La investigación que el GIR de la UBU DATAHES y la UIC de la Junta de Castilla y León N.º 348- «Psicología Educativa y de la Salud: aplicación de Técnicas de Inteligencia Artificial» están desarrollando en el campo inteligencia artificial aplicada al ámbito de la Psicología fueron presentados en la Facultad de Psicología de la Universidad de Sevilla, en el marco de la Escuela de Verano del Programa de Doctorado de Psicología de la Universidad de Sevilla. Coordinado por el Catedrático de Psicología Evolutiva y de la Educación Dr. David Saldaña Sage, este encuentro se ha centrado en la «Inteligencia Artificial y Psicología».
Destacados de Unidad de Investigación Consolidada UIC 348 - Psicología Educativa y de la Salud: aplicación de Técnicas de Inteligencia Artificial 
EL GIR de la Universidad de Burgos DATAHES y la UIC N.º 348 de la Junta de Castilla, participaron en el XI Congreso Internacional de Psicología y Educación celebrado en la Facultad de Psicología y Logopedia de la Universidad de València.
Investigadoras de la Universidad de Burgos han desarrollado en Roma, del 6 al 10 de junio, diversos eventos de difusión y avance del proyecto eEarlyCare-T.
Los días 6 y 8 de junio se desarrollaron unas jornadas de conocimiento e interacción entre profesionales de la Universidad de Burgos y de la atención temprana en diversos centros de Roma (Italia).
La Universidad de Burgos ha celebrado una jornada en la que ha presentado algunos de sus resultados de investigación más relevantes en el campo de la salud mental, para dar respuesta a diversas problemáticas que afectan a niños, jóvenes y adultos.
El Proyecto eEarlyCare-T, cofinanciado por la Unión Europea, y cuyo objetivo es la elaboración de materiales, entornos virtuales de aprendizaje y laboratorios virtuales prácticos en el ámbito de la atención temprana, ha realizado el primer Learning Teaching, Training Activities.
The usability analysis of the virtual learning environment of the eEarlyCare-T project will be carried out at the Faculty of Medicine in Rijeka (Croatia).
El Proyecto eEarlyCare-T, cofinanciado por la Unión Europea, y cuyo objetivo es la elaboración de materiales, entornos virtuales de aprendizaje y laboratorios virtuales prácticos en el ámbito de la atención temprana, ha celebrado su quinta reunión. En el proyecto participan la Universidad de Burgos, que lidera el proyeto, la Universidad de Roma Tre (Italia) y la Universidad de Sveuciliste u Rijeci (Croacia), además de las sociedades españolas Gestionet Multimedia S.L. y Kveloce I+D+i.
El GIR de la UBU DATAHES y la UIC de la Junta de Castilla y León Nº 348 tienen un firme compromiso con la internacionalización de la investigación y de la transferencia del conocimiento que realizan. Desde este objetivo están desarrollando vínculos de cooperación a través de distintos proyectos de investigación cofinanciados por la Unión Europea, por el Ministerio de Ciencia e Innovación y por los Fondos FEDER a través del desarrollo de pruebas concepto, spin-off y apoyos a instituciones sin ánimo de lucro.
La Universidad de Burgos ha coordinado las Jornadas ERASMUS DAYS para la difusión del proyecto cofinanciado por la Unión Europea e-EarlyCare-T
La Oficina de Transferencia de Resultados de Investigación (OTRI-OTC) ha organizado un taller para impulsar la participación de alumnos y personal investigador de las ramas de Humanidades y Ciencias Sociales en las convocatorias de Prototipos y Prueba Concepto.