La Dra. Lorena Pardo, profesora investigadora del ICMM y miembro del CSIC, nos explica las novedades en su investigación con las Cerámicas Ferro-Piezoeléctricas.

Los días 19 y 20 de julio, se celebrará en Burgos el Curso de Verano “Herramientas y programas para cumplir años con calidad de vida”. Un programa eminentemente práctico y vivencial que pretende poner foco en la necesidad de desarrollar programas que aseguren la autonomía personal, social y familiar a lo largo de la vida, así como capacitar a las personas participantes para la creación y desarrollo de programas y actividades intergeneracionales novedosas. 

Profesionales de diferentes ámbitos expertos en la estimulación física, mental y emocional, conocidos por su actitud positiva, su entusiasmo y disponibilidad para poner en marcha y acompañar nuevos proyectos participarán en este curso que se celebra el jueves y viernes de la próxima semana en la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales.

Como valor añadido, la presidenta de la Asociación Abuelas de Gamonal, fuente de energía e inspiración, compartirá su experiencia de primera mano como participante en alguno de estos programas, basados en el desarrollo de competencias digitales e inteligencia emocional aplicada.

Aprendizaje, práctica, vivencia e inspiración se reúnen en este curso para lograr alianzas interdisciplinares e intergeneracionales que aporten valor añadido y hagan nacer nuevas iniciativas de aprendizaje y desarrollo.

“¿Qué hay detrás del fracaso escolar? Visibilizando la dislexia”, es el curso de verano que organiza la Universidad de Burgos  los  días 16,17 y 18 de julio. Este curso se oferta también en la modalidad online (streaming y diferido) patrocinado por CCOO Enseñanza y con la colaboración de Fundación ONCE.

La Universidad de Burgos y Sodebur organizan dos cursos “Economía circular y Eco-emprendimiento” y “Aprovechamiento térmico de la Biomasa”

Los días 25, 26 y 27 Pradoluengo acoge el curso de verano de la Universidad de Burgos “Nuevos patrimonios. Desenterrando el pasado de la Castilla rural” con el objetivo es analizar y valorizar la enorme riqueza y potencialidad económica, social y cultural, de los llamados “nuevos patrimonios” con los que cuenta Castilla y León.

¿Cómo se obtiene la edad de un fósil? ¿Conocer cómo calcular la edad de la Tierra? Son preguntas que tendrán respuesta en el curso de verano de la Universidad de Burgos y el CENIEH  “Introducción a la Geocronología: descubriendo la edad de nuestro pasado”  que se celebrará del 24 al 26 de julio.

Todos aquellos interesados en la Arqueología, la Historia Natural, la Paleontología… aprenderán sobre las diferentes técnicas de datación que se utilizan para organizar cronológicamente los eventos arqueológicos y geológicos ocurridos en el pasado.

Científicos especialistas de reconocido prestigio internacional serán los encargados de enseñar los entresijos del Carbono 14, de descubrir técnicas menos conocidas como la datación por trazas de fisión o de mostrar cómo, por primera vez en la historia, se ha datado un diente humano fósil mediante Resonancia Paramagnética Electrónica.

Además, está organizada una visita a los laboratorios de Geocronología del Centro Nacional de Investigación sobre la Evolución Humana (CENIEH) y los yacimientos de la Sierra de Atapuerca de la mano de los científicos responsables.

Durante los días 20 y 21 de septiembre de 2018, tendrá lugar el Seminario de Observatorios de Turismo: “Compartir para innovar”, organizado por el Observatorio de Turismo de Burgos (OTB), impulsado por la Universidad de Burgos y la Sociedad para el Desarrollo de la Provincia de Burgos (SODEBUR).

Observatorios procedentes de Segovia, Valladolid, Salamanca, Burgos, Valencia, Extremadura, Asturias, Cantabria, Barcelona…y entidades como OBSERVATUR, SEGITUR y la Junta de Castilla y de León han confirmado ya su asistencia a este Seminario que se celebrará en la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales de la Universidad de Burgos.

El auge del turismo mundial da lugar a que la actividad turística tenga una gran perspectiva de desarrollo, generando numerosos beneficios en aquellas economías que tienen un gran potencial turístico y los Observatorios de Turismo son un instrumento fundamental que facilita la toma de decisiones por parte de aquellos agentes relacionados con este sector. Este Seminario supone un punto de encuentro donde aunar esfuerzos, compartir recursos, información, datos e ideas, cooperando en la búsqueda y creación de posibles proyectos comunes entre los participantes, para el beneficio de todos los implicados en este sector económico.

