El proyecto “SmartLearnUni: Asistentes de voz e inteligencia artificial en Moodle: un camino hacia una universidad inteligente” presentó sus resultados en una sesión abierta celebrada en la Escuela Politécnica Superior Campus Milanera de la Universidad de Burgos.
Los estudios abordados en el máster te permitirán diseñar procesos novedosos en campos como materiales, dispositivos, procesamiento de datos, etc.
El proyecto SmartLearnUni, que finaliza el próximo 31 de agosto, presenta sus resultados en una sesión abierta el jueves 30 de mayo, a partir de las 12:00, en la EPS Milanera.
Profesionales de la educación, estudiantes, instituciones y un gran número de interesados, participaron en el II Seminario Internacional "Neurodiversidad y Tecnologías Emergentes", organizado por el Vicerrectorado de Responsabilidad Social, Cultura y Deporte, las profesoras Sonia Rodríguez Cano y Vanesa Delgado Benito, pertenecientes al Departamento de Ciencias de la Educación de la UBU y Fundación Círculo Burgos.
Ayer tuvo lugar, en el Departamento of Social Medicine and Epidemiology de la Facultad de Medicina de la Universidad de Rijeka (Croacia), la III Reunión Transnacional del proyecto eEarlyCare-T cofinanciado por la Unión Europea y liderado por la Universidad de Burgos, que tiene como objetivo final la especialización de profesionales relacionados con la atención temprana en edades 0-6 años.
La Universidad de Burgos coordinó las Jornadas Erasmus Days 2023 dentro de la difusión del proyecto cofinanciado por la Unión Europea e-EarlyCare-T
El proyecto eEarlyCare-T (Specialized and updated training on supporting advance technologies for early childhood education and care professionals and graduates - Nº 2021-1-ES01-KA220-SCH-9A787316) ha sido positivamente valorado por el SEPIE (Servicio Español para la Internacionalización de la Educación) en su informe intermedio sobre calidad.
Los seis proyectos que han participado en la última edición de la convocatoria Prototipos Orientados al Mercado se han presentado a través de una serie de videos, elaborados por UBUInvestiga, en los que los participantes explican sus proyectos, la evolución en su desarrollo y su orientación al mercado. Se trata de la 14ª edición de la convocatoria Prototipos Orientados al Mercado, cuya finalidad es materializar el desarrollo de un prototipo para lograr un producto o proceso con posibilidades de comercialización.
La investigación que el GIR de la UBU DATAHES y la UIC de la Junta de Castilla y León N.º 348- «Psicología Educativa y de la Salud: aplicación de Técnicas de Inteligencia Artificial» están desarrollando en el campo inteligencia artificial aplicada al ámbito de la Psicología fueron presentados en la Facultad de Psicología de la Universidad de Sevilla, en el marco de la Escuela de Verano del Programa de Doctorado de Psicología de la Universidad de Sevilla. Coordinado por el Catedrático de Psicología Evolutiva y de la Educación Dr. David Saldaña Sage, este encuentro se ha centrado en la «Inteligencia Artificial y Psicología».
EL GIR de la Universidad de Burgos DATAHES y la UIC N.º 348 de la Junta de Castilla, participaron en el XI Congreso Internacional de Psicología y Educación celebrado en la Facultad de Psicología y Logopedia de la Universidad de València.
