El próximo 25 de abril, la estudiante del Grado de Derecho y del Diploma en Desarrollo Humano Sostenible, Lucía Barcenilla Martínez, compartirá con sus compañeros de grado su experiencia de voluntariado internacional en la frontera serbo-croata con personas refugiadas.

Esta mañana se han reunido los miembros del proyecto “Entrenamiento en competencias específicas para la asignatura de “Science” en secciones bilingües y currículum integrado de la Educación Primaria”  (SciencePro) del que forman parte 5 docentes de la mención de Lengua Inglesa de la institución académica burgalesa.

Se trata de una iniciativa del Grupo de Innovación Docente SciencePro de la Universidad de Valladolid al que se ha sumado la Universidad de Burgos. Este proyecto fue galardonado con un accésit Premio del Innovación Educativa 2017 por el Consejo Social de la Universidad de Valladolid.

En el curso académico 2017- 2018, los profesores Ileana María Greca Dufranc, Delfín Ortega Sánchez, Silvia Díez Fabre, David Ruiz Hidalgo y Esther Sanz de la Cal, de las Áreas de Didáctica de las Ciencias Experimentales, Didáctica de la Ciencias Sociales, Filología Inglesa y Didáctica de la Lengua y la Literatura de la Facultad de Educación de la Universidad de Burgos con docencia en la Mención de Lengua Inglesa del Grado en Maestro de Educación Primaria se han incorporado a este GID para aunar esfuerzos en la mejora de la calidad de la formación inicial de los maestros de los centros bilingües de Castilla y León.

Este proyecto nace de la necesidad de formar a los futuros maestros en las competencias necesarias para la impartición de las materias lingüísticas y no lingüísticas en las secciones bilingües, en particular en el área de Science. Según señala Ileana María Greca Dufranc, “Estos futuros maestros necesitan una formación específica, no sólo en el dominio de la lengua extranjera si no que implica además tener unas competencias en el dominio del contenido científico y en las metodologías adecuadas para la impartición de dichos contenidos en una lengua extranjera en Primaria”.

Metodología AICLE

En relación a la metodología didáctica para la enseñanza de las materias lingüísticas y no lingüísticas, el proyecto adopta la estrategia AICLE (Aprendizaje Integrado de Contenidos y Lenguas Extranjeras), enfoque dinámico y flexible que pretende crear situaciones naturales de comunicación, tratando el nuevo idioma como el medio empleado para abordar otros contenidos. Dentro de este proceso de comunicación, lo importante es que los alumnos comprendan el contenido para poder interactuar de forma eficiente en él, usando esa lengua extranjera. En relación a la metodología didáctica para la enseñanza de las ciencias se adopta la metodología de la indagación, metodología que parece particularmente apta para combinar con el enfoque AICLE y sobre la que el área de Didácticas de las Ciencias Experimentales de la UBU viene trabajando desde hace seis años con varios proyectos nacionales e internacionales.

La participación de los docentes de la Facultad de Educación en la Universidad de Burgos en SciencePro ha supuesto un trabajo coordinado para aplicar la metodología AICLE a la enseñanza de las Ciencias al contexto de la formación inicial de los alumnos del Grado en Maestro de Educación Primaria (Mención en lengua inglesa), desde la búsqueda de una mayor coherencia interdisciplinar de las asignaturas implicadas en la Mención de Lengua Inglesa, en concreto:Inglés II, Didáctica del Inglés, Ciencias de la Naturaleza y sus Didáctica II, Inglés III , Animación a la lectura en inglés, Investigación e Innovación en el Aprendizaje del Conocimiento del Medio, Prácticum II y TFG. Así, se han adaptado contenidos y actividades y la asignatura de Investigación e Innovación en el Aprendizaje del Conocimiento del Medio pasará, a partir del curso que viene, a ser impartida en inglés en la mención.

Como complemento a esta formación, los alumnos de la Mención de lengua Inglesa tienen la oportunidad de llevar a cabo los talleres de los Sábados de la Ciencia que este año, se han incorporado en inglés, en donde los niños, además de aprender ciencias, practican la comunicación en inglés. Esta práctica es fundamental, también, para los alumnos de la mención de Inglés del Grado en Maestro de Educación Primaria quienes, de esta forma, mejoran sus competencias para enseñar ciencias en contextos bilingües.Además, en estos talleres una alumna de grado está desarrollando, como parte de su TFG y de su Beca de colaboración con el Dpto de Didácticas Específicas, una investigación para determinar los principios metodológicos para la enseñanza de las ciencias naturales en contextos bilingües a partir de esta experiencia práctica.

