. El objetivo de esta tesis, es determinar algunas de las estrategias individuales del empleado y conductas negligentes de la dirección, que evitan que las personas compartan y aporten voluntariamente por motivación intrínseca el conocimiento y su experiencia en la empresa.

En la actualidad las personas adoptan estrategias individuales, debido a las influencias de factores externos, como la precariedad laboral, los tipos de contratos y la dificultad para poder encontrar trabajo, pero además hay que añadir la influencia de determinados factores relevantes en la empresa, que son determinantes para que las personas compartan su conocimiento. Las personas evitan compartir su conocimiento y saber hacer, cuando consideran que pueden perder su trabajo, cuando intentan destacar sobre el resto de empleados, pretendiendo ser valorados positivamente por la dirección y de esta forma conseguir sus objetivos personales. También se estudian las influencias de las conductas negligentes y decisiones de la dirección, que repercuten en el intercambio de conocimiento y en los factores que valoran los empleados en la empresa, para compartir y aportar su conocimiento y experiencia. Las decisiones de la dirección, llegan a ser tan importantes e influyentes, que pueden conducir al fracaso de la gestión del conocimiento, por no beneficiar los factores que son relevantes para fomentar la participación e intercambio de conocimiento en la empresa.

Mediante un estudio estadístico de una encuesta que se ha realizado a diferentes personas de la población española, se aprecia que las necesidades y prioridades de las personas para realizar el intercambio de conocimiento, varían según el sexo, edad y situación laboral, existiendo diferencias entre los grupos de clasificación de las personas de la muestra. Los resultados, han dado lugar a un modelo que relaciona todos los factores que se plantean en la encuesta, destacando la importancia de la motivación y situación personal del empleado en la empresa, que propiciando un buen clima laboral en una organización adecuada, puede atenuar la importancia de los otros factores relacionados con conductas negligentes y estrategias individuales, para realizar el intercambio de conocimiento en la empresa.

Con esta tesis, se pretende instar a las direcciones de las empresas, para que investiguen los factores claves internos que valoran los empleados en su empresa, determinen las estrategias individuales que tienen los empleados, y puedan conocer las decisiones y conductas de la dirección, que más afectan y perjudican al intercambio y a la gestión del conocimiento en la empresa.

María José Zapatero Moreno, doctoranda del programa Técnicas modernas para la toma de decisiones, defenderá su tesis doctoral titulada “Estudio e implementación de optimización gravitatoria y desarrollo de distintas metaheurísticas generadas a partir de él” . Los directores de esta tesis son Jesús Francisco Alegre Martínez y Joaquín Antonio Pacheco Bonrostro.

María José Zapatero Moreno señala que gran cantidad de problemas en la Ciencia y la Tecnología, como el diseño de antenas,  de satélites o de sondas espaciales, por citar algunos, se plantean como problemas matemáticos en los que es necesario encontrar el mínimo de una función dependiente de un buen número de parámetros: posición, velocidad, ángulo, etc., en un determinado dominio.

Esta tesis plantea el estudio pormenorizado de un algoritmo, "Optimización Gravitatoria", S.G.O., diseñado para encontrar ese mínimo. Comienza por realizar un estudio de los fundamentos físicos y matemáticos del algoritmo para, posteriormente analizar su estructura. A continuación "ayudamos" a S.G.O. uniéndolo con otros algoritmos para potenciarlo. Dos de ello: Segmentación y Agujero de Gusano son algoritmos inéditos que han sido diseñados y desarrollados exclusivamente por este equipo de investigadores. “Con ellos –aseguran- hemos obtenido muy buenos resultados en diversas pruebas. Concluimos nuestra investigación probando los distintos algoritmos diseñados con un caso práctico: Casinni 2 que describe la trayectoria real que la homónima sonda realizó en su viaje a Saturno”.

El consejero de Educación de la Junta de Castilla y León, Fernando Rey, presidirá el tribunal de la tesis doctoral de Jeferson Schneider titulada “El control de constitucionalidad difuso de la norma. Un análisis a partir de sus presupuestos epistemológicos”. La defensa de esta investigación tendrá lugar mañana viernes, a las once de la mañana, en el salón de Grados de la Facultad de Derecho.

