El doctorando David Cardenas Gonzalo ha obtenido sobresaliente 'cum laude' en la calificación de su tesis doctoral, presentada en la Escuela Politécnica Superior

La III Promoción del Grado Maestro en Educación Infantil se gradurarán tras las ceremonia fin de carrera, que tendrá  lugar en Aula Magna de la Faculta de Derecho, con la imposición de becas y del diploma que acredita su paso por la Universidad de Burgos.

El Grupo B, integrado por 48 alumnos lo hará a las 17:30 h.  Su madrina será Alejandra Hernando Garijo

El Grupo A, integrado por 72 alumnos lo hará  las 19:30 h.  Su padrino será José Ignacio Moraza Herrán

Treinta y tres alumnos de la II promoción del Grado en Pedagogía se graduarán tras la ceremonia fin de carrera que tendrá  lugar, a las 17:00 h. en Aula de Romeros de la Faculta de Derecho, con la imposición de becas y del diploma que acredita su paso por la Universidad de Burgos.

El padrino será Francisco Javier Villar Mata

El doctorando David Cardenas Gonzalo ha obtenido sobresaliente 'cum laude' en la calificación de su tesis doctoral, presentada en la  Escuela Politécnica Superior que explica y cuantifica cómo la combinación de cargas laborales y familiares influye en el estrés laboral e identifica las variables amortiguadoras que tienen por objetivo reducir la probabilidad de estrés.
 
Esta tesis presta especial atención a la delimitación del concepto de estrés, sus generadores y sus consecuencias. Presenta un modelo bayesiano y además analizan los modelos clásicos y las aportaciones más recientes relacionadas con el estrés tanto en el mundo laboral como en el familiar.

La Tesis de David Cardenas, del Programa de Doctorado Investigación en Ingeniería, se titula “Modelo bayesiano para la determinación cuantitativa de la influencia de las condiciones laborales y familiares sobre la probabilidad de estrés. Identificación de variables amortiguadoras para reducir el estrés y sus síntomas fisiológicos. Un análisis a nivel europeo mediante a la V EWCS”. Esta tesis ha sido dirigida por Susana García Herrero y Miguel Ángel Mariscal Saldaña.

En los primeros capítulos de la Tesis muestra la revisión bibliográfica. Se presta especial atención a la delimitación del concepto de estrés, sus generadores y sus consecuencias. Además se analizan los modelos clásicos y las aportaciones más recientes relacionadas con el estrés tanto en el mundo laboral como en el familiar.

En los siguientes capítulos se expone la metodología empleada en la Tesis Doctoral. Por un lado, se presenta la Encuesta Europea de Condiciones de Trabajo, que es la base de datos utilizada para el desarrollo de los modelos probabilísticos desarrollados en la Tesis. Esta base de datos cuenta con un total de 43816 encuestas facilitadas por la Fundación Europea para el Desarrollo de las Condiciones de Trabajo. Por otro lado, se explican los Sistemas Inteligentes, en concreto, las Redes Bayesianas, que es la técnica estadística de aprendizaje automático empleada en la Tesis para extraer el conocimiento a partir de los datos. Además, los últimos capítulos dedicados a la metodología explican los mecanismos de validación empleados en la presente Tesis.

A continuación se define el modelo conceptual de la Tesis Doctoral. En primer lugar se identifican, definen y validan las variables que forman parte del mismo; en segundo lugar, mediante algoritmos de aprendizaje estructural, se obtiene el grafo del modelo; y en tercer lugar se procede a la validación del mismo.

Por último, en el capítulo de resultados se muestra la inferencia estadística realizada a partir del modelo, es decir, se muestran pormenorizadamente los análisis de sensibilidad que calculan las probabilidades de sufrir estrés en función de las diferentes combinaciones de cargas laborales, familiares y variables amortiguadoras sometidas a estudio.

Los avances durante la realización de la Tesis han sido publicados en revistas de impacto, incluidas en el JCR.

Luz Marina Sandra Silva Concha, doctoranda del programa de Educación, defenderá la tesis titulada ”Tipologías modales multivariadas de personalidad eficaz en población chilena mayor de 60 años”. Esta tesis ha sido dirigida por los profesores Jerónimo Javier González y María Eugenia Martín Palacio.

