Entrre los objetivos de este curso figuran:

• Conocer las diferentes herramientas de coaching educativo aplicables a la docencia y la tutoría.
• Desarrollar la inteligencia emocional de docentes y alumnos.
• Mejorar el clima relacional en el aula, entre estudiantes, estudiantes y profesores y equipo docente.
• Descubrir cómo obtener la mejor versión de uno mismo como profesor y aprender a motivar al alumno a desarrollar su mejor versión para un desarrollo académico y social óptimo.
• Aprender dinámicas aplicables en el aula para detectar lo mejor de cada alumno y, partiendo de ese enfoque, facilitar el crecimiento personal del alumno.
• Definir un programa individualizado de desarrollo personal basado en el coaching para cada asistente, aplicando las herramientas desarrolladas durante la acción formativa.

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Este curso ha sido aceptado para su reconocimiento por la Dirección Provincial de Educación para Profesores de Enseñanzas no Universitarias.

Este curso dirigido aprsonas mayores de edad,  profesionales del sector, titulados, personas con experiencia en el campo de la técnica teatral, tiene por opjetivos:

• Profundizar en el manejo de las herramientas de diseño en iluminación escénica.
• Adquirir conocimientos en esta materia.
• Estudio y análisis escénico y escenográfico.
• Diseño, interpretación y realización de planos.
• Mejorar los conocimientos del personal técnico profesional.

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Este curso ha sido aceptado para su reconocimiento por la Dirección Provincial de Educación para Profesores de Enseñanzas no Universitarias.

Entre los objetivo de ese curso se encuentran:

• Conocer el lenguaje gestual del Director.
• Adquirir la técnica de dirección necesaria para conducir una obra de dificultad inicial-media y que sirva de comunicación con el grupo.
• Aprender a estudiar y analizar una obra coral.
• Desarrollar la audición polifónica.
• Lograr una afirmación del pulso y del acento.
• Desarrollar la capacidad de comunicación y entendimiento con los demás desde la especial responsabilidad y el liderezgo que conlleva la profesión de director.
• Transmitir verbalmente pensamientos musicales bien estructurados, concretos y globales, de carácter geórico, analítico, estético y crítico.
• Adquirir una personalidad artística singular y felxible que permita adaptarse a entornos y retos musicales posibles.
• Conseguir la técnica de ensayo necesaria para un óptimo rendimiento.
• Conocer la dinámica para crear, organizar y gestionar un coro.

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Este curso ha sido aceptado para su reconocimiento por la Dirección Provincial de Educación para Profesores de Enseñanzas no Universitarias.

Este curso tiene como objetivo el desarrollo de la expresión personal a través de la música y descubrir el papel de la música para el desarrollo personal y la mejora de las relaciones personales. Se entrenarán las habilidades sociales y se trabajará la motivación.

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Este curso ha sido aceptado para su reconocimiento por la Dirección Provincial de Educación para Profesores de Enseñanzas no Universitarias.

Este curso tiene como objetivo revisar y actualizar la concepción actual de los trastornos del espectro del autismo y valorar la importancia de la detección y atención temprana, además de difundir las buenas prácticas en la intervención a lo largo del ciclo vital.

La libertad religiosa es considerada como un derecho universal. Y sin embargo es un tema poliédrico, pues encierra muchos aspectos e incluye muchas perspectivas desde la que ser abordado: derecho, política, religión, historia, sociología, periodismo, etc. Por otra parte, la libertad religiosa, aún en los lugares donde es reconocida como tal por los respectivos ordenamientos jurídicos, es un asunto que suscita tensiones, bien por parte de la sociedad o grupos de la misma, bien desde los partidos políticos, bien por parte de los propios estados o de las propias confesiones religiosas. Por su actualidad y su interés social es por lo que parece justificado que se siga reflexionando sobre la libertad religiosa en el contexto de nuestro mundo globalizado.

El objetivo del curso es propiciar un mejor conocimiento de las implicaciones políticas, legislativas y teológicas del derecho a la libertad religiosa en el contexto de una sociedad globalizada.

