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El Director General de Política Universitaria, Felipe Pétriz Calvo, y el coordinador de Innovación de la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación (ANECA), Eduardo García Jiménez, han participado en el Encuentro-taller sobre la Calidad en los sistemas de información como herramienta clave en el diseño, seguimiento, interpretación, toma de decisiones y rendición de cuentas de los títulos universitarios. En estas jornadas  se han inscrito más de 125 miembros de treinta universidades españolas.  Felipe Pétriz Calvo afirmó que la universidad se encuentra ante un reto apasionante y dijo que está convencido que las instituciones académicas españolas cumplirán con el horizonte 2010 y acreditarán todas las titulaciones siguiendo la política de ordenación de las enseñanzas universitarias oficiales y de su diseño. Las universidades harán también un seguimiento de los Grados en colaboración con las comunidades autónomas, el Ministerio de Educación y la ANECA. 

Aránzazu Mendía Jalón, Vicerrectora de Calidad y Acreditación de la Universidad de Burgos, subraya que estas jornadas permiten a los miembros de la comunidad universitaria y a los agentes implicados analizar le contenido del Real Decreto de 2007 sobre Ordenación de las enseñanzas, garantías de seguimiento, valoración y resultados de aprendizaje, demanda social de los títulos, así como otros aspectos en materia de Calidad en la Educación Superior. 

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La Universidad de Burgos y la Sociedad para el desarrollo de la Provincia de Burgos (SODEBUR) han organizado una jornada con el propósito de explicar las ayudas en materia de financiación de I+D+I y presentar -al entorno empresarial y organismos vinculados con la actividad de I+D+i y la transferencia de conocimiento- los resultados y las futuras actuaciones del ABI.

 

El Área Burgalesa de Investigación (ABI) es una iniciativa promovida por el consorcio ABI, coordinada por la Universidad de Burgos, que tiene por objetivo impulsar la innovación y el desarrollo del tejido productivo de Burgos. El rector de la UBU, Alfonso Murillo, y el diputado provincial Ángel Guerra fueron los encargados de abrir la jornada, que ha contado con la aportación de organismos como la Comisión europea, Junta Castilla y León, investigadores y empresarios. A través de sus intervenciones se ha pretendido concienciar a los más de cien responsables empresariales e investigadores de la necesidad de fomentar el crecimiento empresarial basado en el conocimiento y la innovación.


Durante el taller se han explicado las ayudas en materia de financiación de I+D+i y presentado los resultados y futuras actuaciones del ABI. Por la tarde, se celebrarán cinco talleres paralelos divididos por áreas (Pymes, Agroalimentación, Automoción/Industria, Energía y Cultura/Patrimonio)

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La Universidad de Burgos presentó los cursos de verano que se celebrarán del 20 al 24 de julio.

En Burgos se celebrarán los cursos "Atención Urgente Prehospitalaria". "Itinerarium por los Caminos a Santiago "  y Nuevas Tecnologías en la Conservación y Transformación de Alimentos. 
 
Además en la provincia de Burgos se celebrarán los siguientes cursos:
"Actividad Física para la Salud". MIRANDA DE EBRO 
"Cómo se hizo: las artes decorativas a través de los tiempos (III)". MEDINA DE POMAR
"El Duero Oriental en la transición de la Edad Media a la Moderna: Historia, Arte, Patrimonio". ARANDA DE DUERO.

Doscientos treinta alumnos participarán en estos cursos esta semana en los que se analizará la atención prehospitalaria con ponentes de exceptción, intervendrán personal del SAMUR y enfermeros de unidades militares que han participado en Kosovo.

 

Patrocinado por el Instituto Tomás Pascual, el Departamento de Biotecnología y Ciencia de los Alimentos abordará en un seminario las nuevas tencologías en la conservación y transformación de los alimentos y se actualizarán los conocimientos de los riesgos de la industria alimentaria.


Por último, el Camino de Santiago mirará hacia el futuro y establecerá soluciones a los problemas de la Ruta Jacobea. El historiador Mischlewski, presidente del Antoniter Forum, versará sobre tres relato inéditos de peregrinos alemanes del siglo XV. Mischlewski indicó que en aquella época el Camino de Santiago era menos seguro, pero más hospitalario. Tan solo en Burgos había 31 hospitales para atender a los peregrinos. 

