Comienza un curso práctico de subtitulación, doblaje y accesibilidad (audiodescripción para ciegos y subtitulación para sordos): aplicaciones en el aprendizaje de lenguas organizado por el Vicerrectorado de Cultura, Deporte y Relaciones Institucionales dentro de las actividades de UBUAbierta.

Cerca de 40 alumnos se han matriculado en este Curso semipresencial (presencial: del 17 al 19 de julio y online: del 19 al 30 de julio) acreditado por la Dirección Provincial de Educación y puntuable para oposiciones y como mérito de formación permanente, que se impartirá en el Aula C15 de la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales.

Con este curso, el estudiante podrá no solo familiarizarse con las técnicas y modalidades accesibles desde diversos puntos de vista, sino también conocer de primera mano las experiencias profesionales y académicas de un grupo de expertos en subtitulación, doblaje y accesibilidad cuyo trabajo se desarrolla en una serie de campos cada vez más interrelacionados: la comunicación, el entretenimiento, la traducción audiovisual, la recepción del espectador y la accesibilidad en los medios. También se expondrán las múltiples aplicaciones de la subtitulación, el doblaje y la audiodescripción tanto para el aprendizaje como para la enseñanza de lenguas.

Las habilidades y destrezas adquiridas durante el curso servirán para apoyar la idea de que las técnicas y modalidades accesibles son herramientas útiles para el aprendizaje de personas sordas o duras de oído o bien personas ciegas o con poca visión y que es posible adquirir todas aquellas competencias –no solo lingüísticas– que se estipulan en la legislación europea y española cuando se habla de aprendizaje a lo largo de la vida.

El doctorando Luis González Vicente del Programa Educación: perspectivas históricas, políticas curriculares y de gestión, defenderá su tesis doctoral titulada “El corsé nocturno ISJ 3D en el tratamiento de la escoliosis”. Esta tesis ha sido dirigida por los profesores Jerónimo González Bernal y Josefa González Santos.

Resumen de la tesis

Introducción: La escoliosis más estudiada es la escoliosis idiopática del adolescente

(EIA). Su etiología sigue siendo desconocida. La escoliosis es una deformidad vertebral de diversos orígenes. A pesar de que su aspecto clínico que puede ser parecido, las escoliosis de un u otro grupo etiológico pueden tener pronósticos muy dispares, por la diferente progresividad y gravedad de sus curvas.

Objetivos e hipótesis.

Objetivos: Relación entre tipo de curva y efecto del corsé ISJ. Conocer las variables de sexo y el grado de crecimiento óseo. Conocer la calidad de vida con el corsé ISJ 3D.

Hipótesis: Sera efectivo el corsé ISJ en todos los tipos de curvas.

Resultados:

El índice de efectividad del corsé ISJ es alto en todas las curvas. El sexo no influye en los resultados. Las curvas aumentan en los grados de crecimiento óseo menores. No aumentan en el grado de crecimiento óseo mayores. La calidad de vida con el corsé es alta.

Conclusiones:

El corsé ISJ 3D es efectivo para todos los tipos de curvas. No varia los resultados según el sexo de los pacientes. Cuanto menor es el grado de crecimiento óseo, mayor son las posibilidades de evolución. El corsé ISJ proporciona una buena calidad de vida en sus pacientes.

El Consejo de Gobierno de la Universidad de Burgos celebra su sesión ordinaria a partir de las 11:30 horas con el estudio y aprobado de diferentes asuntos de Políticas Académicas, Personal Docente e investigador y de Secretaría General.

ORDEN DEL DÍA:

Aprobación del Acta de la sesión anterior.

Informe del Sr. Rector.

Aprobación de Asuntos de Políticas Académicas:

Impartición del primer curso del “Grado en Relaciones Laborales y Recursos Humanos de la Universidad de Burgos”.

Protocolo de uso de la plataforma Ubu-Virtual.

Aprobación de Asuntos de Personal Docente e Investigador:

Baremos y comisiones de selección de profesorado contratado temporal.

Concursos de acceso a los cuerpos de funcionarios docentes de las Ofertas de Empleo Público.

Concursos ordinarios de plazas de profesorado temporal  para el curso académico 2017/2018.

Concursos de profesorado contratado doctor en régimen de interinidad.

Aprobación de Asuntos de Secretaría General:

Elección de un profesor del Consejo de Gobierno en la “Comisión de Profesorado”.

Designación de un representante de la Facultad de Ciencias de la Salud en la “Comisión de Cooperación”.

 Ruegos y preguntas.

Parafraseando a León Felipe, Rosa María Calaf aseguró “Yo no sé muchas cosas, es verdad, digo tan solo lo que he visto y he visto que los gritos de angustia de los hombres los ahogan con cuentos… Pues, contra esos cuentos…Buena formación que dan las universidades y buena información de los periodistas”.