Cabe destacar, también, como complemento de esta acción y con el interés de internacionalizar la mención en Lengua Inglesa, la posibilidad de participación de los alumnos , si cumplen los requisitos, en los programas de Prácticum Internacional de la Facultad de Educación para la realización del Prácticum II en centros educativos en Londres y Helsinki con la colaboración del St Mary´s University y el programa Erasmus-Prácticas. Estos sitúan al futuro maestro en una experiencia docente de inmersión en una cultura educativa diferente donde adquirir las competencias lingüísticas y metodológicas necesarias para la impartición de la metodología AICLE con éxito en un futuro. Además, los alumnos podrán realizar también sus TFG en estos colegios.

Resolver las dudas sobre los procesos y procedimientos de preinscripción y matriculación universitaria o sobre la EBAU es el objetivo de la charla informativa que organiza el Vicerrectorado de Estudiantes en el Aula Romeros de la Facultad de Derecho a partir de las siete de la tarde.

Técnicos de la Universidad de Burgos responderán las preguntas que planteen los futuros estudiantes universitarios y sus padres.

La asistencia es libre hasta completar aforo.

 

El Centro de Cooperación y Acción Solidaria de la Universidad de Burgos, en colaboración con los profesores de la asignatura de "Educación Intercultural, para la Paz y la Igualdad", Juan Vicente Manzano y Maria Isabel Luis, organizan una actividad de formación para los estudiantes de Educación Infantil, destinada a concienciar a los más pequeños de la situación que viven en la actualidad las personas refugiadas. Esta iniciativa se enmarca en una Estrategia "Aprendizaje - Servicio" para que los conocimientos adquiridos por los universitarios se reflejen su contexto próximo con una actividad de servicio a la comunidad, como es sensibilizar sobre esta cuestión tan grave y acuciante.

Esta propuesta se desarrolla en dos fases: en primer lugar, el Centro de Cooperación y Acción Solidaria de la UBU organiza un taller en cada una de las clases de los profesores Juan Vicente Manzano e Isabel, para dotar a los futuros profesores de Educación Infantil de herramientas para la impartición de diferentes temáticas sobre la cooperación, derechos humanos e inclusión social. En una segunda fase, los estudiantes de la asignatura desarrollan un trabajo práctico en un aula de un centro educativo burgalés para aumentar la sensibilización sobre los refugiados entre los niños de 3 a 5 años. 

Con esta actividad, los estudiantes de Grado de la UBU acercarán la realidad de las personas refugiadas en un total de 36 aulas de 8 centros de la ciudad, lo que implica la sensibilización de unos 750 niños y niñas. De esta forma, será la primera vez que los estudiantes de segundo curso del grado de Educación Infantil desarrollen una actividad en un aula real en un centro educativo, como primer acercamiento a los colectivos con los que desarrollarán su carrera profesional una vez estén graduados.

Los centros y días en los que se va a desarrollar la propuesta son:

• Colegio San Pedro y San Felices: miércoles 16 de mayo
• CEIP Solar del Cid: miércoles 2 y 9 de mayo
• CEIP Fuentecillas: miércoles 18 de abril
• CEIP Padre Manjón; miércoles 9 de mayo
• CEIP Claudio Sánchez Albornoz: miércoles 23 de mayo
• CEIP Alejandro Rodríguez de Varcárcel: lunes 14 de mayo
• CEIP Jesuitas Burgos: La Merced y San Francisco: miércoles 25 de abril
• CEIP Los Vadillos: lunes 14 de mayo

 

Dar continuidad al trabajo iniciado por los caballeros en el siglo XVI de la Cofradía de la Concepción es uno de los objetivos de la Cofradía de la Concepción, que esta mañana ha suscrito un convenio de colaboración con la Universidad de Burgos para hacer realidad el proyecto “Ingeniería en oncología de precisión”.

La OTRI-OTC organizó el taller de capacitación del programa Interreg-Sudoe dirigido a los investigadores de la Universidad de Burgos con motivo de la próxima apertura del plazo de la tercera convocatoria del programa Interreg-Sudoe 2018-2020 que apoya el desarrollo regional a través de la cofinanciación de proyectos transnacionales por medio de fondos FEDER, donde pueden participar actores públicos de las regiones españolas, francesas, portuguesas y británicas (Gibraltar).

El objetivo del programa es contribuir al crecimiento y el desarrollo sostenible de este territorio desarrollando proyectos de cooperación transnacional.

