Enseñar a defenderse de manera exitosa de un atacante en varias situaciones peligrosas, incrementar la autoconfianza, y mejorar la capacidad de solucionar problemas y aumentar el autocontrol para poder manejar con tranquilidad situaciones de estrés, son los objetivos del Monográfico de Autodefensa para Mujeres.
La elección del Defensor Universitario de la Universidad de Burgos ha quedado en suspenso al no haber logrado ninguno de los candidatos la mayoría absoluta que exige la normativa.
Durante el Pleno del Claustro celebrado esta mañana, en el Aula de Romeros de la Facultad de Derecho, ninguno de los tres candidatos presentados ha logrado la mayoría. Por ello, según ha indicado el secretario general de la 
Universidad de Burgos, Miguel Ángel Iglesias, el Claustro será convocado dentro de un mes para repetir las elecciones.
En la primera sesión ordinaria, los candidatos presentaron sus programas, se sometieron a un turno de intervenciones y estaba previsto que el Claustro eligiera al Defensor Universitario. Competían en esta lid, el profesor de Derecho Financiero y Tributario Amable Corcuera Torres, del Departamento de Derecho Privado; Juan Carlos Díez Fernández-Lomana, del área de Prehistoria del Departamento de Historia, Geografía y Comunicación; y Gabriel García Herbosa, profesor de Química Inorgánica del Departamento de Química.
En la primera votación, del total de 94 votos emitidos, Gabriel García Herbosa obtuvo 31 votos, Juan Carlos Díez Fernández-Lomana 28, Amable Corcuera 34, 1 voto en blanco y 11 ausentes.
De un total de 95 votos emitidos, la segunda votación arrojó el siguiente resultado: Corcuera 37 votos, García Herbosa 34, 24 en blanco y 10 ausentes.
Reforma de los Estatutos
Por otro lado, en la segunda sesión del Pleno del Claustro, de carácter extraordinario, se acordó iniciar la reforma de los Estatutos de la Universidad de Burgos y fueron elegidos los miembros de la Comisión.
Con motivo de la celebración del Día Internacional de la Mujer el 8 de marzo, desde la Unidad de Igualdad de Oportunidades de la Universidad de Burgos, en colaboración con el CAUBU-Consejo de Alumnos, y con la participación del Centro de Cooperación y Acción Solidaria de la UBU y la Asociación La Rueda, han programado una serie de actividades para conmemorar este día instaurado por la ONU en 1975, en el que se reclama la igualdad para la mujer trabajadora.
Este año se han elegido dos objetivos uno formativo y el otro de ayuda a las personas refugiadas. El primero busca proporcionar formación en igualdad para quienes se dedicarán al oficio de enseñar en el futuro. Aunque la invitación se hace extensible a toda la comunidad educativa, en la Facultad de Educación se celebrarán dos actividades, una conferencia sobre el significado de la coeducación (día 8 a las 16.00 h., Salón de Actos) y un vídeo-fórum con la película "Persépolis" (día 13 a las 13.00 h., Salón de Actos) a cargo de la Asociación La Rueda.
Campaña de concienciación y recogida de productos higiénicos
El otro objetivo se centra en ayudar a las personas refugiadas, más concretamente a las mujeres sirias, mediante la adhesión a una campaña impulsada desde Asturias para recopilar materiales de higiene femenina, productos de primera necesidad que no suelen formar parte de los envíos de emergencia. Por ello, desde el día 6 hasta el día 15, se recogerán donaciones de compresas, tampones, pañales para bebés, toallitas húmedas y pañales para personas adultas, en los vestíbulos de las Facultades de Económicas, Educación y Ciencias y en los de las Escuelas Politécnica-Río Vena y Relaciones Laborales.