La investigación da cuenta sobre las tipologías modales multivaradas población adulta chilena  de 60 y 90 años.

Los objetivos propuestos son:

• Establecer  las  tipologías modales multivariados de personalidad eficaz en edades comprendidas entre los 60 a 90 años de edad en población chilena
• Verificar  las características psicométricas del instrumento empleados en lo  referente a fiabilidad, validez y normalización del mismo en la población/muestra objeto de nuestro estudio  
• Analizar   las diferencias existentes en la  población/muestra empleadas en función de las distintas variables que se recogen tales como género, edad, nivel formativo y situación ocupacional en la que se encuentran
• Analizar  las diferencias existentes con carácter general con edades  precedentes comprendidas entre los 30 a 59 años de edad. ; Obtener de tipologías  modales multivariadas en la población/muestra estudiada.
• Comparar  las  tipologías modales obtenidas con las tipologías obtenidas en esas mismas edades  previas indicadas.  

Se utilizó una muestra de 76 personas adultas de 60 años y más  residentes en Valparaíso. Se aplicó una parte evaluativa  introductoria que permite  descartar compromiso cognitivo y ánimo depresivo, a través de las pruebas Test  Minimental de  Folstein y  Escala de Depresión Geriátrica de Yesavage, Y el “Cuestionario de Personalidad eficaz en población adulta Chilena de 30 a 60 años  de edad” de Ramírez (2013) Presenta un coeficiente global (Alfa de Cronbach) de 0.863.
                                  
Los resultados estadísticos permitieron develar las siguientes conclusiones:

Se verifican  las características psicométricas del instrumento sobre Personalidad eficaz en población adulta chilena (CPE-A) obteniendo  características psicométricas  aceptables de fiabilidad, validez y normalización del mismo.  No existen diferencias en la población empleadas en función de las distintas variables  tales como género, edad, nivel formativo y situación ocupacional en la que se encuentran. Existen diferencias significativas respecto a muestras comprendidas entre los 30 a 59 años de edad en las dimensiones de Fortalezas del yo y Relaciones del Yo. Se han obtenido cuatro tipos relacionados con el constructo de Personalidad eficaz: Eficaz, Ineficaz, Eficaz introvertido e Ineficaz Resolutivo. Se confirma las tres hipótesis de estudios.

La doctoranda del Programa de Doctorado de Educación Isabel Tapia Allende defenderá su tesis doctoral titulada “Personalidad eficaz e inteligencia emocional en contextos universitarios chilenos” en el salón de actos de la Facultad de Ciencias de la Educación. Esta tesis ha sido dirigida por las profesoras Raquel de la Fuente Anuncibay y María Eugenia Martín Palacio.

La investigación da cuenta sobre la relación empírica que existe entre los constructos de Personalidad Eficaz e Inteligencia /Competencia Emocional Intrapersonal e Interpersonal en contextos universitarios chilenos. Para ello, los objetivos propuestos son: establecer la relación empírica existente entre los constructos de Personalidad Eficaz y las Competencias Emocionales Intrapersonales e Interpersonales en contextos universitarios chilenos; establecer los tipos de personalidad eficaz y la existencia de diferencias en función de la variable género y analizar la presencia en los tipos de personalidad eficaz obtenidos de las dimensiones encontradas en inteligencia emocional.

Se utilizó una muestra de 223 estudiantes universitarios chilenos de las carreras de Kinesiología (82,5%) y Terapia Ocupacional (17,5%) de la Universidad de Playa Ancha. Se aplicaron dos instrumentos: el Cuestionario de Personalidad Eficaz en el ámbito Universitario (PECED) de Dapelo y Martín del Buey (2006), con índice de fiabilidad adecuada de 0,893. y el Cuestionario de Inteligencia/Competencia Emocional Intrapersonal  e Interpersonal  de Goleman, adaptado a contextos universitarios chilenos por Tapia (2010), con índice de fiabilidad adecuada de 0,809 para  intrapersonal y 0,935 para interpersonal.

Aplicados los procesamientos estadísticos se obtuvieron correlaciones significativas entre los factores de personalidad eficaz y las subdimensiones e indicadores de inteligencia/competencia emocional intrapersonal e interpersonal al nivel de 0,01 de confianza, a excepción de la subdimensión Empatía indicador.