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Este curso ha sido aceptado para su reconocimiento por la Dirección Provincial de Educación para Profesores de Enseñanzas no Universitarias

Este curso dirigido a profesionales que trabajan con niños y adolescentes, profesores, pedagogos, psicólogos y educadores sociales, médicos, estudiantes de disciplinas relacionadas, padres y público en general interesados en el tema tiene como objetivos:

• Ofrecer pautas para interaccionar exitosamente con niños y adolescentes. Ayudarles a potenciar al máximo su desarrollo.
• Profundizar en el conocimiento del desarrollo del cerebro infantil y del adolescente.
• Difundir los últimos avances de las neurociencias y su aplicabilidad a la hora de educar a niños y adolescentes.
• Analizar la importancia de la nutrición, el sueño y el deporte en el desarrollo del cerebro y cómo minimizar el efecto del estrés.
• Ajustar la respuesta educativa a los alumnos con trastornos del neurodesarrollo.
• Profundizar en el conocimiento del desarrollo del cerebro infantil y del adolescente.
• Conocer algunos programas psicopedagógicos que ayudan a estimular el cerebro infantil.
• Reflexionar sobre el papel de la tecnología en el desarrollo del cerebro de niños y adolescentes.

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Este curso ha sido aceptado para su reconocimiento por la Dirección Provincial de Educación para Profesores de Enseñanzas no Universitarias.

La vicerrectora de Internacionalización, Movilidad y Cooperación, Elena Vicente, recibe a un grupo de estudiantes mexicanos del TEC de Monterrey que se han desplazado a la Universidad de Burgos para participar en un curso sobre “Investigación científica y tecnológica”. El  acto tendrá lugar el lunes, 4 de julio, a las 12:15 horas, en el salón de Grados de la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales

Diecinueve estudiantes del TEC de Monterrey, del campus de San Luis de Potosí, participan este año en la décimo-octava promoción de este curso.

Desde el año 1998, estudiantes del campus de San Luis de Potosí vienen realizando un curso de Investigación Científica y Tecnológica en la Universidad de Burgos, a través de Cursos Internacionales. Este programa se ha ido consolidando a lo largo de los años, convirtiéndose uno de los programas internacionales más veteranos de la Universidad de Burgos.

El curso “Investigación científica y tecnológica” es un curso de 3 semanas de duración, que incluye clases de tecnología y un curso de investigación sobre Atapuerca, impartido por profesores de la UBU. Además los estudiantes disfrutan de numerosas actividades culturales, visitas, talleres de cocina y baile. Este grupo de estudiantes además visitarán durante 2 semanas ciudades de España (Madrid, Bilbao), así como ciudades europeas ( Bruselas, París, la Haya, Estrasburgo).

Durante el acto acompañará a la Vicerrectora de Internacionalización, Movilidad y Cooperación, la Coordinadora de Cursos Internacionales, Mª Pilar Alonso Abad.  

¿Cómo han encarado sociedades como la alemana, francesa, argentina, chilena o surafricana sus pasados traumáticos recientes? ¿Es posible enterrar el pasado, pasar página, olvidar (socialmente) el sufrimiento? A partir del deslindamiento de los conceptos de memoria e historia, y de una aproximación al sufrimiento en la historia, el curso atenderá a distintos casos de gestión de pasados conflictivos, soluciones y políticas que han permitido a sociedades muy distintas ahondar en su compromiso con los principios de los Derechos Humanos y los valores democráticos, dando una mejor atención a las víctimas.

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Este curso ha sido aceptado para su reconocimiento por la Dirección Provincial de Educación para Profesores de Enseñanzas no Universitarias.

La cultura del vino está plenamente arraigada a lo largo de las riberas del Duero, no en vano éste es uno de los grandes ríos vitivinícolas del mundo, por tanto los objetivos de este curso se vinculan a este arraigo milenario y se focalizan en continuar con la difusión y fomento de la cultura del vino entre las gentes de la comarca de la Ribera del Duero, de la provincia de Burgos y de cuantos aquellos interesados por el vino que quieran disfrutar de unos días de charlas y actividades en torno al patrimonio cultural del vino que ofrece la provincia de Burgos y alrededores.

Conscientes de que la defensa de la Cultura del Vino no debe tener fronteras, un año más el Curso sale de visita a otras zonas de producción, este año nos desplazamos a la D.O. Rueda, región vitivinícola conocida a nivel mundial y con la que tenemos alianzas y sinérgicas comunes y de gran interés para todo el sector vinculado a la cultura del vino. Se persigue ampliar las miras y hacer ver a los alumnos las bondades de la colaboración, así como la posibilidad de ver cómo se fomenta la cultura del vino en otras regiones.

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Este curso ha sido aceptado para su reconocimiento por la Dirección Provincial de Educación para Profesores de Enseñanzas no Universitarias