Además, CAUBU, llevará a cabo una campaña de concienciación a través de las RRSS con la etiqueta #UBUFeminista
Miércoles 8 de marzo
16: 00 h. Conferencia - "¿Qué es la coeducación? Estrategias para el alumnado de Educación"
M. Isabel Menéndez (Directora Unidad de Igualdad UBU)
Salón de actos (Facultad de educación)
Lunes 13 de marzo
11:30h - Videoforum "Persépolis" (Marjane Satrapi, Vincent Paronnaud, 2007)
Salón de actos (Facultad de educación)
Asociación la Rueda Burgos
- Campaña de recogida de productos higiénicos
El otro objetivo se centra en ayudar a las personas refugiadas, más concretamente a las mujeres, mediante la adhesión a una campaña impulsada desde Asturias para recopilar materiales de higiene femenina, productos de primera necesidad que no suelen formar parte de los envíos de emergencia. Por ello, desde el día 6 hasta el día 15, se recogerán donaciones de compresas, tampones, pañales para bebés, toallitas húmedas y pañales para personas adultas, en los vestíbulos de las Facultades de Económicas, Educación y Ciencias y en los de las Escuelas Politécnica-Río Vena y Relaciones Laborales. Recogida de productos de higiene:
- compresas y tampones
- pañales para bebés
- toallitas húmedas
- pañales para personas mayores
Recogida en:
- Facultad de Educación
- Facultad de Económicas
- Facultad de Ciencias
- Politécnica - Río Vena
- Relaciones Laborales
La Hermandad de Donantes de Sangre, el Centro de Hemodonación y la Universidad de Burgos organiza una campaña de donación de sangre durante el mes de marzo de 2017.
La comunidad universitaria podrá donar sangre en diferentes centros de la UBU, con la finalidad de facilitar la donación en el entorno más próximo. Es obligatorio llevar el DNI y no hay que acudir en ayunas
- Miércoles, 8 de marzo de 2017: Politécnica la Milanera de 10:00 a 13:30 h. y de 16:30 a 20:00 h.
- Jueves, 16 de marzo de 2017: Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales de 10:00 a 13:00 h. y de 17:00 a 20:00 h.
- Viernes, 17 de marzo de 2017: Facultad de Ciencias de 10:00 a 13:00 h.
Las donaciones comenzarán el próximo miércoles, 8 de marzo, en la Escuela Politécnica Superior - Milanera - en horario de mañana y tarde. La Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales albergará las donaciones el día 16 y finalmente la Facultad de Ciencias el día 17.
Promotor/a de la Donación
Al mismo tiempo, durante esta campaña, los miembros de la comunidad universitaria pueden colaborar como voluntario/a los días de las extracciones en las distintas donaciones de la UBU. Estos personas presentarán apoyo al equipo sanitario (doctora y enfermeras) que realizan las extracciones y llevarán a cabo una labor de acogida y acompañamiento al donante, asegurándose de que una vez finalizada la donación se recupere con normalidad (ofreciéndoles algo de comer y beber ...).
Estas personas voluntarias se comprometen además a difundir y promover todas aquellas actividades formativas, divulgativas o de promoción que sobre esta materia se realicen en la UBU, así como a fomentar la solidaridad entre los estudiantes universitarios.
El voluntario pasará a formar parte de la Hermandad de Donantes de Sangre de Burgos, en calidad de Delegado de la misma en el ámbito universitario y la formación sobre donación, además del reconocimiento de créditos por parte de la Universidad.
Las personas interesadas pueden dirigirse a la Unidad de Atención a la Diversidad (947 259 362, 634 261 424 - palesp@ubu.es)
El conjunto juvenil del Universidad de Burgos de voley femenino ha conseguido una meritoria tercera plaza en la Superliga junior que se ha disputado este fin de semana en las localidades tinerfeñas de Los Realejos y La Orotava.