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Atapuerca 2009; "Se arrojará luz sobre el origen del hombre y su historia" y La Gestión del Agua en la Ciudad del Siglo XXI son los dos cursos de verano que se celebrarán durante la última semana del mes de julio

El profesor José Miguel Carretero Díaz explicó que la Universidad ha querido rendir un homenaje a Darwin en el Bicentenario del nacimiento de este gran científico y analizar aspectos antropológicos de la evolución humana, "aunque Atapuerca en sí mismo es mucho más". El grupo investigador que trabaja en el Cenieh y la Universidad de Burgos repasarán durante tres días una serie de cuestiones relacionados con la evolución de la mente humana, enfermedades y supervivencia en el Peleistoceno, así como el cerebro, su estructura y función y el escenario evolutivo de las poblaciones europeas. El curso se cerrará con la presentación y proyección del documental "La España prehistórica" elaborado por el Centro de Evolución y Comportamiento Humanos, Centro Mixto UCM-ISCIII, y se cerrará con una conferencia de Juan Luis Arsuaga, coodirector de Atapuerca, titulada "Darwin, Wallace y el origen del Hombre".

Este curso ha sido financiado por Caja de Burgos. Rosa Pérez, subrayó que Caja Burgos ha querido contribuir a la celebración de estos cursos de verano con dos temáticas interesantes como son Atapuerca y la arquitectura contemporánea.


Por otra parte, Luis Antonio Marcos Naveira, director del curso "La Gestión del Agua en la Ciudad del Siglo XXI" justificó la celebración de esta curso que se propone analizar la problemática del agua asociada al cambio climático. En su opinión, la Directiva marco de la Unión Europea y la celebración sobre la Expo Mundial del Agua de Zaragoza muestran la importancia de la gestión del Agua en las ciudades del siglo XXi y lo que suponen para la calidad de vida de los ciudadanos.


Además se celebrarán otros dos cursos de verano en la provincia, uno en ARANDA DE DUERO titulado "El Cine como expresión plástica. Iniciación a la dirección artística" dirigido por Félix Murcia Aguayo y Ainara Miguel Sáez de Urabain y otro en OÑA "La transición del Medievo a la modernidad (ss. XIV-XVI)", que dirige el profesor Rafael Sánchez Domingo

 

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Un grupo de 17 alumnos de la Western Michigan University participan en un Curso de Cultura Hispánica.

La presente es la undécima edición de este programa que la UBU diseña para la Western Michigan.

 

La vicerrectora de Relaciones Internacionales y Cooperación, Inés Praga, dio la bienvenida a un grupo de 17 alumnos de la Western Michigan University que durante los próximo cuatro meses permanecerán en Burgos. Hasta mediados de diciembre estos estudiantes se alojaran con familias burgalesas, facilitando su inmersión en la lengua y cultura españolas.

Durante las dos primeras semanas los alumnos estarán acompañados del profesor Michael Brown, además de las clases su programa incluye otra serie de actividades como excursiones y diversos talleres.

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El rector de la Universidad de Burgos, Alfonso Murillo, y el presidente de la Diputación, Vicente Orden Vigara, suscribieron un convenio de colaboración  que permitirá desarrollar un programa de investigación sobre el uso agronómico del compost producido de los residuos que reciben las plantas de compostaje de Abajas y Aranda de Duero. Con este convenio los agricultores de la provincia podrán utilizar al año 10.000 toneladas de compost como abono agrícola.

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En el Salón de Grados de la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales de la Universidad de Burgos se un curso sobre Gestión del Conocimiento perteneciente al Plan de Formación de RedOTRI, que tiene como objetivos generales formar a los participantes para que sean capaces de identificar los principales conceptos e instrumentos relacionados con la gestión del conocimiento en los contextos universitarios, particularmente las situadas en el ámbito de actuación de las OTRI, así como de analizar las formas tácitas o explicitas de gestión del conocimiento.

