Plan de Formación para la Enseñanza Virtual
Para estudiantes matriculados en el Grado Propio en Arquitectura de Interiores o en el Máster Propio en Inspección, Restauración, Rehabilitación y Eficiencia Energética en Edificaciones en el curso 2014-2015 y con al menos el 50% de los créditos superados
Estas prácticas se encuentran amparadas por la legislación vigente a través del Programa de Cooperación Educativa 2014-2015 y en ningún caso tendrán natuarelaza laboral. Durante la realización de dichas prácticas, el estudiante tendrá el apoyo y la dirección de un tutor académico y un tutor empresarial que se encargarán del seguimiento de la práctica en los centros de trabajo.
DATOS DE LA OFERTA:
- Lugar: Burgos
- Tareas a realizar:
- Desarrollo de propuestas estéticas y fucionales de distintos espacios (viviendas, locales comerciales, etc.)
- Intervención en la elaboración de proyectos de ejecución de rehabiltación y de nueva construcción
- Gestión documental
- Duración: 3 meses
- Horario: a convenir
- Bolsa de ayuda: no
REQUISITOS DEL SOLICITANTE:
- Estar matriculado en el curso 2014/2015 en el Grado Propio en Arquitectura de Interiores o en el Máster Propio en Inspección, Restauración, Rehabilitación y Eficiencia Energética en Edificaciones
- Ser estudiante de los dos últimos cursos de carrera y/o haber superado el 50% de los créditos necesarios para la obtención del título
- Seriedad, compromiso, iniciativa y creatividad
- Formación en rehabilitación energética
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Campus de Excelencia Internacional Triangular E3
Los tres Vicerrectores Investigación de las universidades de Burgos, Valladolid y León, Jordi Rovira, José Ramón López y Alberto Villena y los profesores Juan Luis Arsuaga y José Miguel Carretero presentarán el aula virtual de disección de primates del Campus de Excelencia Internacional Triangular –E3. Los Horizontes del Hombre, en la Sala de Juntas del Rectorado. Se trata de un sistema interactivo de disección de primates para el aprendizaje de la anatomía comparada dentro del máster Interuniversitario en Evolución Humana de la Universidad de Burgos.
En la dirección, organización y diseño científico del sistema han intervenido los profesores Ignacio de Gaspar Simón y Juan Luis Arsuaga de la Universidad Complutense y el Profesor José Miguel Carretero de la Universidad de Burgos. Las disecciones y los textos han sido realizadas por el Profesor Ignacio de Gaspar Simón e Isabela Fernández-Figares Zuleta de la Universidad Complutense, todos ellos profesores del Master. La ejecución técnica la han realizado varios profesionales y empresas del mundo audiovisual.
El Campus de Excelencia Internacional (CEI) Triangular - E3 está promovido por las Universidades de Burgos, León y Valladolid. Bajo el lema "Los horizontes del hombre", pretende satisfacer los retos del ser humano del siglo XXI en torno a aspectos íntimamente ligados a la calidad de vida.
El concurso está destinado a empresas con un alto componente de innovación, en un sentido amplio: por producto, por los procesos, por los modelos de negocio… Deben ser empresas jóvenes, pero con una trayectoria de éxito.
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La profesora del Departamento de Filología Gloria Diez Abad será la primera decana de la Facultad de Educación de la Universidad de Burgos. Tras el acto de tomar posesión, la nueva decana agradeció la confianza y el apoyo prestado tanto por la Universidad como por sus compañeros para afrontar “este ilusionante reto”.
“Es un honor para mí –dijo- ser la primera decana de la Facultad de Educación de la Universidad de Burgos y encabezar el compromiso de construir una identidad propia, que nos permita ganar peso y respeto en la Universidad de Burgos, en la propia ciudad de Burgos y en el ámbito universitario en general”.
En julio de 2014, el Consejo de Gobierno de la Universidad de Burgos aprobó la segregación de la Facultad de Humanidades y Educación en dos nuevos centros independientes, bajo la denominación de Facultad de Humanidades y Comunicación y de Facultad de Educación. De esta forma culminaba un proceso de escisión, fruto del consenso y de una antigua reivindicación, para organizar de una forma más eficiente la docencia y la educación.
Para lograr sus objetivos –dijo- tenemos que trabajar duro y ser conscientes de los retos, “alguno de ellos con fecha marcada en el calendario, otros que saltan año tras año en nuestras agendas como tareas no cumplidas y otros que empiezan a dibujarse como ideas en germen y que permitirían la proyección de nuestro trabajo y de nuestra Facultad”.
En su opinión, “Es necesario renovar las acreditaciones de las titulaciones, mejorar la gestión de las prácticas y de los TFG (Trabajos de Fin de Grado), aumentar la internacionalización de alumnos y profesores, fomentar la investigación, estabilizar y mejorar las condiciones de trabajo de PDI y PAS, pero también hay que empezar a plantearse seriamente el rehacer diseños de titulaciones y pensar en posibles dobles grados, en nuevos posgrados y másteres renovados que permitan mantener el interés del alumnado porque responden al interés de la comunidad”.
Trayectoria docente
Gloria Diez nació en Palencia en 1963. Diplomada en “Profesorado de Educación General Básica (Especialidad: Lengua Española e Idiomas Modernos)” y Licenciada en Filosofía y Letras (Filología) por la Universidad de Valladolid.