El equipo comandado por Félix Pascual y Óscar Arnaiz, compuesto por las colocadoras Anabel Colina y Enolha Valcarce, las opuestas Ana Martínez y Celia Pérez, las centrales Alba Saiz, Laura Cuesta, María Ceballos y Helena Gutiérrez, y las receptoras Sandra García, Raquel Bañuelos, Alexia Romero y Sara Temiño logra una medalla histórica para la UBU.
El conjunto burgalés comenzó el torneo imponiéndose en los dos primeros encuentros frente al CV San Esteve (3-1) y CV Realejos (3-0); en el tercero con el primer puesto del grupo en juego, no pudieron con el Ibsa Las Palmas (1-3).
Tras acceder a la 2ª fase como segundas de grupo lograron dos importantes victorias por 3-0 frente a dos equipos de prestigio como el CV Viladecans y Arona Tenerife Sur.
Estos resultados llevaron a las jóvenes burgalesas a semifinales, donde aguardaba el poderoso Barça que supuso un obstáculo insalvable para las universitarias (1-3). Esta derrota abocaba al equipo a la lucha por la medalla de bronce frente a otro equipo histórico el CV Vall D’Hebrón, logrando una victoria disputadísima por 3-1 (25-23/25-23/25-27/25-20) y medalla histórica para el equipo juvenil del Universidad de Burgos.
Completaron el pódium el Doket Élite Voley de Tenerife que se impuso en la final por 3-1 al CVB Barça.
Personal del Servicio de Estudiantes y Ext. Universitaria - UBUESTUDIANTES informará a los alumnos del Colegio La Merced y S. Francisco Javier (Jesuitas ) sobre la oferta académica así como de los servicios y recursos que la Universidad de Burgos ofrece al estudiante.
La Escuela Politécnica Superior de la Universidad de Burgos organiza la conferencia "Nuevas tecnologías en Pavimentos Industriales" a las 12:30 h.en el Salón de Grados de la Escuela Politécnica Superior (Campus Milanera)
La conferencia estará a cargo de Javier Vidaurrazaga Vidal, del Servicio Técnico en BASF CC España SL, con más de 15 años de experiencia en BASF Construction Chemicals España.
Esta charla dirigida a estudiantes, profesores y profesionales, relacionados con la ingeniería civil y la edificación, abordará las nuevas tecnologías en pavimentos industriales con el siguiente programa:
- ¿Por qué y de qué proteger un pavimento?
- Tipos y clasificación de sistemas de pavimentos de resinas:
- según composición química;
- según espesor y textura.
- Sistema Ucrete: Poliuretano-cemento el pavimento más resistente.
- MasterTop TC 941: Nueva tecnología en poliuretanos.
El Servicio de Estudiantes y Extensión Universitaria ha organizado una serie de visitas entre los meses de enero y marzo para que los alumnos de primero de Bachillerato o Ciclos Formativos de Grado Superior puedan conocer la Universidad.
Los equipos de Ingeniería y Educación de la UBU han superado todas las pruebas y pasado a la semifinal del Spin UP Castilla y León Joven, en la que participan con sus propuestas innovadoras. Ayer asistieron a una sesión de formación en el Centro Cultural LECRÁC de Palencia, que busca incentivar el espíritu emprendedor entre los chicos y chicas que quieren innovar.
Los seis equipos de la Universidad de Burgos, formados por alumnos de Ingeniería y Educación, se preparan para la semifinal de Spin UP Castilla y León Joven, que tendrá lugar a finales de marzo tras la sesión de formación recibida en el Centro Cultural LECRÁC de Palencia. Los alumnos de la Universidad de Burgos siguen trabajando en la defensa de sus proyectos, bajo la organización de la consultoría JUNIOR ARCHIEVEMENT, que apoya el desarrollo del espíritu emprendedor entre estudiantes innovadores. Se trata de un programa de creación, mentorización y formación de jóvenes emprendedores, entre 16 a 29 años, de Castilla y León.
