Aprobado el concurso público de plazas de profesorado, el Centro Internacional de Investigación en Materias Primas Críticas (ICCRAM) y la creación de una nueva spin off

El nuevo Director de la Oficina de Estudios Extranjeros de Western Michigan University, Joseph Rasich, ha visitado la Universidad de Burgos y el campus de San Amaro.

Una de las primeras iniciativas que ha emprendido tras su nombramiento ha sido visitar las universidades con las que colabora esta institución americana. En España el centro universitario con el que mantienen una relación más prolongada es la Universidad de Burgos.

Este año se celebran los 17 años de convenio para realizar el curso de “Español y Cultura Hispánica” que ha permitido a más de 270  alumnos americanos estudiar en las aulas de la UBU Todos los veranos desde el mes de julio hasta diciembre, acuden a la institución académica burgalesa estudiantes de este centro a un programa especialmente diseñado por la Universidad de Burgos sobre “Español y Cultural Hispánica”, unos estudios convalidados después por la universidad estadounidense.

Su impulsor y primer coordinador fue el Profesor Robert Felkel, que igualmente ha visitado la capital burgaleas para reencontrarse con la UBU y para impartir una conferencia sobre El Quijote, del que es especialista.

Durante su visita estuvo acompañado del propio profesor Felkel y mantuvo un encuentro con la Vicerrectora de Relaciones Internacionales, Elena Vicente y la Coordinadora de Cursos Internacionales, Mª Pilar Alonso Abad.

La Fundación Universidad-Empresa y SIEMENS e HISPANOFIL han abierto el plazo de solicitud para acceder a una plaza convocada en el marco del Programa GAIA para recién titulados en Ingeniería Electrónica Industrial, Ingeniería Industrial o Ingeniería Técnica Industrial, especialidad en Electricidad, que sean menores de 30 años, que hayan obtenido su titulación en los últimos 4 años y que posean un nivel medio de Inglés. Las prácticas se desarrollarán los seis primeros meses en Siemens, en Madrid, y los últimos seis en Hispanofil, en Burgos, con posibilidad de contrato al finalizar el periodo de un año en esta misma ciudad. Contarán con una dotación económica de 800 € brutos mensuales. El plazo de inscripción se cerrará durante el mes de Agosto.

Encontrará información detallada en este link: 

https://www.talentoteca.es/finder/details/05450165/practicas-para-ingenieros-en-siemens-6-meses-e-hispanofil-6-meses?utm_source=finder&utm_campaign=search

Este protocolo establece el procedimiento a seguir cuando se denuncien o se detecten conductas contrarias a la dignidad de la persona con objeto de preservar el derecho a la igualdad y no discriminación por razón de sexo. Se trata de la herramienta más importante para prevenir y detectar posibles situaciones de acoso y dar soluciones con las debidas garantías.

El protocolo contempla una declaración de principios, definición del acoso sexual y acoso por razón de sexo, ámbito de aplicación, difusión, procedimiento de actuación y la creación de una comisión contra el acoso sexual y por razón de sexo que estará compuesta de miembros permanentes y miembros variables en función del colectivo denunciante y denunciado.

Durante los procesos que se desarrollen la comisión podrá recabar información y documentación, así como practicar las pruebas y entrevistas que considere oportunas. Asimismo, la comisión podrá actuar como mediadora para arbitrar acciones preventivas.

Asimismo, el protocolo establece el deber de confidencialidad y secreto para proteger el derecho a la intimidad de las personas implicadas y argumenta que toda la comunidad universitaria está obligada a colaborar en las investigaciones que se desarrollen.

Un grupo de 26 estudiantes de la UBU desarrollarán su Trabajo de Fin de Grado o Máster o prácticas en países en desarrollo. La Universidad, a través del Vicerrectorado de Internacionalización y Cooperación apoya esta iniciativa concediendo becas, que suponen una ayuda a estos alumnos, que hacen un esfuerzo económico y personal para participar en los Proyectos de Cooperación. Así mismo la UBU garantiza, a través de los centros y los profesores de la Universidad que actúan como tutores, el reconocimiento académico de la actividad realizada allí.

El Consejo de Gobierno de la Universidad de Burgos ha aprobado el protocolo de prevención y actuación frente al acoso sexual y acoso por razón de sexo y la normativa de prohibición de las  novatadas en la Universidad de Burgos.

Tras la sesión ordinaria de este órgano de gobierno, el secretario general, José María García Moreno y los vicerrectores de Ordenación Académica y Calidad, Manuel Pérez Mateos, y de Estudiantes y Extensión Universitaria, René Jesús Payo, informaron de los acuerdos adoptados.  