Schneider es un alumno brasileño del programa de Doctorado “Sociedad Plural y nuevos retos del derecho” y los profesores Nuria Bellos Martín y María Aránzazu Moretón Toquero han dirigido esta tesis doctoral.

Jeferson Schneider recuerda que “El ordenamiento jurídico español posee un sistema de control de constitucionalidad concentrado bajo la exclusiva responsabilidad del Tribunal Constitucional.

La Tesis Doctoral de Jeferson Schneider, que ejerce de magistrado en su país, tiene como objetivo construir argumentos jurídicos para que sea posible que el juez de cualquier instancia del Poder Judicial pueda utilizar la Constitución como parámetro de aplicación de toda y cualquiera ley, porque ésta es efectivamente la justicia cotidiana del ciudadano, mediante la que se resuelven el 99,90 % de los casos.

Enseñar a personas mayores el uso de las nuevas tecnologías e Internet es el objetivo del voluntariado que el Programa de Acercamiento Intergeneracional propone a los estudiantes de la Universidad de Burgos. La actividad se desarrollará en la propia Universidad o en sus casas. La participación en este voluntariado conlleva el reconocimiento de créditos por parte de la Universidad de Burgos.

Aquellos estudiantes interesados deberán ponerse en contacto con el Programa de Acercamiento Intergeneracional antes del día 17 de febrero.

En esta actividad colabora la Universidad de Burgos, el Club de los 60 de los Servicios Sociales de Castilla y León y el Ayuntamiento de Burgos.

 

El programa de Acercamiento Intergeneracional de la Universidad de Burgos organiza el Taller Intergeneracional “¿Qué regalar en Navidad?: Juegos y juguetes para la igualdad”.

Con  la llega de la navidad se plantea la difícil decisión de escoger el regalo de Reyes ideal. Es necesario que madres, padres, abuelos, abuelas, educadoras/es y amistades se planteen que desde los primeros meses del desarrollo infantil, el juego y los juguetes son elementos claves, pues contribuyen al desarrollo motriz, cognitivo, afectivo y social de niñas y niños. Y, si bien tienen una finalidad lúdica, a través de su elección podemos enseñar relaciones de participación, tolerancia, no violencia e igualdad, esto convierte la  elección de un juguete en algo más que un juego.

La Profesora de Derecho Constitucional de la Universidad de Burgos y Experta en Género, Alejandra Germán Doldán, impartirá este Taller que abre  un espacio para la reflexión sobre qué es lo que se transmite cuando compramos un juguete o jugamos. 

Esta actividad tendrá la riqueza de ser intergeneracional, para compartir en espacios de igualdad las enseñanzas de diferentes generaciones.

Voluntariado Intergeneracional Universitario

Enseñar a personas mayores el uso de las nuevas tecnologías e Internet es el objetivo del voluntariado que el Programa de Acercamiento Intergeneracional propone a los estudiantes de la Universidad de Burgos. La actividad se desarrollará en la propia Universidad o en sus casas. La participación en este voluntariado conlleva el reconocimiento de créditos por parte de la Universidad de Burgos.

Aquellos estudiantes interesados deberán ponerse en contacto con el Programa de Acercamiento Intergeneracional antes del día 21 de diciembre.

En esta actividad colabora la Universidad de Burgos, el Club de los 60 de los Servicios Sociales de Castilla y León y el Ayuntamiento de Burgos.

Finalizamos este ciclo de cine con todo un hito para una generación de cinéfilos, la obra maestra del danés Gabriel Axel, El festín de Babette, adaptación de un relato de Isak Dinesen, un goce para los sentidos.
Seguimos este ciclo del mes de diciembre con uno de los creadores esenciales de la modernidad fílmica, el director francés Jacques Tati. Las vacaciones del Sr Hulot, personaje que creó Tati a partir de sí mismo, es considerada por la crítica internacional como la comedia más célebre del prestigioso cineasta.
Comenzamos este ciclo de cine con una de las obras maestras del cine español más desconocida "El mundo sigue" de Fernando Fernán Gómez, una crónica feroz de una España tenebrosa, ruin, violenta, machista, ignorante y empobrecida que el desarrollismo franquista pretendía ocultar bajo la engañosa alfombra del turismo.