Superadas las dos fases anteriores, los equipos de la UBU preparan la Semifinal impulsando su modelo de negocio, su plan de empresa, un resumen ejecutivo y la defensa on-line del proyecto ante un Jurado. Entre los semifinalistas se elegirán a participantes de la Final del SpinUPCYL y el equipo que llevará su proyecto a Helsinki.
Durante estos procesos, acompañados de sus profesores Teresa Peña y Francisco Villar, los participantes han recibido formación, sobre: “El Plan Financiero para tu proyecto” y “Fuentes de financiación y oportunidades para emprendedores en Castilla y León”. Tras la formación, la jornada finalizó con una sesión de Networking.
Los equipos de la Universidad de Burgos que se presentan a la semifinal son:
• La Escuela Politécnica Superior, con alumnos de Ingeniería Informática, I. de Organización, I. Electrónica e I. Mecánica, y los proyectos de los equipos: “My CarApp”, “AeroEco” y “SARFAD”
• Desde la Facultad de Educación, con alumnos de Educación Social y Pedagogía, con propuestas sobre emprendimiento social, y los proyectos de los equipos: “InterCan”, "Globetrotter" y Tú no sobras”
Proyectos
My CarApp de David Gonzalez López. Grado Ingeniería Informática
My CarApp es una aplicación que concentra todo el uso y el mantenimiento de un automóvil en un smartphone. Con este software, el usuario es capaz de gestionar y corregir casi cualquier aspecto de su coche. Estas posibilidades van desde encender la calefacción 5 minutos antes de coger el coche hasta la detección de averías tales como un pinchazo o un fallo del motor.SpinUp en la Escuela Politécnica Superior
Para mucha gente su automóvil es una parte muy importante de su vida y en My CarApp pretendemos hacer de su cuidado algo mucho más fácil y accesible.
AeroEco de Sergio Gutiérrez García. Grado Ingeniería Electrónica. Rodrigo Gonzalez Miguel. Grado Ingeniería Mecánica y Carolina Santos Villafruela. Grado Ingeniería Organización
La idea se llama AeroEco que consiste en la implementación de una turbina en la parte delantera de un coche eléctrico para aumentar su autonomía ya que los coches eléctricos disponen de poca autonomía. La turbina se colocará en la parte del radiador y funcionara aprovechando la fuerza cinética del aire producido por la velocidad del coche, de esta forma no depende de la climatología y puede funcionar en cualquier momento. La turbina generará energía eléctrica que utilizará el coche y de esta forma toda la energía no saldrá de la batería, que hará que la batería dure más tiempo.
SARFAD (sistema automático reconocimiento facial anti-drogas) de Adrián Arnaiz Rodríguez. Grado Ingeniería Informática y Ana Marrón Delgado. Grado Ingeniería Organización
Este proyecto está orientado a la seguridad vial y ciudadana, con el objetivo de acabar con todo tipo de accidentes y muertes debido a los conductores ebrios.
La solución propuesta es un sistema de detección de alcohol en aliento, combinado con un sistema de reconocimiento facial, para que en el caso de que el conductor esté bajo los efectos del alcohol u otras drogas, el vehículo no arranque. La persona que realiza las pruebas es la misma que va a conducir, lo que evita engaños por parte de los conductores ebrios.
El proyecto implica una cámara, un software de reconocimiento facial, un alcoholímetro, un sensor en el asiento que activará todo el sistema y un software que controlará en encendido del coche.
Desde la Facultad de Educación tres grupos de alumnos de Educación Social y de Pedagogía, participan con sus propuestas en el ámbito del emprendimiento social.
"InterCan" Equipo de 3º de Educación Social: Teresa Vélez Barquilla, Cristina Rived Navarro y María Anibarro Puerta.
Este proyecto fomenta las relaciones sociales de las personas mayores y el intercambio intergeneracional con los jóvenes, al mismo tiempo que se apoya la visibilización del trabajo de la Sociedad Protectora de animales. Mediante una aplicación de móvil se activa una red social cuyo fin es poner en contacto a mayores y jóvenes, interesados en colaborar de forma conjunta con la Protectora en el paseo de los perros que recogen. Así se anima a los mayores inscritos a salir de casa para socializarse y compartir parte de su tiempo con otras personas, y a los jóvenes a ampliar su solidaridad.