Comprensión de los demás que experimentó correlación negativa. No hubo  diferencias significativas en función variable género y los tipos modales confirman los de estudios previos.

Los resultados estadísticos permitieron develar las siguientes conclusiones: existe correlación significativa entre los constructos Personalidad Eficaz y competencias emocionales Intrapersonales e Interpersonales en contextos universitarios chilenos; las tipologías modales multivariadas de Personalidad Eficaz encontradas corroboran las tipologías obtenidas en investigaciones anteriores en contextos universitarios; no se obtuvieron diferencias significativas en función de variable género; las dimensiones de Inteligencia/Competencia Emocional Intrapersonal e Interpersonal enriquecen las características tipológicas de Personalidad Eficaz; es posible atribuir la presencia de rasgos de competencias emocionales en los tipos de Personalidad Eficaz encontrados y se confirman las hipótesis H1 y H2 planteadas en este estudio.

La Universidad de Burgos, a través de su Centro de investigación ICCRAM (Centro de Investigación Internacional en Materias Primas Críticas para Tecnologías Industriales Avanzadas), organiza el evento “Días Internacionales en Materias Primas Críticas: extracción, reciclado y tecnologías industriales innovadoras” (International days in critical raw materials) durante los días 24, 25 y 26 de junio.

Este importante evento está enfocado a las oportunidades de investigación y negocio para afrontar los retos relativos a Extracción y Minería, Reciclado y Economía Circular y Substitución de Materias Primas Críticas (CRMs). Las materias primas críticas son elementos que forman parte de la tecnología que el ciudadano de a pie utiliza a diario: tabletas, móviles, televisiones, baterías, pantallas táctiles, leds de vehículos.... Se utilizan en pequeñas cantidades pero tienen gran importancia económica.

Agenda - Días Internacionales CRMs (661.43 KB)

Mesa redonda

El ICCRAM (International Research Center in CRMs for Advanced Industrial Technologies) de la Universidad de Burgos organiza una mesa redonda abierta al público y la comunidad universitaria  titulada "La Importancia de las materias primas críticas, el reciclado y la innovación industrial".

Las materias primas críticas son elementos que forman parte de la tecnología que el ciudadano de a pie utiliza a diario: tabletas, móviles, televisiones, baterías, pantallas táctiles, leds de vehículos.... Se utilizan en pequeñas cantidades pero tienen gran importancia económica. Sus yacimientos se concentran en muy pocos países, a menudo políticamente inestables -como por ejemplo Malasia, Nigeria, Sudáfrica, China, Rusia o India-  y además, países como China monopolizan y controlan la producción y el mercado de estas materias, lo que está haciendo oscilar su precio. Por ello tienen una importancia estratégica para la Unión Europea. La Universidad de Burgos, a través de su centro ICCRAM, ha logrado integrarse en la Alianza Europea de Innovación de Materias Primas (EIP-Raw Materials) posicionándose de esta manera en el epicentro de esta estrategia europea.

En la mesa redonda participarán destacados expertos en la materia:

•  Flor Díaz Pulido, Directora Adjunta de la Unidad de Materias Primas, Metales, Minerales el Industrias Forestales (F3) Comisión Europea.
•  Carolina Rodríguez, Representante Internacional para el RS5: Acción por el Clima, Medio Ambiente, Eficiencia de los Recursos y Materias Primas. CDTI, MINECO, MINETUR.
•  Eduardo Perero, Fundación CONAMA.
•  Dr. Santiago Cuesta, Director del ICCRAM - Universidad de Burgos

Ceremonia de inauguración: Jueves 25 de junio. 09:00 h.

Están previstas presentaciones a cargo de destacados expertos y actores internacionales del panorama europeo en materias primas críticas. Entre otros, asistirán las autoridades españolas en la materia, representantes de la Comisión Europea, el Directorio de la Asociación de Industrias Nanotecnológicas (NIA), los Presidentes de Nanofutures y Euromines, EIT KIC RAW MATERIALS, CEFIC, así como los directores de las principales instituciones de investigación y desarrollo en esta área.

Se celebrarán sesiones en diferentes formatos como sesiones plenarias y galerías de innovación. Además, tendrá lugar un encuentro de oportunidades y networking (“Brokerage Event”) dirigido a las principales temáticas previstas en el SC5 2016/2017, sobre el Reto Social 5 del Horizonte 2020: Acción por el Clima, Eficiencia de Recursos y Materias Primas.

