La Universidad de Burgos ha recibido la visita de Nicolas Cletz, Director regional para el sur de Europa de Times Higher Education (THE), empresa encargada de elaborar el prestigioso ranking internacional de universidades, World University Rankings

Visita de Nicolas CletzLa recientemente creada unidad UBU-Rankings organizó la visita de Cletz con el objetivo de enseñar la institución académica a los máximos responsables de este prestigioso ranking internacional, y estudiar la posibilidad de que la UBU sea incluida en dicho ranking.

El Director regional, Nicolas Cletz ha mantenido reuniones con la Vicerrectora de Internacionalización, con el Vicerrector de Investigación y Transferencia de Conocimiento, con la Vicerrectora de Políticas Académicas y con el Director de la Escuela de Doctorado. En estas reuniones y acompañado del Director de la Unidad UBU-Rankings, se han analizado los diferentes requisitos que debe cumplir la UBU para poder ser incluida en dicho ranking.

Nicolas Cletz ha efectuado también un recorrido por algunos de los principales edificios y servicios (Biblioteca General, Servicios Centrales, Edificio I+D+I, Edificio CIBA, Residencia Universitaria…), destacando el agradable entorno en el que está situado el campus burgalés.

Desde el año 2004, Times Higher Education viene desarrollando un ranking anual de universidades basado fundamentalmente en criterios de investigación. Este ranking desarrollado  por Times Higher Education, está formado por un listado de las 1000 mejores universidades, por lo que representa uno de los rankings internacionales más prestigiosos hasta la fecha, teniendo en cuenta que actualmente hay cerca de 20,000 instituciones de educación superior en el mundo.

Como novedad y complemento a sus clasificaciones, para el próximo curso, Times Higher Education está preparando una nueva modalidad de ranking más centrado en la docencia, denominado European Teaching Excellence Rankings 2018, que recogerá un listado de las mejores universidades europeas en el ámbito docente.

Según Nicolas Cletz, la participación en estos rankings se está convirtiendo en práctica habitual en las universidades, ya que representa su carta de presentación al resto de universidades del mundo. Asimismo, la comparativa con otras universidades sirve a los órganos de gestión conocer cuáles son sus puntos fuertes y débiles, y utilizar estos indicadores para la toma de decisiones estratégicas . Cada vez con más frecuencia, las universidades comienzan a utilizar estos rankings a la hora de seleccionar las universidades con las que desarrollar programas de intercambio.

En definitiva, la participación en este ranking permitirá a la UBU aumentar la posibilidad de establecer convenios con prestigiosas universidades de todo el mundo, aumentar su visibilidad internacional y apoyar el excelente trabajo que viene realizando el Vicerrectorado de Relaciones Internacionales relacionado con la movilidad que la UBU oferta a sus estudiantes.

La Universidad de Burgos convoca el Concurso nº8 (2017-2018) para la contratación de profesorado temporal por necesidades urgentes del servicio en las plazas que se relacionan en el Anexo I

La Universidad de Burgos a través del Grupo de Investigación Electroanálisis (ELAN) liderado por la investigadora Julia Arcos ha firmado una Acuerdo de Transferencia de Tecnología con la empresa ONALABS Healthcare basada en la patente internacional “Dispositivo Electródico y Procedimiento de Medida para la Detección de Ácido Láctico”. La investigadora de la Universidad de Burgos Julia Arcos y los responsables de esta empresa se reunirán mañana en la Facultad de Ciencias.

Con este motivo, la profesora Julia Arcos y los representes de ONALABS atenderán a los medios de comunicación mañana, a las 11.00 horas, en el laboratorio del grupo de investigación Electroanálisis (ELAN), en la Facultad de Ciencias

Cursos de 60 horas, desarrollados del 1 de febrero al 17 de mayo de 2018, martes y jueves de 12:30 a 14:30. 52 horas del curso se realizarán de forma presencial y las ocho restantes con trabajo personal. Niveles ofertados:

  • NIVEL INTERMEDIO B1 (B1‐1, B1‐2 y B1‐3)
  • NIVEL INTERMEDIO AVANZADO B2 (B2‐1, B2‐2 y B2‐3)
  • NIVEL AVANZADO C1

A fin de otorgar el Reconocimiento de 1,5 créditos por la realización de actividades culturales, deportivas, de representación estudiantil, solidaridad y cooperación a los alumnos que lo soliciten, la asistencia de los mismos será controlada mediante firma al efecto y en ningún caso se podrá superar un 15% de inasistencia. Concluido el curso se exigirá una exposición oral o escrita en el idioma estudiado, referente a las cuestiones incluidas en el programa del mismo. Si el alumno supera la prueba, se le entregará un Diploma de aprovechamiento o una Acreditación para el Reconocimiento de Créditos (según la opción solicitada). Cada grupo no excederá el número de 20 alumnos.