"Globetrotter" Equipo de 2º de Pedagogía: Raisi Massiel Muñoz Domínguez, Ángela Lozano Rebé, Esther Martínez Cascales y Javier Vives Mañeru.
El objetivo de este proyecto es poner en contacto a universitarios europeos entre sí, seleccionados por sus intereses comunes, a través de una red de comunicación que les sirve de soporte. La aplicación propuesta, vincula a los universitarios tras identificar sus intereses con la intención de facilitar el intercambio directo de sus experiencias personales, llegando a acordar los desplazamientos de unos u otros a sus lugares de residencia.
"Tú no sobras" Equipo mixto de Educación Social y Pedagogía: Miriam Chavarri Arzoz y Belén Pino Fernández
Este proyecto persigue el objetivo de mejorar el aprovechamiento de los alimentos, a favor de las personas que los necesitan, frente al desperdicio de comida de las familias y de las empresas. Mediante la puesta en marcha de una APP que sirve de lista de la compra e identificador de la caducidad de los productos, el donante puede ponerse en contacto permanente con los establecimientos colaboradores con la recogida y con las personas que van a recibir la donación, reduciendo al máximo el tiempo de la entrega, que resulta inmediata.
Durante la Fiesta de la Universidad, que homenajea a los estudios de Doctorado, el rector Manuel Pérez Mateos afirmó que la Universidad de Burgos lidera la producción científica en Castilla y León y, según el sistema de clasificación Scimago, ocupa el undécimo puesto de las universidades españolas en liderazgo científico y calidad de la investigación y el octavo en tasa de excelencia.
Pérez Mateos recordó que la Universidad de Burgos ha incrementado 10 puntos el número de doctores y batido un nuevo récord en la defensa de tesis doctorales con 104 nuevos doctores, un 76% del profesorado de la UBU es doctor; y sigue siendo un reclamo internacional, ya que el 30% de los nuevos doctores son extranjeros.
En datos relativos y absolutos, la Universidad destaca por su producción científica y actividad investigadora. Actualmente ejecuta 24 proyectos europeos, con una financiación de casi 6 millones de euros, de los cuales coordina 9, habiendo obtenido en los últimos meses 6 nuevos proyectos en programas de Erasmus+, D.G. de Justicia y Horizonte 2020. Con ello, “nuestra universidad –aseguró- se afianza como líder en Castilla y León en la coordinación y ejecución de este tipo de proyectos. Adicionalmente, ha obtenido financiación para 13 proyectos cofinanciados por fondos FEDER, con un 81% de éxito, mientras que la media del resto de centros en nuestra región no supera el 36%”.
A través del Subprograma Estatal de Infraestructuras Científicas, la UBU ha conseguido financiación para adquirir 5 grandes equipos científicos a con un 83% de éxito frente al 35% de la media nacional.
En cuanto a transferencia del conocimiento, y según el Observatorio IUNE, la Universidad de Burgos es la tercera a nivel nacional en patentes y la primera de Castilla y León en el número de empresas Spin-Off por cada 100 profesores. En el último año, se han registrado 12 patentes y 4 de propiedad intelectual y, en los últimos 8 años, se han creado 27 empresas de base tecnológica, de las cuales 22 están reconocidas como empresas start up. En el último quinquenio, se han firmado 39 contratos en el marco de programas Universidad-Empresa, con una financiación próxima a los 4 millones de euros, y 535 nuevos contratos de I+D y consultoría Universidad-Empresa.