También está previsto un día dedicado a la industria, con una alta interacción entre grandes empresas, PYMES y asistentes, incluyendo a las 25 empresas que forman parte del directorio industrial de ICCRAM

La convocatoria “Lanzadera Universitaria” pretende apoyar aquellos proyectos presentados en las dos anteriores ediciones del concurso Desafío Universidad-Empresa (ediciones 2013 y 2014). De esta manera se ofrece una segunda oportunidad de realizar proyectos de I+D+i y/o consultoría conjuntos en los que colaboren importantes organismos generadores de conocimiento en Castilla y León y el tejido empresarial de su entorno, dentro de las prioridades temáticas identificadas en la Estrategia Regional de Investigación e Innovación para una Especialización Inteligente (RIS3) de Castilla y León 2014-2020.

El Grupo Especializado de Polímeros, división de las Reales Sociedades Españolas de Física y de Química, ha concedido al Dr. Saúl Vallejos Calzada el primer premio a las mejores tesis doctorales del ámbito de la ciencia y tecnología de polímeros del año 2014. Se trata de un premio nacional que consiste en un diploma acreditativo y una gratificación al autor de la tesis de 2.000 €.

La tesis se ha realizado en Grupo de Polímeros de la UBU, dirigida por los profesores Félix Clemente García García y José Miguel García Pérez, está relacionada con el diseño y producción de películas o filmes que permiten la detección de especies químicas de interés ambiental (agentes contaminantes), industrial (control de concentración de productos químicos, ), seguridad e higiene en el trabajo (control de especies nocivas para la salud), biomédico (moléculas de interés biológico) y seguridad civil (control de explosivos). Esta detección es visual, por cambio de color, por lo que no se requiere ningún equipo analítico para llevarla a cabo y la puede realizar cualquier persona sin especialización. Además, para determinar de forma más fina la concentración de las especies químicas se puede utilizar la información que contiene una fotografía realizada con un teléfono móvil o tableta a estas películas, con lo que estos dispositivos  electrónicos se convierten en herramientas analíticas al alcance de todos sus usuarios.

Cabe mencionar que parte del trabajo del doctorando fue premiado con el segundo premio de Castilla y León de la “Iniciativa Campus Emprendedor” de 2014 por un proyecto basado en el uso de sensores químicos colorimétricos para controlar la calidad del agua. Este proyecto se ha materializado recientemente en la creación de una empresa de base tecnológica (EBT) “Chameleon Sensors, S.L.”, que basa su actividad en la comercialización de sensores capaces de detectar los compuestos contaminantes de interés químico y medioambiental, tales como el hierro, mercurio y alumnio.

Saúl Vallejos Calzada defendió su tesis doctoral en diciembre de 2014.

Las Escuelas de Doctorado de las tres universidades (Burgos, León y Valladolid), que integran el Campus de Excelencia Internacional Triangular-E3  (CEI), se reunen en la Universidad de Burgos.

El motivo del encuentro es abordar, entre otros asuntos, el diseño de programas de doctorado conjuntos sobre alguna de las tres áreas temáticas del Campus de Excelencia: Evolución Humana, Ecomovilidad y Envejecimiento y la colaboración en la realización y difusión de actividades transversales abiertas a toda la comunidad CEI, mediante las aulas virtuales disponibles en los tres Campus.

También se analizará el interés del programa COFUND para atraer talento internacional a los programas de doctorado y repatriar estudiantes que se hayan trasladado fuera de España y el interés de promover nuevas iniciativas como el Doctorando Industrial y el Proyecto “Doctor en empresa”.

Esta reunión tratará de avanzar en la mejora de la comunicación entre las Escuelas de las tres universidades con la posible creación una comisión de trabajo conjunta.
     
Se pondrá en valor el factor de pertenencia al Campus de Excelencia Internacional como elemento de diferenciación y de atracción de estudiantes y, por último, se estudiará el Informe sobre la "International Conference on the 'Future of the doctorate',  European Commission" celebrada en Riga los pasados días 28 y 29 de mayo.

Al acto asistirán el director y el secretario de la Escuela de Doctorado de la Universidad de Burgos, Luis Sarabia, y Miguel Ángel Iglesias.