Pérez Mateos se refirió al informe de la Unidad de Igualdad de Oportunidades que, durante el curso académico, ha desarrollado 20 actividades dirigidas a la difusión del Plan de Igualdad de Oportunidades de la UBU, así como a la creación del Observatorio y dos proyectos docentes.

En cuanto al protocolo de actuación de prevención y actuación frente al acoso sexual, afirmó que se pretende regular y prohibir las conductas contrarias a la dignidad de la persona y proclamar el derecho a la igualdad y no discriminación por razón de sexo. Se trata –afirmó- “de la herramienta más importante para prevenir y detectar posibles situaciones de acoso y dar soluciones con las debidas garantías”.

Este protocolo contempla una declaración de principios, definición del acoso, ámbito de aplicación, difusión, procedimiento de actuación y la creación de una comisión contra el acoso sexual y por razón de sexo que estará compuesta de miembros permanentes y miembros variables en función del colectivo denunciante y denunciado.

Durante los procesos que se desarrollen la comisión podrá recabar información y documentación, así como practicar las pruebas y entrevistas que considere oportunas. Asimismo, la comisión podrá actuar como mediadora para arbitrar acciones preventivas.

Por último, el protocolo recuerda el deber de confidencialidad y secreto para proteger el derecho a la intimidad de las personas implicadas y argumenta que toda la comunidad universitaria está obligada a colaborar en las investigaciones que se desarrollen.

En cuanto a la normativa de prohibición de las novatadas, El vicerrector de Estudiantes esgrimió que se ha aprobado a instancia del Defensor Universitario y del Claustro.

La UBU se ha manifestado en contra de cualquier tipo de violencia, discriminación o vulneración de los Derechos Fundamentales de las personas. En estos momentos, las novatadas lejos de percibirse como meros ritos iniciáticos asentados en la tradición universitaria, son considerados por la sociedad como conductas reprobables, contrarias a la dignidad de las personas y, en los casos más graves, como hechos constitutivos de infracciones penalmente sancionables por el trato degradante, las vejaciones, coacciones, cuando no lesiones producidas a los alumnos de nuevo ingreso.

Para la aprobación de esta normativa, la UBU ha seguido las directrices del Consejo de Colegios Mayores de España de 2013 y del Pleno del Senado de 2014 que solicitó la colaboración de las comunidades autónomas e instituciones públicas y privadas para prevenir estos comportamientos y defender y proteger adecuadamente a las víctimas de las novatadas y a sus familias.

Esta normativa justifica la prohibición de las novatadas a los alumnos de nuevo ingreso que comporten vejaciones, coacciones y vulneren la dignidad y señala que perseguirán las acciones que tengan lugar en cualquier recinto, espacio o instalación de la UBU, así como en sus Residencias Universitarias o Colegios Mayores. El Defensor Universitario canalizará las denuncias y habrá actividades de sensibilización y concienciación en el campus.

Por último, el vicerrector de Estudiantes se refirió a las actividades desarrolladas por UBU-Abierta en el curso 2014-2015, una actividad altamente satisfactoria con un balance provisional de 3.033 alumnos, lo que ha supuesto un aumento de un 30%.

El Consejo de Gobierno dio luz verde al lanzamiento de una nueva programación de cursos de UBU-Abierta en 2015-2016, 42 cursos presenciales de todas las materias y 21 cursos online.

La Universidad de Burgos ha registrado un total de 9.763 solicitudes de preinscripción para cursar Grados oficiales el próximo curso 2015-16, de las cuales 2.258 han sido solicitudes en primera opción, un 6,2% más que las solicitudes recibidas el curso pasado. Todas las universidades públicas de Castilla y León han registrado menos solicitudes que el año pasado, salvo la de Burgos que es la Universidad que no solo no disminuye sino que experimenta el mayor incremento de la región en primera opción. Las universidades públicas de Castilla y León han recibido un total de 117.981 solicitudes, de las cuales 28.661 lo han sido en primera opción.

Las titulaciones más demandadas en la UBU han sido los Grados en Enfermería, Comunicación Audiovisual, Maestro de Educación Primaria, Derecho y Maestro de Educación Infantil. Y las que mayor aumento han experimentado respecto al curso pasado han sido los Grados en Español, Historia y Patrimonio, Ciencia Política y Gestión Pública, Terapia ocupacional e Ingeniería Informática.

Los grados impartidos en modalidad online han aumentado su demanda en un 236%, siendo el Grado en Español es que cuadriplica la demanda respecto al curso anterior, el de Ciencia Política e Ingeniería Informática que triplican y el de Turismo que la duplica. El Grado en Historia y Patrimonio se oferta por vez primera en modalidad online el próximo curso. De estos títulos online, el que más demanda tiene es de Ciencia Política seguido del de Español e Ingeniería Informática.