Doctora en la Universidad de Burgos en el programa de Doctorado del Departamento de Filología, con la lectura de la tesis: “Claves para una lectura del “Voyage du jeune Anacharsis en Grèce” de Jean-Jacques Barthélemy” y Premio extraordinario de Doctorado en julio de 2006.
Miembro de la Asociación de Profesores de Francés de la Universidad Española. Ha participado en cuatro proyectos de Investigación de carácter nacional y autonómico relacionados con el ámbito del libro y de la filología. Autora de un libro y de numerosos capítulos de libros y artículos;
Sus investigaciones se centran en la Teoría, análisis y crítica literarias: fondos antiguos franceses, en la literatura de viajes y en la traducción y recepción de obras francesas.
En 1994 se incorporó a la Universidad de Burgos y, después de pasar por varias categorías contractuales, en octubre de 2010 accedió a la categoría de Profesor contratado doctor. Participó en el Comité de Autoevaluación del Departamento de Filología de la Facultad de Humanidades y Educación en el año 2003 y desde 1994 es miembro del Consejo de este Departamento.
Participó en las Comisiones para la elaboración e implantación de los títulos de Grado en Lenguas Modernas, en Maestro de Educación Primaria y en Maestro de Educación Infantil de la Facultad de Humanidades y Educación.
Ha desempeñado diversos cargos durante su carrera:
- Ha sido Secretaria del Área de Filología Francesa desde 1999 hasta 2002.
- Directora del Área de Filología Francesa en los cursos 2009-2010 y 2010-2011.
- Responsable de Francés, materia del Bachillerato para la Prueba de Acceso a Enseñanzas Universitarias, 2011 y 2012.
- Miembro del Tribunal de las Pruebas de Acceso a Enseñanzas Universitarias Oficiales de Grado en las convocatoria de 2011 y 2012.
- Vocal del Tribunal de Pruebas de Acceso a la Universidad para mayores de 25 y 45 años en las convocatorias de 2011 y 2012.
- Vocal del jurado de Selección de Becarios de esta Universidad cursos 11-12, 12-13, 14-15.
- Vicedecana de la Facultad de Humanidades y Educación de marzo de 2011 a julio de 2013.
- Coordinadora del Grado en Maestro de Educación infantil desde abril de 2011 a la actualidad.
- Miembro de la Comisión de Relaciones Internacionales de la Universidad de Burgos en representación de la Facultad de Humanidades y Educación desde julio de 2011.
- Coordinadora de Movilidad de la Facultad de Humanidades y Educación desde marzo de 2011.
El Consejo de Gobierno de la Universidad de Burgos aprobó el calendario académico del curso 2015-2016, que comenzará el 14 de septiembre y finalizará el 8 de julio. Serán 19 semanas por semestre y 91 días lectivos, según indicó el vicerrector de Ordenación Académica y Calidad, Manuel Pérez Mateos, en la conferencia de prensa celebrada tras la sesión ordinaria de este órgano de Gobierno.
El Consejo aprobó también la oferta de empleo público del Personal Docente e Investigador del 2015, que permitirá la contratación de cuatro profesores, dos laborales y dos funcionarios, de los cuales uno de ellos será investigador Ramón y Cajal, dos titulares de universidad y un profesor contratado doctor.
El vicerrector de Profesorado, Alfredo Bol, denunció la situación catastrófica planteada por la “triste tasa de reposición” que restringe e impide la contratación de profesorado a la Universidad. Con la nueva Ley de Presupuestos, la tasa ha pasado del 10% al 50%. Sin embargo, Bol subrayó que universidades como la de Burgos necesitarían crecer el cien por cien para dar al profesorado estabilidad en el empleo. “Pedimos –argumentó- que nos dejen transformar plazas temporales en estables para evitar la precariedad laboral que existe en estos momentos”. Actualmente la UBU cuenta con un 40% de profesorado temporal y un 60% fijo.
Por otra parte, el vicerrector de Ordenación Académica y Calidad, Manuel Pérez Mateos, informó que está abierto el plazo de matrícula para mayores de 25 y 45 años y recordó que durante el próximo curso se ofertarán 5 titulaciones on line.
También se refirió a los 7 másteres que impartirá la UBU en el curso 2015-2016. El MBA en Administración y Dirección de Empresas, el máster interuniversitario en Evolución Humana, el máster en Derecho de la Empresa y de los Negocios, el máster en Ingeniería Informática, el máster en Patrimonio y Comunicación, el máster en Química Avanzada y el máster en Seguridad y Biotecnología Alimentarias. Los universitarios inscritos en el fichero del sistema nacional de garantía Juvenil, menores de 25 años, podrán contar con la matrícula gratuita en estos másteres si solicitan las ayudas procedentes del fondo social europeo y la iniciativa de empleo juvenil de la Unión Europea.
Por último, el Consejo aprobó del cambio de adscripción del Área de Microbiología del Departamento de Química al Departamento de Biotecnología y Ciencia de los Alimentos.
Bajo el lema “Mujer, educación y deporte”, la Unidad de Igualdad de Oportunidades de la Universidad de Burgos y la Organización de Mujeres de STECyL-i promueven una jornada de formación con el objetivo de fomentar la igualdad y la participación de las mujeres en la práctica de actividades físico-deportivas.
¡Queda 1 plaza en cada uno de los grupos! La UBU organiza un treking por los valles de Tassaout y de las Rosas pasando por la cima del Mgoun (4071m.)