La inteligencia artificial (IA) puede contribuir a la enseñanza de las ciencias sociales mediante funciones generativas, verificadoras, heurísticas, interactivas y predictivas. Este artículo presenta cinco usos didácticos de la IA para desarrollar pensamiento crítico, favorecer la multiperspectiva y promover una educación democrática, ética y socialmente justa
Se convoca 1 plaza a tiempo parcial (18 horas/semana) dirigida a realizar tareas relacionadas con el citado proyecto, que se llevará a cabo en el Departamento de Biotecnología y Ciencia de los Alimentos de la Universidad de Burgos. Se le adscribirá al Personal de Administración y Servicios como trabajador contratado a cargo de proyectos y contratos de investigación. La Universidad de Burgos, alineada con la Ley Orgánica 2/2023, de 22 de marzo, del Sistema Universitario, está comprometida con potenciar entre su personal la interdisciplinariedad o multidisciplinariedad en la investigación, que constituirá un mérito en la evaluación de la actividad del personal docente e investigador.
Convocatoria para profesores, investigadores y doctorandos de la Universidad de Burgos.
El Colegio Ewaiso Ipola de Malabo, en Guinea Ecuatorial, ha recibido el envío de cuentos infantiles y material escolar, recopilado en el marco del proyecto de Aprendizaje y Servicio “Uniendo aprendizajes en Guinea Ecuatorial” impulsado por la Universidad de Burgos. La actividad se ha llevado a cabo como parte de la asignatura “Las Ciencias Sociales y su desarrollo curricular en Educación Infantil”, impartida por la profesora Almudena Alonso Centeno, en el 4º curso del Grado en Maestro de Educación Infantil.
Del 13 al 27 de abril se podrán visitar distintas exposiciones instaladas en los centros de la Universidad de Burgos y en la ciudad, que permitirán conocer algunos de los proyectos de las ONGD, su forma de trabajo y la realidad de los países en los que desarrollan su labor solidaria.
