Investigadores de la Universidad de Burgos han publicado un estudio en el que se concluye que el aprendizaje online personalizado a través de herramientas de gestión de aprendizaje, como Moodle, y una retroalimentación en tiempo real al realizar las actividades, pueden mejorar los resultados académicos en la enseñanza universitaria.
Destacados de Divulgación Científica UCC+i - UBU
UBUProyecta es el programa para desarrollo del talento en alumnos de secundaria con Altas Capacidades y/o Alto Rendimiento organizado desde la Unidad de Cultura Científica n Innovación.
El equipo investigador de la Universidad de Burgos que coordina el proyecto europeo En-Abilities, liderado por el Dr. José Luis González Castro, ha puesto en marcha el curso Aprendizaje de inglés para adultos con necesidades educativas especiales en el que participan 14 personas con diferentes tipos de discapacidades procedentes de Portugal, Irlanda, Serbia, Rumanía y España.
Un encuentro de youtubers, con la ciencia como temática, protagonizaron este jueves, los Cursos de Verano de la Universidad de Burgos en el Salón de Actos del Museo de la Evolución Humana
Un trabajo presentado por el grupo de investigación Microbiología “Una Salud” en el Congreso Nacional de Microbiología celebrado en Málaga entre los días 2 y 5 de Julio de 2019 ha sido galardonado como la mejor comunicación en dicho congreso.
Durante dos semanas, un total de 40 chicas participan en talleres, visitas a empresas y actividades lúdicas organizadas por la EPS, que tiene como objetivo despertar el interés por las disciplinas científicas y tecnológicas. Esta actividad está enmarcada en el programa “Quiero ser ingeniera” en el que participa la Universidad de Burgos, junto con otras cuatro universidades, coordinado por el Instituto de la Mujer y para la Igualdad de Oportunidades con el objetivo de fomentar la presencia de las mujeres en el sector tecnológico.
La Universidad de Burgos, con la colaboración de “la Caixa” y de la Fundación Caja de Burgos, ha puesto en marcha la II convocatoria de Proyectos de Investigación en Ciencias de la Vida y de la Salud, correspondiente al año 2019.
El curso de verano “Ciencia, pseudociencia y pensamiento mágico” repite este año por cuarta vez, con un programa en el que, un año más, se tratan las pseudociencias de campos diversos (medicina, historia, noticias falsas, conspiraciones…) pero siempre desde un enfoque científico, racional y escéptico. Las charlas vuelven a estar protagonizadas por científicos, periodistas y divulgadores de gran prestigio en el ámbito de la comunicación científica, y este año, como novedad, también participa Raúl Urbina, profesor de la Universidad de Burgos, con su charla “Abro hilo. Guía para cazar falacias pseudocientíficas en las redes sociales”.
La Comisión Mixta MUNCYT (Museo Nacional de Ciencia y Tecnología)- Crue Universidades Españolas ha seleccionado un proyecto de investigación de la Universidad de Burgos en la tercera edición de «Campus Vivo. Investigar en la Universidad», que se celebrará en el Museo de Ciencia y Tecnología de A Coruña, a partir del mes de noviembre y tendrá una duración aproximada de un año.
En el año en el que cumple un cuarto de siglo de existencia, la Universidad de Burgos ha sido incluida por primera vez en el TOP300 de las mejores “universidades jóvenes” del mundo, según la clasificación Young University Rankings, elaborado por Times Higher Education, que analiza a instituciones de educación superior de menos de 50 años de antigüedad. En el mencionado ranking aparecen 22 universidades españolas.