El Programa consta de cinco ejes prioritarios y cuenta con un presupuesto de más de 100 millones de euros (http://www.interreg-sudoe.eu/ESP).

Durante el taller, que contó con 22 asistentes de la UBU de diferentes disciplinas de conocimiento, la Oficina de Transferencia del Conocimiento informó de las características generales del programa Interreg-Sudoe, y prsentó casos prácticos con las ideas de proyectos que barajaban algunos de los investigadores que asistieron a la jornada. A través de estos casos prácticos se estudió la viabilidad y cabida de estas ideas en el programa, o las posibles adaptaciones de las mismas para una mejor ubicación en el programa.

El taller concluyó con 5 ideas de proyectos viables que serán desarrolladas en profundidad para ser presentadas en esta próxima convocatoria.

La  Dirección Provincial del Instituto Nacional de la Seguridad Social (INSS), en colaboración con la Universidad de Burgos, presenta a la comunidad universitaria los servicios electrónicos disponibles en materia de seguridad social ( obtención de informe de vida laboral, tarjeta sanitaria europea entre otros trámites).

Durante estos días, alumnos, profesores y PAS pueden registrarse en Cl@ve, sistema de identificación y firma válido para acceder, no sólo a los servicios electrónicos del INSS y de la Tesorería General de la Seguridad Social, sino también, a los trámites electrónicos del múltiples administraciones, a nivel Estatal, Autonómico y Local, con un único usuario y contraseña, tal y como se explica en el folleto adjunto.

Los interesados deberán aportar DNI, una dirección de correo electrónico y número de teléfono móvil en los puestos que se instalarán los días 25 y 26 de abril en el vestíbulo de la Facultad de Educación en horario de 9 a 14 horas.

“Un espacio donde la comunidad universitaria pueda tomarse un descanso del trabajo diario y poder relajarse”, así ha definido el director de la Biblioteca Universitaria, Fernando Martín, la Zona Off que ha inaugurado la UBU.

El rector de la Universidad, Manuel Pérez Mateos, acudió a la inauguración de esta Zona Off instalada en el vestíbulo de la Biblioteca Universitaria, un espacio de encuentro para potenciar las interrelaciones entre los miembros de la Comunidad Universitaria. El ilustrador Ivan Sarnago se encargó de decorar las paredes contando una historia entorno al cómic que crea una atmosfera adecuada para descansar de las jornadas de estudio o trabajo.

Según Martín, “esta Zona Off a muchos nos recuerda ese primer contacto con la literatura de la infancia a través del cómic, a veces más sencillo y apropiado para esos momentos de descanso”. Además, el director de la biblioteca presentó las actividades que desde hace 5 años organiza la biblioteca con motivo del Día del Libro, que en esta ocasión se vinculan al cómic aprovechando este nuevo espacio.

Hasta el 4 de mayo, la comunidad universitaria y todos aquellos que quieran acercarse a la Biblioteca podrán disfrutar en este espacio de novelas y películas inspiradas en cómics y viceversa, y de una colección de vinilos procedentes del fondo discográfico de la Cadena Ser que muestran esta vinculación entre estos dos géneros de la cultura popular contemporánea.

También se han organizado dos concursos, uno de microrrelatos en twitter, que debe contener el hastag #off y uno de fotografía: “ #robaunpoema en la Biblioteca”, que consiste en construir un poema con el texto incluido en los lomos de los libros de la Biblioteca. Paralelamente, Ivan Sarnago impartirá un taller y una conferencia en torno al cómic en la propia Zona Off.

Durante el acto tuvo lugar la entrega a Andrea Tome del premio como ganadora del Concurso de Cómics, celebrado durante el pasado mes de diciembre

El rector aportó datos sobre la importancia de la biblioteca, como el 1.100.000 € que la UBU destina a su presupuesto y las 400.000 descargas electrónicas del año pasado, lo que da idea del uso que del acceso electrónico hacen los investigadores.

Por último, Pérez Mateos reafirmo el compromiso con los estudiantes, que en la actualidad pueden disponer de salas de estudio 24 h. durante periodo de exámenes y que se ampliarán siempre que exista demanda de estas salas.

Dar continuidad al trabajo iniciado por los caballeros en el siglo XVI de la Cofradía de la Concepción es uno de los objetivos de la Cofradía de la Concepción, que esta mañana ha suscrito un convenio de colaboración con la Universidad de Burgos para hacer realidad el proyecto “Ingeniería en oncología de precisión”.