Requisitos de acceso:

1. Tener o cumplir 15 años en el curso académico en que se imparte el curso.

2. Realizar la prueba de nivel correspondiente cuando sea necesario.

El doctorando Matteo Lari, del programa de Química Avanzada, defenderá su tesis doctoral titulada: “Interaction of metal complexes with nucleic acids. A thermodynamic and kinetic study, with an eye on photoreactive processes”. Esta tesis ha sido dirigida por los profesores Begoña García Ruiz y José María Leal Villalba.

La Tesis está dividida en dos partes: en la primera parte, se estudian los efectos del ion aluminio en agua. El aluminio es un potencial elemento toxico, señalado como posible responsable de enfermedades como Alzheimer y Parkinson y, últimamente, como cáncer de mamá. Por esta razón, un estudio en los efectos de este ion metálico en agua se ha visto necesario, probando este compuestos con ARN. Los estudios efectuados muestran como el ion aluminio reaccione con el ARN, modificando su estructura y, además, favoreciendo la unión entre varias cadenas de ARN, provocando la formación de agregados que ya están documentados en el caso de proteínas en presencia de aluminio en enfermos de Alzheimer.

En la segunda parte, se han preparado y caracterizado nuevas moléculas como posibles agentes antitumorales. En particular, se ha estudiado la posibilidad de fotoactivar estas moléculas; eso en principio, permitiría activar la molécula en una región especifica del cuerpo por medio de la luz, mientras que en las partes no afectadas por el cáncer la molécula no sería activa, evitando todos los efectos secundario que tienen los fármacos anticancerigenos convencionales. Los estudios desarrollados muestran que modificando la estructura de las moléculas, se obtienen variaciones notables de sus propiedades, favoreciendo o desfavoreciendo la reactividad hacia las moléculas biológicas, las propiedades fotofísicas y la activación por medio de la luz.

Cinco alumnos de Pedagogía y el profesor Francisco Villar presentarán la aplicación “AppMIG@S de las TIC” a los alumnos de la Universidad de Experiencia de la UBU. Se trata de una aplicación de móvil destinada a ofrecer ocio e información a personas adultas sobre temas como salud, movilidad en la ciudad y actividades de ocio, con el propósito de faciltiar el acceso a contenidos digitales y redes.

La presentación tendrá lugar, a las 19h, en forma de “Taller de uso” y con una duración de unos 45´, en el aula B-26 de la Facultad de Económicas, por parte de los 5 pedagogos en formación de la UBU, creadores del Proyecto de esta APP: Celia Calvo, Andrea Fernández, Génesis A. Guerrero, Andrea León y David Mazagatos.

El Proyecto nace de una propuesta práctica de intervención socioeducativa de la asignatura: Economía de la Educación, de 2º de Pedagogía, en las aulas de la Facultad de Educación.

La directora del Programa Interuniversitario de la Experiencia de la UBU, Gemma Miguel, considera muy interesantes este tipo de intercambios intergeneracionales, y reconoce que los alumnos del programa están siempre abiertos a conocer y participar en nuevas actividades e iniciativas.

La información vinculada a la APP recoge múltiples opciones: Movilidad (autobuses) Salud (pedir citas médicas), Comprar (establecimientos de alimentación, ropa, compra a distancia o anuncios), Actualidad, Encuestas, Cursos, Ocio, Diversión, Tutoriales, Webs o Sorpresas y Novedades, así como Chat para recibir sugerencias de mejora de la propia aplicación.

Después de esta presentación, tendrá lugar otra, cuya fecha está pendiente de confirmar, en las Aulas María Zambrano del Ayuntamiento de Burgos.

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Los investigadores Isabel Blanco Montenegro, perteneciente al grupo de Paleomagnetismo de la Universidad de Burgos, y Fuensanta G. Montesinos y José Arnoso, de la Complutense de Madrid y el CSIC (vinculados los tres al grupo de investigación Geodesia de la UCM) han publicado esta semana en la revista Scientific Reports, del grupo Nature, un trabajo en el que proponen que una gran falla submarina entre Gran Canaria y Tenerife condicionó la formación de Gran Canaria en las fases iniciales de su crecimiento, hace más de 16 millones de años.