El profesor de la Universidad de Burgos David Hortigüela Alcalá ha coordinado el libro "Modelos Pedagógicos en Educación Física: qué, cómo, por qué y para qué" en versión digital junto a otros dos profesores de las universidades de León y Oviedo.
El Proyecto Europeo FORDYSVAR(Fostering inclusive learning for children with dyslexia in europe by providing easy-to-use virtual and/or augmented reality tools and guidelines), liderado por la Universidad de Burgos y financiado por el programa europeo Erasmus+, presentó la ponencia “Tecnologías emergentes en el contexto del proyecto FORDYSVAR. Realidad Virtual & Realidad Aumentada” en la Escola Superior de Educação del Instituto Politécnico de Bragança (IPB).
El proyecto europeo Erasmus+ MINDIVERS4ALL (Development of a care program based on the principles of Mindfulness and holistic) coordinado por el Colegio Aurelio Gómez Escolar de la ciudad de Burgos, junto con la Universidad de Burgos, el IES Teguise en Lanzarote, ONG Voluntariado en Barcelona, un socio en Turquía (Izmit Bilim ve Sanat Merkezi) y otro en Malta (St.Clare College, San Miguel Primary Education Resource Centre), participó los días 21 y 21 de mayo en el I Congreso Internacional Identidades, Inclusión y Desigualdad. Diálogos pluridisciplinares. Este proyecto propone el desarrollo de un programa de atención basado en los principios del Mindfulness.
El Proyecto Europeo FORDYSVAR(Fostering inclusive learning for children with dyslexia in europe by providing easy-to-use virtual and/or augmented reality tools and guidelines), liderado por la Universidad de Burgos y financiado por el programa europeo Erasmus+, celebró la semana pasada, vía online, sus actividades formativas (Learning Activities)
Las alumnas de tercero de Educación Infantil María Ramiro, Sofía Hernando, Saray Andrés, Laura Simal, Andrea García y Erika Marín fueron premiadas en la XVI Marcha Fotográfica Solidaria y cada una de ellas ha recibido una fotografía, en gran formato, de una escuela de la India realizada por Rodrigo Mena.
Los estudiantes de la asignatura Cooperación y Educación para el Desarrollo Sostenible de 4º del Grado de Educación Social, con la colaboración del Centro de Cooperación y Acción Solidaria de la UBU, han celebrado el sorteo de la Rifa Solidaria organizada con el objetivo de contribuir al Proyecto de Cooperación con los niños y niñas de la Amazonía Colombiana. La rifa fue emitida en directo a través de las redes sociales.
La semana pasada se celebró en Coimbra el XXIX Congresso Internacional INFAD "Confiança em tempos de crise“, en el que profesora de la Universidad de Burgos Sonia Rodríguez Cano coordinó el Simposio titulado “Tecnologías emergentes en Educación inclusiva: Realidad Virtual y Realidad Aumentada”
La Facultad de Educación de la Universidad de Burgos acogió la jornada: “La realidad aumentada para aumentar el conocimiento en los centros educativos” enmarcada en el proyecto “La utilización de la realidad aumentada en el ámbito escolar y su repercusión en el proceso de enseñanza-aprendizaje del alumnado de necesidades educativas especiales” subvencionado Junta de Castilla y León (ORDEN EDU/667/2019, de 5 de julio). La actividad contó con la colaboración del Instituto de Formación e Innovación Educativa (IFIE) de la Universidad de Burgos, así como de la Facultad de Educación.
Dos investigadores de la Universidad de Burgos del proyecto europeo “European Diversity Design for Inclusive Education (EURODDIP_E)” presentaron los avances de sus investigaciones y las nuevas herramientas de este proyecto cofinanciado por la Unión Europea dentro del programa Erasmus+, que tiene como objetivo ayudar a los docentes y contribuir a superar las barreras de acceso al aprendizaje en niños con discapacidad física y aumentar su grado de autonomía y su inclusión en las escuelas.
El día 17 de mayo se celebrará una rifa solidaria para adquirir material escolar para escuelas de la Amazonía
