Los doctores del Grupo de investigación Social Inclusion and Quality of Life (SIQoL) de la Universidad de Burgos, Silvia Ubillos Landa y José Luis González Castro, han concluido el tercer informe del Estudio Psicosocial de la Covid-19 que examina el impacto que ha tenido sobre la salud psicológica de la población española los primeros días del confinamiento. El estudio ha contado con la colaboración de las investigadoras Alicia Puente Martínez y Marcela Gracia Leiva de la Universidad del País Vasco. Este trabajo está subvencionado con fondos FEDER y de la Consejería de Educación de la Junta de Castilla y León por Orden de 19 de junio de 2020.

 

Ante la situación sanitaria generada por el COVID-19, el Centro de Lenguas de la Universidad de Burgos, en colaboración Warwick House, ponen a tu disposición las pruebas multinivel de Cambridge "Linguaskill" que te permitirán acreditar tu nivel de inglés desde tu casa. Linguaskill está reconocido por ACLES, CRUE y aceptado en por las universidades españolas.  

Linguaskill es una nueva prueba multinivel de Cambridge, que cubre desde un nivel Pre A1 hasta un C1+ y todas las destrezas (Reading, Listening, Writing y Speaking). La diferencia con las titulaciones tradicionales de Cambridge (como B2 First, C1 Advanced, etc.) es que Linguaskill es un examen que te indica el nivel que tienes en este momento. Es más rápido y los resultados están listos en un máximo de 48 horas.

Una plaza de personal investigador a tiempo completo, dirigida a realizar tareas de investigación relacionadas con el estudio y guía de procesos “Sostenibles por Diseño”, incluyendo evaluaciones de Análisis de Sostenibilidad de Ciclo de Vida desde las perspectivas ambiental, social y económica, así como la participación en proyectos de investigación dentro del grupo de investigación ICCRAM Medioambiente y Sostenibilidad

El objetivo de este proyecto es el desarrollo de un prototipo de panel solar híbrido PVT, térmico y fotovoltaico, que utilice nuevos materiales de cambio de fase (PCM) eutécticos para almacenar energía. El sistema se implementará mediante una metodología integradora que abarca todas las etapas de desarrollo del producto: desde la propuesta y caracterización termodinámica de los nuevos materiales al  diseño del absorbedor térmico y del sistema de almacenamiento. El proyecto añade la propuesta de un novedoso sistema de control del proceso de cesión/absorción de calor mediante tubos de calor para mejorar el funcionamiento bajo demanda. El proyecto se apoya en la utilización de modelos mecánico-estadísticos de contribución de grupos (DISQUAC) para la selección de los compuestos susceptibles de ser utilizados como PCM,s y en la utilización de CFD para el modelado de los procesos de intercambio de calor y el diseño de los prototipos. Los nuevos dispositivos contribuirán a una más eficiente utilización de la energía solar al permitir, gracias a la técnica de almacenamiento energético, un mejor acoplamiento de las curvas de generación y consumo.

El Instituto de la Mujer y para la Igualdad de Oportunidades y la Universidade de Santiago de Compostela, en el marco del proyecto Innovatia 8.3, convocan la III Edición del Concurso nacional “Innovatia 8.3, premios a las empresas creadas con el apoyo de las universidades u OPIs y lideradas por mujeres”,  cofinanciado por el Fondo Social Europeo.

En la jornada se presentaron también herramientas de política universitaria dirigidas a la mejora de la investigación en nuestra universidad, de acuerdo con el sello de calidad europeo HRS4R. El investigador ha de conocer estas y utilizarlas también a su favor en la redacción de proyectos de investigación, puesto que mejorarán competitivamente las propuestas