Conferencia Rosa María CalafPero el siglo XXI se ha iniciado inmerso en una crisis no solo económica sino de valores y, pese a que más que nunca es necesario un periodismo riguroso e independiente que esté al servicio de la sociedad y no que se sirva de ella, acechan grandes amenazas en el mundo de la comunicación por la contaminación informativa, la politización mediática, la precariedad laboral, la injerencia mercantil y de grupos de presión y la ruptura de la frontera entre información y entretenimiento en gran medida derivadas de  la incidencia de la revolución digital que está influyendo en la ética de la comunicación.

Rosa María Calaf, que ha viajado por el mundo con los ojos muy abierto y tratado de contar lo que ha visto como corresponsal en televisión española durante muchos años, pronunció la conferencia inaugural de Curso de Verano de la Universidad de Burgos «El reto de contar la verdad en el siglo XXI». Calaf -acompañada del rector y del vicerrector de Cultura, Deportes y Relaciones Institucionales, quien durante su presentación alabó su gran labor profesional que nos ha desvelado algunos de los grandes acontecimientos que cambiaron el mundo- denunció la situación del periodismo y pidió rigor, honestidad, pluralidad, estar bien informados y un mayor esfuerzo por la calidad.

Calaf se refirió a la mansedumbre de los medios ante los gobiernos y a la preocupación de éstos por controlar la información, así como a las dificultades que tienen los periodistas para mantener la independencia. Por ello, instó al auditorio en el  Fórum Evolución a exigir estar bien informados y obtener contenidos de calidad, no la verdad disfrazada ni la mentira. Y puesto que tanto en la guerra como en la paz la manipulación está muy cerca proyectó un vídeo de la caída de la estatua de Sadam y la puesta en escena de la propaganda americana https://www.youtube.com/watch?v=pp0STAl7OxM

Conferencia Rosa María CalafEn su intervención ilustró con algunos ejemplos grandes mentiras del periodismo. Por ejemplo, cuando el diario Guardian tenía lista una investigación e iba a estallar el escándalo de las escuchas en el tabloide “News of the world” de Murdoch, aparecían involucrados redactores, policía…, su directora Rebeca Brooks, llamó angustiada a Toni Blair, ya ex primer ministro británico, este le recomendó lo que él había hecho “crea tu misma una comisión supuestamente independiente para investigar, da una primera parte del informe al mismo tiempo que la policía concluya el suyo, admite algunas responsabilidades y así te absuelves. Toma pastilla y ya pasará”.

También recordó que el ex presidente alemán Christian Wulff sufrió un feroz acoso mediático en 2011 a base de insinuaciones y medias verdades y dimitió. Todo esto sucedió tras un discurso en el que reivindicó el Islam y fue muy crítico con la banca alemana.

Otro caso que citó fue el de Stephen Hadley presentado por los medios como experto independiente cuando se discutía si bombardear o no al régimen sirio sin aclarar que había sido consejero de Georges Bush y que era director de la empresa fabricante de los misiles Tomahawk que posiblemente serían los utilizados.

Esta maestra del periodismo subrayó que La American Journalism Review, Rew Reider, defendía hace unos 4 años el regañar al político que miente, desenmascararlo junto al uso de lo políticamente correcto “para evitar que errores o falsedades se filtren y calen en la percepción pública de la realidad. Pues –dijo- desde que Rem escribiera esto hemos ido a bastante peor… Estamos en la traída y llevada posverdad…y qué es la posverdad pues es la mentira y los periodistas estamos obligados más que nunca a redoblar esfuerzos a la hora de contrastar las noticias”.  

Tras comprobar que verdades irrefutables resultan ser grandes falacias, como los errores se convierten en verdades y la mentira repetida varias veces en verdad, se están produciendo ejemplos como la elección de Donald Trump y el referéndum del Brexit, argumentó.

Conferencia Rosa María CalafHabló del lenguaje y de los eufemismos que disfrazan la verdad y alertó de cómo no se llama a las cosas por su nombre (el espionaje es ahora el servicio de información y el ministerio de la Guerra es el ministerio de Defensa, la guerra de Libia no era una guerra sino una respuesta militar a Gadafi y la víctimas colaterales ahora son inevitables víctimas civiles). Para esta gran aventurera del periodismo, al leer una información es necesario fijarse en a quién beneficia y por qué sucede ya que, a su juicio, el mal de nuestra sociedad es que no se hace preguntas. “La empresa periodística está más interesada en hacer caja que en la excelencia informativa y a servir a los intereses de determinados grupos que en servir al interés de la ciudadanía”. Es por esto que “las democracias más consolidadas están cercenando la libertad”, aseguró.

Así pues tenemos que hablar del mito de los medios y de la promiscuidad entre el poder político, económico y mediático que hacen cada vez más difícil el periodismo riguroso, plural, comprometido, honesto e independiente.

Conferencia Rosa María CalafEstamos consumiendo lo que denominó información precocinada y la clave está en la financiación de la prensa. Según un estudio de la Universidad de Oxford, los medios españoles son los menos fiables del ámbito europeo por su dependencia del poder financiero y político. Todos los medios de comunicación españoles -recaldó- están controlados por los bancos. Ante esta situación, el  reto en el siglo XXI es complicado.

Paradójicamente argumentó "en este momento hay más periodistas creando información desde Gabinetes de Comunicación que buscando información o contrastando la información que reciben".