El curso se divide en varios módulos,  el primero tiene como objetivo conocer la importancia del conocimiento en la economía actual, prestando especial atención a la importancia de los activos intangibles para la gestión a través del  MODELO INTELLECTUS para OTRIs, el cual se basa en la identificación de indicadores numéricos de medición que posibilitan el seguimiento periódico de la evolución de tales activos.

En el segundo módulo se aprende a construir el mapa conceptual básico de la idea de conocimiento, a fin de dotarle de sentido y ser capaces de aprehenderlo en toda su complejidad. Después, en el siguiente se da a conocer el modelo de dirección y gestión del conocimiento en las universidades.

En el cuarto módulo se expone el modelo MTT (Modelo de Transferencia Tecnológica), el cual sirve como modelo de referencia conceptual para la definición de los procesos que debe desarrollar una OTRI para conseguir sus objetivos de transferencia de los resultados de investigación.

Y por último, en el quinto módulo se dan a conocer los nuevos desarrollos en tecnologías de la información y la importancia del uso de los recursos compartidos para utilizar las herramientas y aplicaciones tecnológicas más idóneas al soporte de la gestión del conocimiento, presentando casos prácticos como CARTA de la Universidad Politécnica de Valencia y PRISMA de la Fundación General de la Universidad Autónoma de Madrid.

 

PROFESORES DEL CURSO

- Reinaldo Plaz Landaeta. Es Ingeniero Industrial por la Universidad Católica Andrés Bello (Venezuela 1978). Doctor en Gestión de la Innovación y la Tecnología por la Universidad de Manchester. Inglaterra. UK (1993). Desde el 2002 es Profesor en los Master MBA (Master Business Administración), MDB (Master en Dirección Bancaria), MDD (Master en Desarrollo de Directivos) del Instituto de Administración de Empresas (IADE) de la Universidad Autónoma de Madrid (UAM). Su carrera profesional se ha desarrollado a lo largo de 21 años en las áreas de procesos de innovación, desarrollo tecnológico y gestión del conocimiento. Ha tenido oportunidad de asumir responsabilidades de director en organizaciones empresariales y de investigación y consultor senior en proyectos relacionados con la gestión del conocimiento, los procesos de transferencia en entornos de I+D y el desarrollo tecnológico vinculado con la innovación. Destacan de manera especial su experiencia como consultor senior en una empresa consultora internacional, como director de un Centro de Investigación y como Director-Gerente en una empresa spin off de base tecnológica. En el ámbito académico-investigación ha sido Vicerrector Administrativo, Director de Tecnología y Director General de un instituto de formación de posgrado.
 

- Carlos Merino Moreno. Gerente de Promoción y Desarrollo de Programas de la Universidad Autónoma de Madrid (UAM). Licenciado en Administración de Empresas y diplomado en Ciencias Económicas y Empresariales por la Universidad Carlos III de Madrid. Es Profesor Asociado de la UAM y doctor en Contabilidad y Organización de Empresas por la UAM.

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Setenta profesores de Matemáticas de las Facultades de Económicas de España e Iberoamérica participarán en un congreso internacional que se celebrará en la Universidad de Burgos  
 
Las Jornadas de ASEPUMA se celebrarán los días 17 y 18 de septiembre
 
Setenta profesores de Matemáticas para la economía y la empresa de universidades españolas e iberoamericanas participarán en el I Congreso Internacional de Profesores  Universitarios de Matemáticas para la Economía y la Empresa, enmarcado dentro de las XVII Jornadas ASEPUMA  (Asociación Española de Profesores Universitarios de Matemáticas para la Economía y la Empresa), que se celebrará en Burgos los días 17 y 18 de septiembre, organizadas por el Departamento de Economía Aplicada de la Universidad de Burgos.  

El objetivo de este congreso, en el que participarán las principales universidades españolas y representantes de universidades del entorno latinoamericano, es contribuir al análisis en profundidad de estas materias ante los importantes cambios que está experimentando en la actualidad la Enseñanza Superior en España, así como el enriquecimiento del debate sobre las investigaciones científicas en este campo.