Para potenciar la investigación, como prometió durante la campaña electoral, la Universidad ha aprobado el Plan Estratégico de investigación 2016-19, pero además ha eliminado las restricciones en las solicitudes de las convocatorias Ramón y Cajal y Juan de la Cierva, liberado fondos en la gestión de costes indirectos y de proyectos de investigación competitivos, apoyado la investigación en disciplinas humanísticas, de educación y jurídico-sociales e impulsado la transferencia del conocimiento a través de jornadas, cantera de emprendedores, premios a la innovación, programa de prototipos, iniciativa Doctor T-CUE, concurso Campus Emprendedor, Universitario de Promotores Empresariales y otras acciones de emprendimiento.
Afianzar Campus de Excelencia Internacional E3
Pérez Mateos expresó también su deseo de afianzar la alianza estratégica con las Universidades de León y Valladolid en el marco del Campus de Excelencia Internacional E3, lo que ha permitido financiar en este campus a 12 investigadores visitantes en programas de atracción de talento y las tres universidades han acordado poner en marcha una escuela de verano para doctorandos, con diferentes temáticas específicas. “Nuestro campus E3 apoya económicamente a la Escuela de verano en Evolución Humana que promueve el CENIEH y los doctorandos de las tres universidades se beneficiarán de las actividades transversales organizadas por las tres Escuelas de Doctorado”.
El rector se refirió también al lanzamiento del concurso "Tesis en Tres Minutos", en el marco del programa Three Minute theses promovido mundialmente por la universidad australiana de Queensland y subrayó las iniciativas Conoce mi investigación y colabora conmigo, organizada por la OTRI y la Unidad de Cultura Científica, que ha sido financiada por la FECYT y que se ha materializado en la publicación de un libro electrónico. A través de ella, 38 doctorandos presentaron sus trabajos en un máximo de cinco minutos ante sus compañeros, con el objetivo de fomentar sinergias de investigación.
Reiteró su propuesta para la búsqueda de fórmulas que permitan al Centro Nacional de Investigación en Evolución Humana convertirse en un centro de investigación universitario, de acuerdo con sus responsables e investigadores, en beneficio del desarrollo científico del sistema Atapuerca, y mostró la disponibilidad de la UBU con el propósito de fortalecer y estrechar las relaciones y potenciar los proyectos de investigación conjuntos.
Nuevo doctorado en Ciencias de la Salud
En su intervención, el máximo responsable de la Universidad anunció la puesta marcha de un programa de doctorado en Ciencias de la Salud en el que participen investigadores del Hospital Universitario de Burgos, del Hospital Santos Reyes de Aranda, de los centros de Atención Primaria y del Centro de Referencia Estatal de Enfermedades Raras. “El convenio que mantenemos con la Gerencia Regional de Salud, que vincula el carácter universitario del Hospital de Burgos a nuestra institución, marca el camino para que este programa de doctorado se configure en estrecha relación con sus investigadores, siempre en beneficio de la ciudadanía y del desarrollo del conocimiento científico”, esgrimió.
El rector dio la enhorabuena y felicitó a los nuevos doctores y a los galardonados con el premio extraordinario de doctorado y recordó que “la tasa de paro de los doctores en España a finales de 2016 estaba por debajo del 4%, mientras que la media en esa fecha en menores de 25 años superaba el 42% y la media global el 18%”. Instó a los nuevos doctores a cultivar el conocimiento y no cesar en su búsqueda porque es la clave del progreso y del futuro y parafraseando a Miguel de Unamuno dijo “La verdadera ciencia enseña, por encima de todo, a dudar y a ser ignorante”.
En su discurso también lamentó el cambio de las condiciones de los contratados predoctorales y también la entrada en vigor de la ley 24/2015 de patentes, que elimina la exención de tasas a las universidades, lo que a su juicio supone una nueva traba a la transferencia en tecnología.