El primer plazo de matrícula comienza hoy, día 17 de julio y continuará durante el mes de julio, agosto y septiembre. La matrícula en la Universidad de Burgos podrá realizarse a través de internet o en las secretarías de los Centros.

La Universidad de Burgos ofrecerá el próximo curso un total de 32 titulaciones de Grado, de las cuales 5 serán dobles grados. Otros 5 Grados se impartirán en modalidad online.

En su tercera edición, en el curso 2014/2015, 53 estudiantes han cursado el Máster en Administración de Empresas (MBA) en la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales de la Universidad de Burgos. Este máster es el primer MBA oficial de Castilla y León y se ha consolidado como uno de los más demandados de la Universidad de Burgos.

Uno de los aspectos más destacados del MBA es la posibilidad que se les ofrece a los estudiantes para contactar con directivos y tener un conocimiento directo de la realidad empresarial. Esta vinculación estrecha y permanente con el mundo empresarial se realiza a través de dos vías, una mediante la realización de seminarios y talleres con directivos que se imparten durante el curso y, por otro lado, a través de las prácticas en empresas que todos los estudiantes tienen garantizadas.

Además, el MBA ofrece a los estudiantes una atención personalizada y flexibilidad para poder compatibilizar el estudio del máster con su trabajo. Asimismo, los estudiantes proceden de diversas titulaciones, lo que permite enriquecer las clases con puntos de vista diversos. Para finalizar el máster, se realiza un plan de negocio con tutores de distintas áreas empresariales,  dirigido al emprendimiento de los estudiantes.

La doctoranda María Belén Ángulo Fernández de Larrea, del Programa Educación: Perspectivas históricas, políticas, curriculares y de gestión, defenderá su tesis doctoral titulada “Estudio de la sobrecarga en cuidadores de enfermos con demencia”. Esta tesis ha sido dirigida por los profesores Jerónimo Javier González Bernal y Josefa González Santos.

• Una tesis doctoral de la UBU muestra que las demencias tienen dramáticas consecuencias para los enfermos y sus familias
• El 80 % de los enfermos con demencia son atendidos en sus domicilios por un cuidador familiar

Las demencias tienen dramáticas consecuencias para los enfermos y sus familias, que he podido observar tras más de 25 años ejerciendo como médica rural y urbana en la Atención Primaria de la provincia de Burgos.

El 80 % de los enfermos son atendidos en sus domicilios por un cuidador familiar, que cuando llega a sufrir sobrecarga intensa puede enfermar, desde el punto de vista psíquico y físico, aplicando cuidados de menor calidad a su enfermo, que le lleven a claudicar y a un internamiento precoz del paciente.

Se han estudiado 173 cuidadores de enfermos con demencia en la provincia de Burgos, procedentes del medio rural y del urbano, entre los que utilizan los servicios de una Asociación de Familiares de Enfermos con Alzheimer y de los que cuidan exclusivamente con sus propios recursos.

La investigación ha sido posible gracias a la participación de la consulta de neurología del Dr. Miguel Goñi Imizcoz, y las Asociaciones de Burgos, AFABUR,  de Miranda de Ebro, AFAMI y de Salas de los Infantes.

Se ha encontrado que el 50% de los cuidadores son hijos del enfermo y el 40 % sus cónyuges, más de la mitad sufren sobrecarga intensa, en relación, entre otros factores con la convivencia con el enfermo. Son mujeres más del 70 % de los cuidadores. Las mujeres que exclusivamente, sin trabajar fuera de casa, cuidan a enfermos en estadios muy avanzados, cuentan con pocas ayudas familiares o contratadas estando sometidas a niveles muy altos de carga. Los cuidadores cónyuges tienen edades avanzadas y su sobrecarga es intensa al final del proceso.

La complejidad y gravedad de los síntomas del enfermo con demencia hace que el cuidador relegue a un segundo plano  mínimas prácticas de autocuidado y solicite escasa atención sanitaria para su persona, pudiendo ser un paciente oculto.

La Atención Primaria se encuentra en una situación privilegiada para intervenir, de forma individualizada y adaptada, en las cambiantes necesidades del enfermo y de su familia, con el fin de mantener una relación de cuidados en el domicilio, que es querida por el cuidador, conveniente para el enfermo y menos costosa para el sistema.

El grupo de investigación de Análisis Instrumental de la Universidad de Burgos, coordinado por Álvaro Colina, ha obtenido el premio CIDETEC 2014 por la mejor investigación científica en electroquímica en España en su undécima edición. Estos premios tiene por objeto fomentar el estudio científico, desarrollo tecnológico e innovación industrial en todo tipo de tecnologías electroquímicas.