El desarrollo tecnológico permite estudiar numerosos aspectos biológicos del cáncer y del paciente, interpretados gracias al análisis masivo de datos mediante algoritmos bioinformáticos. Este conocimiento biológico en oncología es un pilar fundamental para el desarrollo de nuevos fármacos y de estrategias preventivas. Con el objetivo de contribuir en la investigación de esta enfermedad y al progreso científico, la UBU se ha embarcado en este programa que tendrá una vigencia de tres años y será financiado con 120.000 euros por la asociación de la Concepción.

Hace un año que la Universidad de Burgos, la cofradía de la Concepción y el Doctor Lastra iniciaron las conversaciones para hacer realidad este acuerdo rubricado por el rector Manuel Pérez Mateos, y el presidente de la Asociación de Caballeros de la Purísima Concepción de Nuestra Señora la Madre de Dios, Vicente Rebollo Mozos.

En virtud de este convenio, se desarrollará este proyecto de investigación dirigido por el doctor Enrique Lastra Aras, del servicio de Oncología médica del Hospital Universitario de Burgos; y coordinado por los investigadores de la UBU Manuel Perdomo Hernández, del área de Fisiología de la Facultad de Ciencias de la Salud,  Pilar Muñiz Rodríguez, del área de Bioquímica y Biología Molecular y directorado del Departamento de Biotecnología y Ciencia de los Alimentos; y, en representación de la Asociación de la Concepción, intervendrá su presidente Vicente Rebollo Mozos.

El rector señaló un triple objetivo de este convenio: asistencial, de investigación y docente.

Pérez Mateos recordó que se trata de un proyecto muy ambicioso dentro de la práctica clínica, la oncología de precisión, que permitirá que el enfermo con cáncer tenga opción de acceder de forma eficiente a las terapias más innovadoras, y que los individuos con riesgo dispongan de las mejores medidas de profilaxis contra esta enfermedad. En estas nuevas formas de ejercer la oncología, cobra especial relevancia un “comité tumoral molecular multidisciplinar”, en el que diferentes profesionales de ciencias básicas y tecnológicas, colaboran con especialistas clínicos en oncología para determinar el mejor tratamiento.

Desde el punto de vista de la investigación esgrimió que se abre un gran campo de posibilidades para descubrir asociaciones de biomarcadores predictivos con terapias específicas, así como perfiles biológicos de riesgo de cáncer con estrategias preventivas. Además, la capacidad de análisis masivo de datos, depurando la exactitud de los mismos, otorga adecuado nivel de evidencia científica a la metodología de “investigación de resultados centrada en el paciente”.

En cuanto al aspecto docente, el rector señaló que se hace indispensable formar profesionales biosanitarios en oncología de precisión y organizar y actualizar en tiempo real múltiples prácticas de estudiantes y opciones de conocimiento clínico y biológico, de tratamiento y de profilaxis, interpretar resultados y establecer relaciones para la mejor decisión clínica. Mateos recordó que la titulación de Ingeniería de la Salud, que con toda probabilidad implantará la UBU el próximo curso, formará profesionales de elevada formación tecnológica, sanitaria y clínica, que podrán incorporarse a este proyecto dadas las múltiples aplicaciones que tiene esta titulación.

El convenio contempla la contratación de un investigador postdoctoral durante 12 meses.

Por su parte, Vicente Rebollo se refirió a la importancia de la firma del convenio en el cumplimiento de los objetivos de la asociación de prestación socio-sanitaria para la ciudad de Burgos: “Nos va a ayudar a ejercitar nuestra vocación sociosanitaria”, aseguró. En su opinión, este acuerdo cumple con la misión y la finalidad caritativo asistencial de la Cofradía y permitirá atender a las personas más necesitadas, mejorará la vida de los pacientes oncológicos y ayudará a la investigación.

La cofradía de Caballeros de la Purísima Concepción se creó en 1522 y, en la actualidad, está constituida por 17 caballeros.

Este convenio ha sido impulsado por los vicerrectores de la UBU Begoña Prieto y José Miguel García Pérez y al acto acudió el vicepresidente de la asociación de la Concepción, Fernando Saiz Alonso.

 

El Programa Interuniversitario de la Experiencia organiza la conferencia del Dr. en Geografía e Historia Isaac Rilova, que lleva por título “Castillos Burgaleses de la repoblación: de los Foramontanos al Valle del Duero (siglo IX-XI)”.

 La conferencia tendrá lugar a partir de las siete de la tarde en el Salón de Grados de la Facultad de Económicas y Empresariales. La entrada libre hasta completar aforo.