Este Seminario se organiza en torno a dos días de trabajo mediante la realización de conferencias, paneles y mesas redondas, además de actividades turísticas y sociales  el viernes por la tarde y el sábado 22 (ver propuesta de programa adjunto)

Los organizadores pretenden fomentar la puesta en común de trabajos, estudios, bases de datos, ideas, entre otros, así como ver la posibilidad de cooperar en futuros proyectos, publicaciones o estudios, técnicas y herramientas relativos al desarrollo de la actividad turística. Además, se busca favorecer el conocimiento y la interrelación entre las personas implicadas en este campo y la puesta en común de nuevas tendencias en la recogida y tratamiento de los datos del sector.

En el Seminario se presentarán los diferentes Observatorios participantes y abordararn temas como: la transferencia de conocimiento de los Observatorios a los agentes del sector turístico, estudios de impactos socioeconómicos de las actividades relacionadas con el turismo, nuevas tendencias en la recogida de información turística, entre otros y cuantos temas puedan resultar de interés propuestos por los participantes. Además, se planteará un debate sobre Proyectos de cooperación, estudios y publicaciones conjuntas.

El Observatorio de Turismo de Burgos (OTB) es una herramienta de apoyo al sector turístico de la provincia de Burgos creado en 2013 mediante un Convenio entre el Ayuntamiento, la Diputación y la Universidad de Burgos.

Su misión es elaborar información estadística a partir de bases de datos, ya existentes y encuestas dirigidas a turistas. Así como organizar jornadas de formación y difundir sus resultados.

El Observatorio publicas boletines mensuales e informes anuales donde se recopilan los resultados obtenidos sobre la oferta y la demanda turística, así como el perfil y percepción de los turistas.

Profesores y alumnos de la Universidad de Burgos que participan en el Proyecto Erasmus+ “Proyecto enológico”, financiado por la Unión Europea,  visitaron la Estación Enológica y la bodega Muga en la localidad riojana de Haro.

La adjudicación del Premio de Investigación 2017, convocado por el Consejo Económico y Social (CES) y el Campus de Excelencia Internacional, CEI Triangular-E3 (integrado por las Universidades públicas de Burgos, León y Valladolid), ha sido publicada en el BOCyl de hoy, 20 de julio de 2018.

En esta segunda edición del Premio de Investigación conjunto CES-CEI Triangular-E3 se han valorado especialmente las investigaciones que mayor impacto pueden tener sobre el progreso social y económico de Castilla y León, y en especial, las que han centrado su trabajo en la educación del futuro, el desarrollo tecnológico y los retos de la despoblación.

Así, los trabajos premiados han sido:

Premio de Investigación

“Hacia una sociedad 4.0: Efectividad de las medidas educativas impulsadas en Castilla y León para el desarrollo de competencias STEM”, del Equipo de investigación de la Universidad de León: Roberto Baelo Álvarez (director), Rosa Eva Valle Flórez, José Antonio Resines Gordaliza, María Fernández Raga y Pilar Fernández Gómez.

Accésit Primero

“Distribución y efecto de las subvenciones nacionales de apoyo a la I+D+i en la convergencia tecnológica de las empresas de Castilla y León”, de la investigadora Danny Liliana Herrera de la Universidad de León.

Accésit Segundo

“Despoblación, planta municipal y financiación de los Ayuntamientos en Castilla y León”, del investigador Ignacio Molina de la Torre de la Universidad de Valladolid

El trabajo premiado está galardonado con 15.000 euros y cada accésit con 3.000 euros como trabajos finalistas.

RESUMEN DE LAS INVESTIGACIONES PREMIADAS

Premio de Investigación. Desarrollemos las competencias STEM en Castilla y León

Ante el esperado incremento de la demanda profesional de perfiles científico-tecnológicos por parte de las empresas, formados en competencias STEM, que suponen para cualquier empresa un incremento en la capacidad de adaptación en el diseño de ideas innovadores, asistimos a una de las mayores crisis de vocaciones en áreas formativas de ciencias, tecnología, ingeniería o matemáticas de los últimos tiempos.

Desde diversas entidades y organismos, se han diseñado programas para fomentar y popularizar la enseñanza STEM, para impulsar nuevas vocaciones científicas entre la población juvenil de Castilla y León.

El trabajo realiza una investigación de campo en centros de enseñanza de la Comunidad donde se han implementado estas iniciativas para el impulso de nuevas vocaciones científicas entre la población juvenil, comparando sus resultados con grupos de alumnos de control no incluidos en las experiencias e iniciativas puestas en marcha y relacionadas con las enseñanzas STEM en Castilla y León.

Los resultados de la investigación permiten definir los aspectos ideales para el desarrollo de un programa estable en Castilla y León de desarrollo de competencias STEM, en las etapas primaria y secundaria que garanticen el acercamiento y fomente las vocaciones científicas entre todo el alumnado.