Concluyó su charla recordando las palabras de Tucidides “Hay que elegir entre no hacer nada o ser libre”. “Este –concluyó- es el reto del siglo XXI y es cosa de todos”.

Un estudio sobre la caracterización de la microbiota del Chorizo de León en el que ha participado la Universidad de Burgos y dirigido por el Instituto Tecnológico Agrario de Castilla y León, ha ganado el tercer puesto a la mejor comunicación en el Congreso Europeo de Microbiología celebrado del 9 al 13 de julio de 2017 en Valencia.

La UBU destaca en el Congreso Europeo de MicrobiologíaEntre las mejores comunicaciones realizadas por jóvenes investigadores, el jurado ha galardonado al trabajo titulado “High-throughput Sequencing Analysis of The Microbiota Involved in Spanish Dry Fermented Pork Sausage ("Chorizo de León") Ripening” realizado por el estudiante de doctorado de la Universidad de Burgos, Narciso Martin Quijada, y dirigido por la investigadora Marta Hernández Pérez del Instituto Tecnológico Agrario de Castilla y León, en colaboración con el investigador David Rodríguez Lázaro de la Universidad de Burgos, el investigador Jose J. Sanz del Instituto de Ciencia y Tecnología de los Alimentos de la Universidad de León, y los profesores Francesca De Filippis y Danilo Ercolini de la Universidad de Nápoles en Italia.

El estudio describe la evolución de los microrganismos en la carne desde que es fresca y cómo se convierte en chorizo y el por qué este producto, el “Chorizo de León”, es genuino de la zona de León y presenta unas características de bouquet que lo distinguen del resto de chorizos. El trabajo identifica mayoritariamente la especie Lactococcus sakei, una bacteria ácido láctica típica de los productos fermentados con propiedades beneficiosas, ya que otros autores han descrito su función como probiótico y produce bacteriocinas que inhiben la presencia de otros microrganismos que pueden resultar patógenos para el ser humano. Además, el estudio describe un método que permite la diferenciación de los productores en base al análisis metagenómico de la microbiota que está presente en la muestra.

En el 7º Congreso Europeo de Microbiología y 26ª edición del Congreso Nacional de Microbiología -organizado conjuntamente por la Sociedad Europea y Española de Microbiología- asistieron 2686 participantes de 85 países diferentes. Se realizaron 248 ponencias y se han presentado 3067 comunicaciones en formato póster.

 

El curso de verano de la Universidad de Burgos "Documento e historia", que se celebra en Silos, contará durante la jornada del jueves 20 de julio con una visita guiada a la Bodega Cillar de Silos, cuyo nombre homenajea a los monjes que se dedicaban a la intendencia de la Abadía. La Bodega está situada en el pueblo de Quintana del Pidio y posee una parte subterránea que data del siglo XVII.

Se trata de la antigua bodega de la abadía de Silos hasta la desamortización de Mendizábal. El cillero, era el encargado de organizar la despensa o cillería, con el vino y los alimentos necesarios para el día a día de los religiosos. Según la tradición, el aprovisionamiento de vino para la orden durante el siglo XVII se hacía en esta localidad. Como testimonio de este hecho histórico que acredita el linaje vitivinícola del pueblo, la familia Aragón García – actual propietaria de la bodega- optó por el sonoro nombre de Cillar de Silos para designar sus vinos y bodega.

A este acto asistirá también el abad de Silos, Lorenzo Maté, ponente también de este curso de verano.

Y como culminación a la visita, se presentará a las 16 horas el nuevo número de Revista de Occidente, "Presencias del documento", que ha coordinado el profesor Jorge Lozano. El profesor de la UBU y director del Curso de Verano “Documento e Historia”, Rayco González, y el profesor Marcello Serra son autores de un artículo de esta publicación titulado "El cómic y las funciones documentales", uno de los temas que se tratará en el curso en el que interviene también Jorge Lozano. Este acto también tendrá lugar en la Bodega Cillar de Silos.

La Universidad de Burgos ofrecerá el próximo curso a todos sus estudiantes la posibilidad de cursar asignaturas optativas transversales a todos los Grados en temas en Desarrollo Humano Sostenible (DHS). El objetivo es impulsar la formación de profesionales responsables en sostenibilidad y derechos humanos, con conocimientos transversales en todo lo referido a medioambiente, educación, economía, política y cultura. Además de reconocerse como créditos optativos, estas asignaturas pueden servir para obtener el Diploma en Desarrollo Humano Sostenible (DDHS).

La Universidad de Burgos ofrecerá el próximo curso a todos sus estudiantes la posibilidad de cursar asignaturas optativas transversales a todos los Grados en temas en Desarrollo Humano Sostenible (DHS). El objetivo es impulsar la formación de profesionales responsables en sostenibilidad y derechos humanos, con conocimientos transversales en todo lo referido a medioambiente, educación, economía, política y cultura. Además de reconocerse como créditos optativos, estas asignaturas pueden servir para obtener el Diploma en Desarrollo Humano Sostenible (DDHS).