Un camino difícil
Por su parte, la doctoranda Soledad Martín-Cleto, en representación de sus compañeros doctores, afirmó que el camino recorrido desde que se matricularon en los cursos de doctorado hasta la lectura de la tesis no ha sido fácil. Un reflejo claro de la ardua tarea que supone llegar a ser doctor es el elevadísimo índice de abandono que sufren los estudios de mayor rango académico en España.
En la sociedad que nos rodea, explicó es mucho más fácil optar por lo mediocre que aspirar a la excelencia. “Investigar y proponer algo nuevo no es tarea fácil, pero hemos superado los distintos obstáculos con suficiente fortaleza, y nuestro ahínco nos ha permitido llegar hasta esta Aula Magna”. De las 104 tesis defendidas, 58 de ellas han sido realizadas por mujeres y 46 por hombres y las temáticas tratadas muy variadas. “Mis compañeros –alegó- podrían hablar largo y tendido sobre la formación del ingeniero de caminos, pero también sobre la caracterización de la miel artesanal, o sobre las pensiones compensatorias. Les podrían hablar de la eficiencia de las micropymes, de los aprovechamientos hidroeléctricos, y también del uso de herramientas colaborativas, de hormigones, o del desfiladero de la Horadada, del exilio de Mario Benedetti o de características psicosociales del voluntariado universitario, de biotecnología sobre la especie humana o sobre caminos burgaleses…...”
Martín Cleto agradeció a los directores de tesis, personas sabias, su tiempo y dedicación y se refirió al proverbio chino que dice: “Para conocer el camino que aún te falta por recorrer, pregúntale a los que ya vienen de vuelta” y aseguró esas figuras están representadas por nuestros directores de tesis “los que ya vienen de vuelta” y les han ayudado a recorrer ese camino.
Y por último, agradeció a la Universidad de Burgos su apoyo en la labor investigadora. Soledad Martín-Cleto afirma que el lema de la Universidad de Burgos, “In Itinere Veritas”, la verdad está en el camino, no nos puede representar mejor a los nuevos doctores. "Nuestra pasión por el conocimiento, el afán de superación y los valores de esfuerzo y sacrificio impresos en nuestro carácter, es lo que nos ha hecho realizar nuestras Tesis Doctorales. Ojalá éstas, sirvan de germen para futuras investigaciones porque ese será nuestro mayor logro. Que otros sigan el camino abierto por nosotros, porque la verdad está en el camino, y la máxima aspiración de cualquier ser humano es conocer la verdad".
La madrina de esta promoción la profesora Gloria Díez reflexionó sobre la indisoluble y necesaria relación entre investigación e innovación, entendida como mejora de la vida social, económica, científica o tecnológica y adviritó: “No se puede eludir su protagonismo en el contexto docente universitario, como tampoco puede hacerlo su rol en la transferencia social del avance científico que la propia sociedad ha hecho posible”.
En su opinión, las instituciones universitarias tienen que hallar el espacio común en el que tenga lugar la relación docencia-investigación haciendo converger investigación y enseñanza. No cabe duda que en esta conexión se encuentra el camino preciso hacia la calidad docente e investigadora y, por tanto, hacia la excelencia académica.
La reflexión para el cambio sobre el espacio pedagógico y curricular no sólo demanda la excelencia docente del profesorado sino que exige incorporar en ella las mejoras alcanzadas por la investigación, con el fin de difundir sus resultados.
Por último, la decana argumentó que la búsqueda constante de la innovación en la actividad profesional del docente e investigador, en el diseño e implementación de programas formativos y en la puesta en marcha de políticas académicas integrales, constituye una de las preocupaciones más destacadas de las agendas institucionales. “Docencia e investigación tienen que ser centro de interés, tanto para los responsables en política universitaria como para investigadores y docentes”.
Con el Gaudeaumus Igitur, el Coro de la Universidad de la Universidad de Burgos cerró este solemne acto académico, una festividad enraizada en la tradición del alma mater como homenaje a los estudios de doctorado y de amplio significado de reconocimiento a la aportación de nuevos conocimientos.