Todos los profesores del Departamento de Economía Aplicada de la Universidad de Burgos imparten asignaturas relacionadas directamente con los campos temáticos de este congreso que permitirán avanzar en las nuevas metodologías y las problemáticas de los profesores españoles y extranjeros.

En este congreso se presentarán 42 trabajos, de los cuales 38 son comunicaciones orales y 4 pósters. Las comunicaciones se han dividido en tres sesiones de tres mesas paralelas cada una de ellas. En total 9 sesiones más una sesión de pósteres que abarcan temas tan variados como Matemáticas Financieras, Informáticas, programación y Optimización, Estadística, Cuantificación de la Economía etc. Además habrá sesiones dedicadas a la Metodología y Didáctica de las materias adaptadas al Espacio Europeo de Educación Superior. En estos trabajos han participado 100 autores pertenecientes a universidades españolas y universidades latinoamericanas, principalmente México y Cuba.

La conferencia inaugural impartida por el profesor Manuel Laguna, de la Universidad de Colorado en Boulder, versará sobre aspectos prácticos de la enseñanza. Asimismo, está previsto celebrar una mesa redonda sobre los diferentes aspectos de la adaptación de las materias relacionadas con las matemáticas al Espacio Europeo de Educación Superior. En ella intervendrán el profesor Laguna y los profesores Rafael Herrerías de la Universidad de Granada, Laureano Escudero de la Universidad Rey Juan Carlos y Alfredo Jiménez Eguizábal de la Universidad de Burgos.

  
ASEPUMA está integrada por más de dos centenas de profesores de universidades públicas y privadas de nuestro país.   Entre sus fines destaca el estudio, la investigación y la mejora de docencia, en general, en el marco de las disciplinas conexas con las Matemáticas en la Economía y la Empresa y la promoción e intercambio de experiencias docentes e investigadoras.  

 

 

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La Facultad de Ciencias de la Universidad de Burgos será la anfitriona de la IV Reunión de Innovación Docente en Química, que se celebrará los días 16, 17 y 18 de septiembre en la UBU, con la participación de 150 profesores de Química de las diferentes universidades españolas. Con este motivo la profesora y coordinadora del encuentro Aránzazu Mendía, y el decano de la Facultad de Ciencias, José Miguel García Pérez, presentaron el encuentro en el que se abordarán múltiples aspectos relacionados con la situación de los nuevos títulos de Grado en Química, así como experiencias de la Universidad de Alcalá de Henares que implató el grado en el cuso 2008-2009. 

Estos encuentros pretenden dar respuesta a las inquietudes de los profesores implicados en esta titulación que, en el caso de la Universidad de Burgos, ha adaptado sus dos titulaciones -Químicas y Ciencia y Tecnología de los Alimentos- a las exigencias del Espacio Europeo de Educación Superior. 

cajacirculo erasmus

 

Cajacírculo ha concedido una ayuda económica adicional de seis mil euros a seis estudiantes Erasmus que han acreditado excelente nivel académico. De esta forma Cajacírculo financiará parte de la estancia de estos alumnos que permanecerán durante un curso completo en una universidad europea durante el periodo 2009-2010. Los becas Cajacírculo son un ayuda complementaria a la Beca Erasmus y se crearon con el propósito de fomentar la movilidad internacional en la Universidad de Burgos. Con este motivo Rafael Briñas, Jefe del gabinete del presidente y Director de la Obra Social de Cajacírculo, e Inés Praga, vicerrectora de Relaciones Internacionales y Cooperación de la UBU, entregaron esta ayuda económica a los alumnos.

 

Los estudiantes beneficiados por la convocatoria de Becas Cajacírculo para Estudiantes Erasmus en el curso 2009-2010 son: Sergio Barragaño González, estudiante de la Facultad de Humanidades y Educación; María García Araco, del Programa Conjunto en Derecho y Administración de Empresas; Alfonso Martín Esteban, de Obras Públicas; Alfonso Ales Tejero, de la titulación de Maestro en Lengua Extranjera; y Diego Villaverde González y David Fernández de la Cuesta, estudiantes de Comunicación Audiovisual.