Las universidades de Burgos, León, Salamanca y Valladolid celebran la IX edición de las Olimpiadas de Biología, Fase Autonómica de Castilla y León, organizada con el propósito de promocionar y popularizar la materia de Biología y reflejar la importancia que tiene esta disciplina en la sociedad actual. 

Podrán participar en esta olimpiada los alumnos matriculados durante el curso 2017-18 en 2º curso de Bachillerato en un Centro de Educación Secundaria de la Comunidad Autónoma de Castilla y León.

Los exámenes se realizan en 5 sedes simultáneamente: Burgos, León, Salamanca, Soria y Valladolid. En la Universidad de Burgos se celebrarán en la Facultad de Ciencias, en el aula 12, y el premio para los tres primeros clasificados incluye una estancia de investigación de una semana en el Instituto de Biología y Genética Molecular (IBGM) de Valladolid.

Los tres primeros clasificados representarán a Castilla y León en la Fase Nacional, que se celebrará en Badajoz del 12 al 15 de abril. Los ganadores de la Fase Nacional participarán en la Fase Internacional, que tendrá lugar en la ciudad de Teherán, en Irán, del 15 al 22 de Julio; o en la Iberoamericana, en el mes de Septiembre en Ecuador, en la ciudad de Loja.

Los interesados en participar en la Olimpiada Autonómica de Biología tendrán que solicitarlo por escrito, cumplimentando la ficha de Inscripción y de Autorización que se encuentra en la página web: http://www.olimpiadadebiologia.edu.es. Una vez cumplimentada, deberá ser enviada por correo electrónico a la dirección castilla-leon@olimpiadadebiologia.edu.es y por correo certificado a la siguiente dirección: Susana Vara Sánchez; Olimpiada Española de Biología. Colegio Oficial de Biólogos de Castilla y León (C/ Granados 20- 1º-Oficina 11. 24006-León).

Promover la Biología

La profesora Pilar Muñiz Rodriguez, del Área Bioquímica y Biología Molecular de la Faucltad de Ciencias de la Universidad de Burgos, afirma que “la misión central de las Olimpiadas de Biología  es estimular y promover la Ciencia, y la Biología en particular, entre nuestros ciudadanos más jóvenes en una etapa de su vida en la toman decisiones importantes sobre en qué adultos quieren convertirse. Promueve además la interacción e intercambio de experiencias educativas entre profesores, en la interesante interfase entre la educación secundaria y la universidad. Es una actividad estimulante para todos los participantes, las jóvenes promesas, y sus educadores, por igual”.

Resulta imposible comprender la vida moderna, analizar sus problemas y plantear soluciones sin un conocimiento amplio y profundo de las principales cuestiones biológicas, en aspectos tales como la curación de enfermedades, la contaminación ambiental, el cambio climático, la biotecnología o la conservación de la biodiversidad. Por lo tanto, los retos presentes y futuros a los que se enfrenta la especie humana no podrán ser abordados con éxito sin una formación biológica de las nuevas generaciones de estudiantes, entre las cuales hay que favorecer la aparición de nuevas vocaciones de estudio e investigación en Biología.

Un año más, el equipo de UBU-Bangalore abre la convocatoria para participar en su proyecto de cara al verano de 2018. Este proyecto de carácter interdisciplinar (en el han participado alumnos de diferentes facultades: Educación, Comunicación, Salud, Derecho, Ingeniería, etc), contribuye al descubrimiento y desarrollo de valores humanos inherentes al espíritu universitario, así como proporciona la práctica, aprendizaje y consolidación de un segundo idioma (inglés) en un entorno de cooperación fomentando la inmersión lingüística. La experiendia se desarrollaría entre los meses de Julio y Agosto de 2018 en Bangalore (La India). Organizado por Pastoral Universitaria y la Asociación Limes cuenta con la colaboración del Vicerrectorado de Internacionalización, Movilidad y Cooperación y el Centro de Cooperación y Acción Solidaria de la Universidad.

Sobre UBU-Bangalore

Proyecto de Cooperación al Desarrollo que comienza su andadura en el año 2004 en la ciudad de Puyo (Ecuador), y a partir de 2007 en la ciudad de Bangalore (India). A lo largo de esta trayectoria, los estudiantes participantes han colaborado siempre con instituciones que trabajan, tanto en Ecuador como en India, con niños de la calle. 

Objetivos:

El proyecto se propone conseguir objetivos que complementan y completan la formación del alumnado universitario y que contribuyen a construir un mundo más justo y más humano:

  1. Promover la formación en valores de los estudiantes de la Universidad de Burgos para convertirlos en ciudadanos críticos y comprometidos.
  2. Sensibilizar a la comunidad universitaria y a la sociedad sobre valores humanos mediante charlas, mercadillos, marchas solidarias, festivales, exposiciones fotográficas...
  3. Realizar actividades educativas con niños, adolescentes, jóvenes y adultos empobrecidos de Bangalore (India).
  4. Conseguir la financiación de infraestructuras (casas, aulas, bibliotecas, enfermerías, cocinas, comedores, canchas deportivas…) y becas en el centro Nest Project de Bangalore (India).

Desde el año 2004, un total de 105 estudiantes universitarios y 5 profesores han participado en los Proyectos de Cooperación al Desarrollo. Durante la estancia, los estudiantes colaboran con instituciones locales en la formación de los niños de la calle a través de talleres, apoyo escolar, juegos, excursiones culturales…. En India también se ha intervenido en Proyectos Educativos: interacción con niños y profesores de colegios públicos y privados del Estado de Karnataka y en Proyectos de Desarrollo Rural en zonas deprimidas: proyectos de promoción de la mujer y de desarrollo partiendo del contexto concreto de cada comunidad y promoviendo el protagonismo de las mismas.

El objetivo del Plan de Ciudades Inteligentes es contribuir al desarrollo económico, “maximizando el impacto de las políticas públicas en TIC para mejorar la productividad y la competitividad, y transformar y modernizar la economía y sociedad española mediante un uso eficaz e intensivo de las TIC por la ciudadanía, empresas y administraciones”, según recoge la Agenda Digital para España.

La Dra francesa Stéphanie Loup-Caestcker, que visita el campus de la Universidad de Burgos invitada por el vicerrector de Personal docente e Investigador, José María Cámara, se entrevistará con la vicerrectora de Internacionalización, Movilidad y Cooperación, Elena Vicente,  con el propósito de estrechar elaciones con la Universidad de Burgos y analizar posibles acuerdos para el intercambio de estudiantes.

Profesora de una escuela francesa de Ingeniería e International Development Manager chez Groupe Cesi, Stphani Loup-Caestcker ha visitado hoy la Escuela Politécnica Superior y, además, tiene previsto girar varias visitas a empresa burgalesas.

Durante la reunión los vicerrectores y Loup-Caestcker estudiarán nuevas colaboraciones y posibles Convenios erasmus.

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