Accésit Primero. Favorecer el acceso de nuestras empresas a las ayudas a la I+D

Debido a la importancia que tienen para las empresas de Castilla y León las subvenciones nacionales a la I+D, este proyecto de investigación analiza la distribución y el efecto de estas ayudas en la actividad innovadora de las empresas en Castilla y León, y su comparación con los resultados obtenidos en empresas localizadas en el resto de España.

El trabajo aborda la importancia de la dimensión regional en el actual contexto de diseño y evaluación de las políticas de I+D+i y presenta el marco conceptual y la evidencia empírica que incluye la dimensión regional en la evaluación de los efectos de estas políticas.

Realiza un método estadístico ad hoc para aislar el efecto de las subvenciones y controlar su proceso de distribución, analizando la posición de la Comunidad en distintos indicadores tecnológicos que reflejan la estrategia de las empresas y su compromiso con la actividad innovadora, así como de los factores que determinan el acceso a las subvenciones nacionales en Castilla y León y en el resto de España.

Finalmente, en base a las conclusiones del estudio, se realizan recomendaciones para las políticas de I+D+i y las empresas.

Accésit Segundo. El coste de diez años de despoblación y financiación local

El trabajo analiza el fenómeno de la despoblación en el marco de la escala local, y evalúa el impacto de la pérdida de población en el poblamiento de Castilla y León.

A partir de esta evolución de la población y de su distribución espacial, el trabajo evalúa el modelo de financiación local actual, analizando el impacto de la despoblación en la financiación de los municipios, y define los problemas detectados en dicho modelo, de acuerdo con las características territoriales de Castilla y León, y particularmente de su planta local.

Para ello identifica el impacto de la crisis económica y los cambios en la política presupuestaria nacional en la financiación de los municipios de Castilla y León en la última década, realizando un análisis detallado de la estructura de ingresos y gastos de los ayuntamientos de Castilla y León, estableciendo patrones por umbrales de población.

Todo ello ha permitido la identificación del coste de la despoblación en la composición de ingresos y gastos de los ayuntamientos de Castilla y León en la última década.

Premio de Investigación conjunto CES-CEI Triangular-E3

El Premio de Investigación Científica fue creado conjuntamente por el Consejo Económico y Social (CES) y las tres universidades públicas de Castilla y León que integran el Campus de la Excelencia, mediante acuerdo suscrito el 2 de marzo de 2016 en Burgos. Se trata de un galardón con el que pretenden impulsar la transferencia de conocimiento como representantes tanto de la comunidad académica como de la sociedad civil organizada, que forma parte del Consejo Económico y Social de Castilla y León: organizaciones sindicales, patronales, agrarias, consumidores, cooperativas y sociedades laborales.

La convocatoria del Premio tiene carácter anual con el propósito de contribuir al conocimiento y al desarrollo económico y social de la Comunidad, reconociendo los mejores trabajos de investigación, con el fin de convertirse en uno de los galardones más prestigiosos destinados a investigadores de la Comunidad Universitaria.

El doctorando del Programa de Ciencias Jurídicas, Económicas y Sociales, Rodrigo Miguel Barriuso, defiende su tesis doctoral titulada “La Justicia Restaurativa y el poder de la comunidad en la resolución de conflictos. Análisis y propuesta de un nuevo paradigma de Justicia Penal”. Esta tesis ha sido dirigida por la profesora Mar Jimeno Bulnes.

Este trabajo analiza como ante la ineficacia del sistema de justicia penal para la resocialización del delincuente y la sanación de la víctima, nacen nuevas ideas proyectadas en la consecución de ambos objetivos.

La Justicia Restaurativa aparece como una filosofía encaminada en la mejora del sistema retributivo actual a través de unos valores encarnados en un conjunto de instituciones como la mediación penal, las conferencias y los círculos. Centran su interés en la participación de la sociedad en la resolución de conflictos con el fin de dar una respuesta más acorde a las necesidades de la víctima y que cumpla con los objetivos de reparación, resocialización y pacificación social. Por medio de esta Tesis se investigan, a través de un enfoque interdisciplinar, las diferentes instituciones restaurativas ya citadas, su impulso, desarrollo y resultados en variados países como Nueva Zelanda, Australia, Estados Unidos, Irlanda del Norte o Bélgica, y su posible implantación en nuestro ordenamiento jurídico como un complemento opcional del mismo para el aprovechamiento de las ventajas jurídicas y sociales que puede proporcionar a la sociedad española y al sistema jurídico un proceso penal con marcado carácter restaurativo.